MÉTODOS PARA ESTUDIAR Y EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL.

a) LISTADOS: lista estandarizada de impactos asociados con el tipo de

proyecto.

Existen 4 categorías:

 Listados simples: lista de parámetros por analizar sin guía de cómo deben
ser medidos.

LISTADO SIMPLE DESARROLLADO POR EL DEPARTAMENTO DE

TRANSPORTE DE LOS ESTADOS UNIDOS
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)
 Listados descriptivos: lista de parámetros a analizar con guía de cómo
deben ser medidos.

 Listados de escala: son como los descriptivos, pero además proporciona

información de cómo valuarse con una escala subjetiva. Se marca con un
símbolo la celda correspondiente al efecto estimado ó con calificaciones
numéricas y signos: Efecto adverso (-), efecto benéfico (+).
 LISTADO DE ESCALA POR ÁREA DE IMPACTO
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)
 Adkins y Burke desarrollaron un listado para proyectos de sistemas de
transporte que implica una escala de impacto de las alternativas del
proyecto.

EJEMPLO DEL METODO DE ADKINS BURKE PARA LA EVALUACIÓN DE

ALTERNATIVAS DEL TRAZO DE UNA CARRETERA
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

 Listados de escala y peso: son como las listas de escala pero proporcionan
además información de cómo asignar una ponderación subjetiva a cada
parámetro

SISTEMA DE EVALUACIÓN AMBIENTAL DISEÑADO POR LABORATORIOS BATELLE

COLUMBUS PARA EVALUAR IMPACTOS DE LOS PROYECTOS DE OBRAS DE USOS
Y MANEJO DEL AGUA.
El sistema propone transformar todos los parámetros en su correspondiente
equivalencia de índice de calidad ambiental (CA). Ésta calidad se acota
entre un valor pésimo (0) y uno óptimo (1), oxigeno disuelto 0 y 9 mg/L.
Ponderar la importancia del parámetro considerado, según su
importancia dentro del ambiente (unidades de importancia parametral
ó índice ponderal UIP) y el valor asignado resulta de la distribución
relativa de 1000 unidades de importancia asignadas al total de
parámetros.

(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

A partir de los pasos anteriores, se expresa el impacto como resultado

de multiplicar el índice de calidad ambiental por su índice ponderal.
UIA  UIP  CA
Donde:
UIA = unidades de impacto ambiental
UIP= unidades de importancia parametral
CA = calidad ambiental

Por lo tanto el impacto neto del proyecto sería:

UIA por proyecto  UIACP  UIASP
UIA por proyecto puede ser positivo o negativo

Posteriormente y con el fin de evaluación global o de comparación de

alternativas, pueden hacerse las adiciones que se consideren
necesarias, siendo el impacto global debido al proyecto:
j n
Impacto global   UIA DP
i 1
UIACP= unidad de impacto ambiental con proyecto
UIASP= unidad de impacto ambiental sin proyecto
UIADP= unidad de impacto ambiental debido al proyecto
b) MATRICES: Incorporan un listado de actividades del proyecto o acciones
con una lista de condiciones ambientales o características que podrán ser
afectadas (relaciones causa-efecto entre actividades específicas e
impactos).

Se pueden identificar:
 Las interacciones del proyecto y del ambiente
 Las acciones que generan más de un impacto
 Los factores ambientales afectados por más de una acción.

La mayoría utiliza una escala que da al evaluador la oportunidad de

registrar niveles de intensidad. Los valores que se colocan pueden ser
estimaciones cualitativas o cuantitativas.
EJEMPLO DE MATRIZ CUALITATIVA
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

Matriz de Leopold. Fue el primer método que se estableció para las

evaluaciones de impacto, es especialmente útil como evaluación preliminar de
aquellos proyectos que tienen un gran impacto ambiental.

Las entradas según columnas son 100 acciones del hombre que pueden alterar
el ambiente y según filas son 88 características del medio (Factores
ambientales) que pueden ser alteradas.
Aunque es posible tener 8,800 interacciones en esta matriz, usualmente se
encuentran menos de 100 para algún proyecto en particular (la matriz puede
ser contraída o expandida según sea el caso).

Procedimiento:
 El equipo interdisciplinario debe primero determinar que acciones del
proyecto interactúan con cuales factores o parámetros ambientales.

 A cada interacción localizada se le coloca una diagonal para dividir la celda.

 Un número del 1 al 10 indica la magnitud del impacto y se coloca en la

esquina superior izquierda de la celda.

Magnitud: se refiere al grado, extensión o escala del impacto sobre factores

ambientales específicos (ejemplo: una carretera afectará o alterará el patrón
de escurrimiento existente y su impacto puede ser de gran magnitud sobre
el escurrimiento).

 En la esquina inferior derecha se coloca otro número para indicar la

importancia relativa del proyecto.

Importancia: es la ponderación de la acción particular sobre el efecto

ambiental específico que se analiza (ejemplo: la importancia total del
impacto de una carretera sobre el patrón de escurrimiento puede ser
pequeña debido a que la carretera sea muy corta o porque no interferirá
significativamente con el escurrimiento).

