PAUTA DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD PREPARACIÓN EN CONVERSACIONES EFECTIVAS

Esta pauta permitirá evaluar la actividad que consiste en representar dos situaciones (actuadas)
una de ellas debe contener en la intención comunicativa del relato, elementos del lenguaje no verbal y
paraverbal, y otra situación que no contenga tales elementos según lo visto en clases.

Sí No
Elemento Descripción 10 5 Observación
1 Se entiende la La representación logra reflejar
escena una situación de la vida real
representada.
2 En el dialogo se En la representación los
logra identificar participantes utilizan elementos
elementos del del lenguaje no verbal para
comunicar sus ideas.
lenguaje no verbal
3 En el dialogo se En la representación los
logra identificar participantes utilizan elementos
elementos del del lenguaje para verbal para
comunicar sus ideas.
lenguaje
paraverbal
4 Utilizan elementos El equipo utiliza elementos
externos para como vestuario(simple) o cosas
complementar su de uso cotidiano para reforzar
el relato (que apoyen su
puesta en escena
dialogo)
5 En la escena se El desarrollo de la escena es
puede identificar coherente con el guión que
un inicio, un escribieron.
desarrollo y un
final.
6 Buena gramática y El guión no contiene errores de
ortografía. gramática u ortografía.

7 Creatividad La escena desarrolla el

contenido de forma creativa.

Estudiantes: _________________________________________