Ingeniería de Sistemas y Computación

Pregrado
ISIS- 1404 : TI en las Organizaciones
Semestre: 2018-20

Programa del curso

Nombre del curso: TI en las Organizaciones
Código del curso: ISIS-1404
Departamento: Ingeniería de Sistemas y Computación
Sección: 5
Periodo académico: 2018-20
Horario: I-V 8:00-9:30 am

Información del equipo del curso

Rol Nombre Correo Electrónico Atención a
estudiantes
Profesor Olga Lucero Vega Márquez ol.vegam@uniandes.edu.co
Monitor Johana Ramírez Borda jm.ramirez11@uniandes.edu.co Cita previa
Tutor Laura Katalina Muñoz lk.munoz1626@uniandes.edu.co

Introducción y descripción del curso

Este curso presenta diferentes formas de una organización (empresa, grupo social, organización formal o informal, etc.
sea ésta proveedora de bienes o servicios relacionados con tecnologías de información (TI) o beneficiaria de estos bienes
o servicios) haciendo énfasis en TI como elemento fundamental para articular la organización con su entorno y facilitar el
logro de sus objetivos. Adicionalmente el curso, como curso tipo E tiene un componente de escritura académica con el
objetivo de que los estudiantes mejoren sus competencias analítica, reflexiva, argumentativa y de pensamiento crítico
alrededor de temáticas propias de las organizaciones y el uso potencial que éstas hacen de las tecnologías de información.
Por ende, como parte fundamental de la evaluación del curso y principalmente en el contexto del análisis de caso, los
estudiantes deberán producir textos individuales argumentando su punto de vista respecto a los aspectos explícitamente
definidos en el enunciado del caso. Estos textos serán producidos con el acompañamiento del Centro de Español.

Organización del curso

Objetivos Pedagógicos
• Entender y construir modelos que permitan describir y entender una organización en términos de sus características
internas, su operación, su entorno y la forma de interacción con éste.
• Describir la operación de una organización en términos de su cadena de valor, macro-procesos, procesos y
actividades utilizando lenguajes, estándares y metodologías que permitan entender el funcionamiento del negocio.
• Conocer las tecnologías de información que apoyan procesos de la organización.
• Entender el tipo de decisiones que hay que tomar a la hora de adoptar una TI para apalancar el negocio y las TI que
facilitan el proceso de toma de decisiones en la organización.
• Desarrollar habilidades de comunicación escrita y oral que le permitan presentar y justificar de manera clara y eficiente
las decisiones tecnológicas.

Plan de Temas
El curso se desarrolla en dos grandes temáticas, en cada una de ellas se desarrollan actividades, laboratorios y entregas
del caso de análisis del curso.

Qué es una organización

Entorno organizacional
La organización Las organizaciones y su entorno
Modelo Estratégico (misión y visión)
Modelo de negocios - Modelo Canvas

La Organización y su operación
Las TI TI y los procesos de la organización
Cadena de valor – generación de valor
Procesos de negocio - BPMN
Qué es TI
Análisis de beneficios y Oportunidades
Infraestructura de TI
Sistemas de información
Sistemas empresariales
Inteligencia de negocios
Cloud computing

Metodología
El curso gira en torno al análisis de diferentes organizaciones (casos de estudio) que enmarca las temáticas vistas en el
curso, reforzadas por un conjunto de reflexiones y sesiones prácticas que buscan contextualizar al estudiante con
herramientas de TI usadas en las organizaciones.

Evaluación y Aspecto Académicos

Generalidades
• La grabación, por cualquier medio, de este curso NO está autorizada. En caso de requerirla realice una solicitud
por escrito dirigida al profesor del curso justificando las razones.
• Se considera fundamental la asistencia a clase como garantía del rendimiento académico en el desarrollo de este
curso. La ausencia injustificada a más del 20% de las horas de clase ocasionará la reprobación del curso (Capítulo
Séptimo VII, artículo 42 y 43 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado). Por otro lado, el estudiante
que quiera justificar su ausencia debe hacerlo ante el profesor dentro de un límite no superior a 8 (ocho) días
hábiles siguientes a la fecha de su inasistencia.
• El curso tiene como canales oficiales de comunicación el correo electrónico uniandes, la lista de correo del curso
y el sistema de apoyo a la docencia SICUA+ (http://sicuaplus.uniandes.edu.co).
• Todos los profesores de la Universidad deben hacer conocer a sus estudiantes las calificaciones obtenidas dentro
de los diez (10) días hábiles siguientes a la práctica de la evaluación parcial, exceptuando aquellas
correspondientes a los proyectos de grado y prácticas académicas (Art. 66 RGEPr).

Tutorías
• Usted puede tomar tutorías en el Centro de Español para recibir apoyo con sus escritos de este curso. En este
espacio recibirá la asesoría de un tutor sobre cómo mejorar sus textos. Puede solicitar una cita en el Centro de
Español a través de la siguiente dirección: http://programadeescritura.uniandes.edu.co/ (por medio de la pestaña
de “Acceso”).