 En el texto de la manifestación se debe ofrecer una explicación de todos los

impactos significativos:

a) Columnas o renglones con muchas celdas llenas

b) Celdas individuales con números grandes

 MATRIZ REDUCIDA PARA LA EVALUACIÓN DE LA OPERACIÓN
DE UNA MINA DE FOSFATO, EN VENTURA, CALIFORNIA
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

Las acciones con más impactos fueron “excavación subterránea” y

“emplazamiento de escorias”. Las características ambientales más importantes
fueron el “paisaje” (vista escénica), “calidad silvestre” y “especies raras y
únicas”.

La razón fue que se localizó un santuario del cóndor de California al este del
sitio propuesto para la mina. En un parque nacional estas cualidades son
importantes.

Matriz de Evaluación de impactos ambientales. Esta matriz pretende evitar

el inconveniente de asignar valores numéricos (subjetivos) proponiendo un
sistema cualitativo.

Impacto compatible: Tratándose de impactos adversos, es la carencia de impacto o la

recuperación inmediata del factor ambiental tras el cese de la actividad. Para este
caso no se necesitan medidas de mitigación.
En el caso de impactos benéficos, éstos son compatibles cuando se presentan de
manera inmediata a la actividad que los origina y son muy significativos.

Impacto moderado: Tratándose se impactos adversos, es cuando la recuperación de

las condiciones iniciales requiere de cierto tiempo. No se precisan medidas de
mitigación.
En el caso de impactos benéficos, son los que se presentan cierto tiempo después de
realizada la obra o actividad y son poco significativos.
Impacto severo: Es cuando la magnitud del impacto exige, para la recuperación de las
condiciones del medio, la implantación de medidas de mitigación. La recuperación aún
con estas medidas, es a largo plazo.

Impacto crítico: Es cuando la magnitud del impacto es superior al umbral aceptable. En

este caso se produce una pérdida permanente de la calidad de las condiciones
ambientales, sin posible recuperación, incluso con la adopción de medidas de
mitigación.

NOTAS:
 La evaluación se realiza para cada una de las etapas del proyecto (una matriz por
etapa)
 En cada matriz se analizan las actividades propias de cada etapa que fueron
identificadas (número en la columna 12) en el caso de generar un impacto.
 Las matrices se complementan con una descripción de los procesos de cambio
que se manifestarán en los factores ambientales por las acciones del proyecto.
 Los resultados permiten prever las medidas de prevención y mitigación, que
deberán ser implantadas para el desarrollo del proyecto.

MATRIZ ELABORADA PARA LA ETAPA DE PREPARACIÓN DEL SITIO

EN UN PROYECTO TURISTICO EN EL CARIBE MEXICANO
(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

c) REDES: Trazado de ligas causales. Amplía el concepto de las matrices

(causa-efecto a una red de causa-condición-efecto que permite la
identificación de impactos acumulativos o indirectos.
 La red se plantea en forma de diagrama de árbol, por lo que también se
llama árbol de impactos relevantes, y es usada para relacionar y registrar
efectos secundarios, terciarios y otros efectos ulteriores.

Para elaborar una red de este tipo se requiere responder a una serie de
preguntas relativas a cada una de las actividades del proyecto tales como:
¿Cuáles son las áreas primarias del impacto?, ¿Cuáles son los impactos
primarios dentro de estas áreas?; ¿Cuáles son las áreas secundarias del
impacto?, ¿Cuáles son los impactos secundarios dentro de estas áreas?; y
así sucesivamente.

El método de redes es interesante debido a que trata de modelar la forma

compleja en que opera el ambiente. Una acción causa uno o más cambios
en las condiciones ambientales, los cuales en su momento producirán uno o
más cambios subsecuentes que, finalmente, producirán uno o más efectos
terminales.

RED DE IMPACTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA VIALIDAD EN UNA CIUDAD

(Fuente: Impacto Ambiental. UNAM. Vázquez G. y Valdez)

d) MODELOS: Representación física, matemática o ambas, que reproduce las

características y condiciones de un ecosistema (permiten hacer una
predicción).

 Conceptual: describe las relaciones entre las partes del sistema

 Matemático: Modelo conceptual cuantitativo
 Simulación en computadora: representación dinámica del sistema

Son los métodos de planeación más empleados en la evaluación de impactos

físicos. Su utilización permite la obtención de resultados cuantitativos que
reproduzcan las características y condiciones de un ecosistema real para llegar
a la percepción y comprensión del funcionamiento del sistema.

e) SOBREPOSICIONES: Es un método útil para trabajos ligados a la

planificación y ordenación del territorio (trazado de autopistas, ferrocarril,
líneas eléctricas, oleoductos y gasoductos, aeropuertos, canales, etc). Con
este método no se llega a una evaluación profunda de los impactos, pero se
realiza una identificación e inventario de recursos utilizando fotogramas
aéreos y técnicas de teledetección.

Este sistema también llamado de coberturas o transparencias efectúa una

división del territorio afectado por la totalidad del proyecto mediante el
trazado de retículas. Así se obtienen una serie de unidades geográficas, en
cada una de las cuales se estudia un conjunto de factores ambientales y se
aplican indicadores de impacto, previamente establecidos. Se utilizan
transparencias y en cada una de ellas se marcan los resultados obtenidos.
Se superponen después los resultados de las distintas transparencias, con
lo que se llega a las conclusiones finales.