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1- Introducción
Hace muchísimos años, cuando los hombres crearon el lenguaje verbal sólo lo
utilizaban oralmente. Por esta razón no podemos saber cómo eran estos primeros
lenguajes y cuáles eran los pensamientos que las personas se comunicaban. Hace
apenas unos miles de años, se desarrolló la escritura y desde entonces existe
testimonio escrito del lenguaje verbal de antiguas culturas de Europa y Asia. El
lenguaje escrito permite dejar un registro duradero de los hechos históricos, las
costumbres, la ciencia y la literatura de los pueblos.
2- Oral y escrito
Existen, entonces, dos formas de comunicación lingüística: la comunicación oral y
la comunicación escrita.
Expresividad
La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que
dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad
expresiva.
Vocabulario
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de
incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
Hablar correctamente
· Hablar despacio y con un tono normal.
· Vocalizar bien.
· Evitar muletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro",
"chisme"...
· Utilizar los gestos correctos sin exagerar.
Expresividad
Es menos expresivo y espontáneo y carece de gestos; por eso es más difícil
expresar lo que queremos.
Vocabulario
Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado ya que da tiempo a pensar
más y se puede corregir si nos equivocamos.
Teoría:
Clases de lenguaje.
Lenguaje oral.
Está formado por sonidos.
Lenguaje escrito.
Está formado por letras.
Características del lenguaje oral.
Expresividad.
La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del
tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.
Vocabulario.
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como
frases hechas (muletillas) y repeticiones.
Hablar correctamente.
· Hablar despacio y con un tono normal.
· Vocalizar bien.
· Evitar muletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro", "chisme"...
Expresividad.
Es menos expresivo y espontáneo y carece de gestos; por eso es más difícil expresar lo que
queremos.
Vocabulario.
Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado ya que da tiempo a pensar más y se
puede corregir si nos equivocamos.
· Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que los puntos coincidan con el final de las
oraciones. Si lo que se lee no tiene sentido hay que corregirlo.
Esquema:
Características del lenguaje Características del lenguaje
Clases de lenguaje.
oral. escrito.
Lenguaje oral.
Expresividad. Expresividad.
Lenguaje escrito.-
Vocabulario. Vocabulario.
-
Hablar correctamente. Para escribir bien.
Actividades:
1ª.- Escribe Verdadero o Falso al lado de las siguientes oraciones.
2ª.- Escribe las siguientes oraciones poniendo las palabras que faltan.
Las dos clases de lenguaje son el lenguaje (________) y el (________).
El (________) se acompaña casi siempre del lenguaje gestual.
Para escribir correctamente hay que cuidar mucho la (________).
El lenguaje escrito no se acompaña de (________).
La expresión oral suele tener muchas (________) como el empleo de (________) y
(________).
3ª.- Ordena correctamente estas frases hechas y sus significados; poniendo unas frente a
otras.
Donde dije digo, digo Diego. Irse sin decir adiós.
Despedirse a la francesa. Estar en un momento de apuro.
Sacar a alguien las castañas del fuego. No pensar en los demás cuando actuamos.
El que venga detrás que arree. Desdecirse.
Estar con la soga al cuello. Solucionar los problemas de otro.
Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del
mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.
Clases de lenguaje.
Lenguaje escrito
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Una muestra de composición tipográfica y lenguaje, por William Caslon, carta creada; desde
1728 Cyclopaedia.
Los lenguajes escritos evolucionan más lentamente que sus correspondientes lenguas
habladas y, con el paso del tiempo, puede producirse una completa divergencia entre el
lenguaje escrito y el lenguaje hablado, lo cual es una forma de diglosia. Sin embargo, en
muchos casos se considera que sigue siendo un idioma único, con un registro escrito y
una o varias formas de lenguas habladas, tal como ocurre en el idioma árabe actual.
En ocasiones, en cambio, la lengua hablada alcanza un cierto prestigio y toma una forma
escrita o lenguaje literario diferente al que le dio origen, momento a partir del cual se
considera que ha nacido un nuevo idioma. Tal fue el caso, por ejemplo, del nacimiento
del idioma español con los primeros registros escritos del siglo X, en que se daba forma
escrita a una lengua hablada desde mucho antes, divergente del latín escrito, que se había
conservado relativamente intacto por razones litúrgicas.