Evaluación del curso

Política de aproximación de notas finales

• La nota definitiva del curso va 1.50 a 5.00 con dos cifras decimales. No hay aproximación.
• Las notas de exámenes, evaluaciones, reflexiones y laboratorios se califican entre 0.00 y 5.00 con dos decimales
y no hay aproximaciones.
• Al ser un curso Tipo E, se espera que el estudiante siga los procesos de escritura definidos (P0, P1 y P2). Cada
proceso está dividido en una serie de entregas, por lo tanto si un estudiante no presenta una de estas entregas,
la nota de las entregas posteriores de ese proceso, es 0 (cero). Ejemplo, P1 tiene tres entregas: el plan de texto,
la versión inicial y la versión final. Si el estudiante no presenta la versión inicial, se conservará la nota del plan de
texto pero las notas de la versión inicial y final serán 0 (cero).
• Para pasar el curso es indispensable lograr en el puntaje ponderado 3.00/5.00. No hay aproximación a 3.00 de
puntajes menores a esta nota (e.g., 2.99 no es 3.00).

ACTIVIDADES
ITEM %
Parcial 1 10%
Parcial 2 14%
Parcial 3 (Examen final) 10%
Sesiones prácticas 10%
P0 Ejercicio comparación CO 3%
P1 Grupal 9%
P1 Individual - Plan de trabajo 3%
P1 Individual - Versión 1 5%
Caso
P1 Individual - Versión final 10%
P2 Grupal 9%
P2 Individual - Versión 1 5%
P2 Individual - Versión final 12%
SUBTOTAL CASO 56%
TOTAL 100%

Política de BONOS

La calificación de las actividades adicionales del curso será realizada a través de bonos, los
cuales toman un valor entre -0.X y +0.X, donde X tomará valores entre 1 y 5.
Estas actividades son, por ejemplo:

• Controles de Lectura – CL.

• Pre-entregas de los trabajos en grupo (Fechas de realización en el cronograma en Excel)
• Quices (anunciados o sorpresa)
• Juegos (p.ej. “tingo, tingo tango”, “encontrar parejas”, etc.)
La calificación de los CL se realizará así:
• Evaluación en Sicuaplus:
o Una evaluación conformada por 2 puntos que serán tomados al azar dentro de un banco de
preguntas que les haya sido proporcionado.
o En caso de tener ambas respuestas correctas, tendrán un bono de +0.1 en el parcial más
cercano a dicho control de lectura.
o En caso de tener ambas respuestas erróneas se tendrá un -0.1 en dicho parcial.
o Finalmente, una respuesta bien y la otra mal dará 0, de forma que no se altera la nota del
parcial.
• Actividad en Sicuaplus
o Entrega de algún documento o resumen o gráfico que se les haya pedido realizar.
La calificación de las dos pre-entregas se realizará así:

• Todos los grupos deberán preparar sus pre-entregas correspondientes en cada fecha.
• El mismo día de la entrega, durante la clase, serán escogidos 3 grupos al azar para que expongan su
trabajo.
• En caso de que el grupo sea llamado y no hayan realizado la entrega tendrán un puntaje negativo sobre
dicha entrega grupal, correspondiente a _-0.5_.
• Si, por el contrario, el grupo es llamado y realiza la entrega tendrá un bono positivo con un valor entre
_ 0.1_ y 0.5 , dependiendo de la calidad de la pre-entrega.
• Finalmente, si el grupo no es llamado no habrá bono positivo ni negativo (los grupos que pasen
voluntariamente serán tenidos en cuenta para el bono positivo).

Bibliografía

[1] Jones, Gareth. Organizational Theory, Design and Change. 7th Ed.
[2] Porter, Michael E., The Five Competitive Forces that Shape Strategy. Harvard Business Review, 2008.
[3] OMG, Business Motivation Model (BMM), Version 1.3. Páginas 21-32 - Disponible en línea en: http://www.omg.org/spec/BMM/1.3/
[4] Porter, Michael E., What is Strategy, Harvard Business Review, Nov.-Dic.1996.
[5] Osterwalder, Alexander, Yves Pigneur, and Tim Clark. Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, an d
Challengers. Hoboken, NJ: Wiley, 2010. Print.
[6] Porter, Michael E. Competitive Advantage: Creating an Sustaining Superior Performance. The Free Press, 1985.
[7] Dumas, Marlon, La Rosa, Marcello, Mendling, Jan, & Reijers, Hajo A. (2013) Fundamentals of business process management.
Springer.
[8] HBR Tools, SWOT Analysis, 2015
[9] King, W & Teo T, Facilitators and inhibitors for the strategic use of information technology, Information & Management, 1994
[10] Laudon, Kenneth C, &Laudon Jane P., Managing Information Systems. Managing the Digital Firm. 13th ed., Prentice Hall, 2014.
[11] Rountree D, Castrillo I. The Basics Of Cloud Computing: Understanding The Fundamentals Of Cloud Computing In Theory And
Practice [e-book]. Amsterdam: Syngress; 2014. Available from: eBook Collection (EBSCOhost), Ipswich, MA.