Técnicas de entrevista y observación Producto Académico N° 2

Producto Académico N° 2

1. Elabore dos organizadores del conocimiento considerando: a) los Tipos de Observación b) tipos de Registro. (5 ptos.)

2. Realizar una Observación a un niño (a) entre 3 a 7 años, la observación consistirá en un mínimo de 5 sesiones de 30 minutos cada una.
En el cual registraran las conductas observadas ya sean de juego, tareas u otras situaciones. Colocar evidencias, como fotos. (15 ptos.)

EJEMPLO

SESION N° 1

REGISTRO OBSERVACIONAL NO SISTEMATIZADO (narrado)

Carlos está sentado, ……………………………………………………………………………………………………………………

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10) y ríe.
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REGISTRO SISTEMATIZADO (por intervalos de tiempo) Sistematizar lo que fue realizado en el registro no sistematizado. EJEMPLO.

Hora Evento Anteced. Conducta Central. Evento Consecuent.

10:00 1. Carlos está sentado

2. Carlos llama a su madre

10:02 3. Su madre acude

4. Su madre le mira 5. Carlos sonríe

6. Dice “mama tiene jugu” 7. Su madre se sienta a su la

10:04 8. Su madre le dice “hoy. 9. Carlos responde “voy a

10:06 10. Y añade “y vendrán

11. Se queda con la mirada 12. Su madre se levanta

10:08 13. Besa a su hijo 13. Carlos es besado por

14. Carlos salta gozoso

10:10 15. Carlos ríe

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CUANTIFICACION DE LAS CONDUCTAS OBSERVADAS.

Intervalo C1 C2 C3 C4 C5

I1

I2

I3

I4

C1 C2 C3 C4 C5

EJEMPLO:

C1 CORRER

C2 PATEAR, ETC.

AL FINALIZAR LAS 5 SESIONES COMO MINIMO REALIZAR SUS CONCLUSIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS.

NOTA: REALIZAR LOS CUADROS DEL EJEMPLO POR CADA SESION.

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