BULLYING

Docente:
Ana Lucia Chirinos Antezana

Curso:
Prácticas Preprofesionales

Alumna:
Guevara Cabrera Yohana Carolina

2018
En el presente ensayo se abordará el tema de violencia escolar más conocido como
bullying, que con mayor frecuencia impide el normal desarrollo de la
enseñanza/aprendizaje y pervierte las relaciones interpersonales en la convivencia de
profesores y alumnos y de éstos entre sí, provocado el abandono de la búsqueda de
objetivos de calidad y desarrollo en la educación primaria, pero, sobre todo, en el grado
de secundaria. Este tipo de violencia es un problema declarado por nuestra sociedad.

El bullying, tiene como sinónimo de acoso escolar o hostigamiento escolar, este

acorralamiento se da de diferentes formas. Este tipo de violencia escolar se presenta en
niños de todas las edades, principalmente entre 11 y 13 años.

La causa proviene del hogar, cabe recordar dicha frase indica lo siguiente: “los niños
son el reflejo de los padres”, es decir, la familia es la primera institución moralizadora,
donde un niño se desenvuelve, forma su carácter al imitar las conductas de los
padres. Al momento en que los padres de familia empiezan a descuidar o incluso a
atacar a sus hijos, les crean muchas inseguridades convirtiéndole en agresor o víctimas,
es muy probables de sufran bullying por parte de sus compañeros o niños muy agresivos
con problemas para socializar y victimarios de sus compañeros.

El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor

sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros
compañeros. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el
sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas
(aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y
solitario en su vida cotidiana.

El agredido puede convertirse en una persona insegura, nerviosa, retraída, aislada, etc.,
muchas veces los niños ya no quieren asistir a la escuela por el mismo miedo y en
algunos casos extremos ellos llegan al suicidio. El daño reside principalmente en su
seguridad personal y poca autoestima al sentir que su existencia vale poco.

En cuanto al agresor, le crea muchos problemas sociales y personales, como puede ser
el rechazo de sus compañeros al temerle y considerarlo una persona peligrosa, y en un
futuro le puede causar problemas por tener una mentalidad violenta.

Existen varios tipos en los que se manifiesta el bullying, entre los más destacados están
el psicológico, físico, sexual, verbal y ahora existe otros tipos de acosos, tal como,
Ciberbullying donde se utilizan las dichosas redes sociales para insultar o poner en
ridículo a compañeros de la escuela, y aunque no hay contacto físico también causan
grandes daños emocionales en las victimas.

Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el psicológico (emocional) y se da

mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.

Existe otro tipo de rol dentro de bullying, en la cual es el espectador, es aquel que
interviene en la burla que se hace a la víctima ya que no interviene en los hechos
ocurridos.
Para prevenir ante este acoso se debe realizar una supervisión de lo alumnos dentro y
fuera de los salones (patios, baños, comedores y etc.), actuar rápido y
contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar,
realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas
como el bullying y que la familia es la principal fuente de amor y educación de los niños
a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y
comportamientos enseñados en casa; por tanto, evitemos que nuestro hogar se
convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, y tenga
por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.

Mi conclusión es la siguiente:

 Involucrar a padres de familia como maestros debe contribuir para erradicar este
problema denominado bullying y así intentar proteger a los jóvenes de este tipo de
agresiones; ya que esto ha provocado consecuencias devastadoras como es la
muerte de muchos estudiantes.
 El espectador deberá comunicar cuando vea violencia entre compañeros o amigos
a sus superiores.
 Este problema se convierte en un círculo vicioso; el abusador ataca a una víctima,
la víctima al no decir nada lo protege y solo consigue que el abusador continúe. Para
evitar este círculo vicioso se cierre, se necesita que la víctima hable y no siga
soportando el abuso.
 La mejor solución para acabar con el bullying se debe aplicar la igualdad entre
hombres y mujeres, inculcando respeto hacia sí mismo y hacia los demás.