UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

CURSO: MANEJO Y GESTION DE CUENCAS_RH 544

TEMA

RECONOCIMIENTO Y ANALISIS DE LA CUENCA HIDROGRAFICA Y PRIORIZACION

DE UNA CUENCA HIDROGRAFICA

PRESENTADO POR:

Alum. Eulogio APARI JAYO,

DOCENTE DE PRÁCTICA:

Ing. URBANO MARTINEZ, ANGEL Y,

AYACUCHO - PERÚ

2016
Contenido
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA .......................................................... 1
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ......................................................................................................... 1
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................... 3
I. OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 4
II. MARCO TEORICO ............................................................................................................................. 4
1.1 DEFINICION DE AMBIENTE, CALIDAD DE VIDA, RECURSOS NATURALES, DESARROLLO
SOSTENIBLE Y CUENCA HIDROGRAFICA .............................................................................................. 4
a. AMBIENTE:............................................................................................................................... 4
b. CALIDAD DE VIDA: ................................................................................................................... 4
c. RECURSOS NATURALES: .......................................................................................................... 4
d. DESARROLLO SOSTENIBLE: ...................................................................................................... 4
2.1 CUENCAS HIDROGRAFICAS ...................................................................................................... 5
FIGURA Nª 01 LA CUENCA HIDROGRAFICA ............................................................................................. 5
3.1 LA CUENCA HIDROGRAFICA COMO SISTEMA.......................................................................... 5
FIGURA Nª 02 LA CUENCA COMO SISTEMA ............................................................................................ 6
III. RESULTADO ................................................................................................................................. 6
IV. RECOMENDACIONES ................................................................................................................... 8
V. CONCLUSIONES................................................................................................................................ 8
VI. BIBLIOGRAFIA ................................................................................ Error! Bookmark not defined.

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 INTRODUCCIÓN
La conservación de los Recursos Naturales es críticamente importante para ser
considerada en nuestra iniciativa de desarrollo sostenible. El manejo y conservación del
agua es de especial importancia. En años recientes ha habido una investigación amplia
que confirma la creciente carencia de agua para propósitos de consumo humano e
irrigación. La razón principal es la deforestación continua y la contaminación de las
cuencas hidrográficas que almacenan y producen agua en las tierras altas en América
Latina.
El enfoque moderno de la planificación de los usos de la tierra y el manejo de los
recursos naturales, y en general ambiente, especialmente el manejo y gestión de las
cuencas hidrográficas, desempeñan un papel fundamental en la reducción de los
riesgos. Hay una variedad de medidas de tipo político y herramientas que se pueden
utilizar con el fin de disminuir la vulnerabilidad. Las agencias públicas pueden hacer
cumplir las medidas reguladoras, así como controlar los usos de la tierra. Otro enfoque
lo constituye la creación de incentivos económicos mediante los cuales se anima a los
involucrados a invertir en procesos de gestión ambiental. Sin embargo, estas acciones
requieren conocer espacialmente la amenaza del fenómeno, las zonas vulnerables y de
ahí los niveles de riesgo.

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 I. OBJETIVOS
 Recopilación de antecedentes, así como características biofísicas y
socioeconómicas generales (ubicación altitud clima, acceso, principales
actividades, población, etc.)
 Planificar el recorrido: fecha, duración aproximada, participantes, información
básica, sitios específicos y estratégicos a visitar, “estaciones” para el análisis,
recorrido general.
 Priorización de una cuenca con la metodología de prometthee.
II. MARCO TEORICO
1.1 DEFINICION DE AMBIENTE, CALIDAD DE VIDA, RECURSOS NATURALES,
DESARROLLO SOSTENIBLE Y CUENCA HIDROGRAFICA
a. AMBIENTE: Se define como todo medio exterior al organismo, elemento o sistema
que afecta su desarrollo. Es el entorno vital, el conjunto de elementos físicos,
naturales, estéticos, culturales, sociales, económicos e institucionales que
interactúan con el individuo y con la comunidad.
b. CALIDAD DE VIDA: Grado en que los miembros de una sociedad humana satisfacen
sus necesidades materiales y espirituales. Su clasificación se fundamenta en
indicadores de satisfacciones básicas a través de juicios de valor.
c. RECURSOS NATURALES: Son los elementos naturales que el hombre puede
aprovechar para satisfacer sus necesidades económicas, sociales y culturales
d. DESARROLLO SOSTENIBLE: Es el mejoramiento de la calidad de vida de las presentes
generaciones, con desarrollo económico, democracia política, equidad y equilibrio
ecológico, sin menoscabo de la calidad de vida de las generaciones futuras.
Comprende cuatro dimensiones:
 sostenibilidad
 social,
 sostenibilidad económica,
 sostenibilidad ecológica y sostenibilidad técnica.

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2.1 CUENCAS HIDROGRAFICAS
Es el espacio de territorio delimitado por la línea divisoria de las aguas, conformado por
un sistema hídrico que conducen sus aguas a un río principal, a un río muy grande, a un
lago o a un mar (Fig.1). Este es un ámbito tridimensional que integra las interacciones
entre la cobertura sobre el terreno, las profundidades del suelo y el entorno de la línea
divisoria de las aguas.

FIGURA Nª 01 LA CUENCA HIDROGRAFICA

3.1 LA CUENCA HIDROGRAFICA COMO SISTEMA

Para comprender por qué la cuenca hidrográfica es un sistema
a. En la cuenca hidrográfica existen entradas y salidas, por ejemplo, el ciclo hidrológico
permite cuantificar que a la cuenca ingresa una cantidad de agua por medio de la
precipitación y otras formas; y luego existe una cantidad que sale de la cuenca, por
medio de su río principal en las desembocaduras o por el uso que adquiera el agua.
b. En la cuenca hidrográfica se producen interacciones entre sus elementos, por
ejemplo, si se deforesta irracionalmente en la parte alta, es posible que en épocas
lluviosas se produzcan inundaciones en las partes bajas.
c. En la cuenca hidrográfica existen interrelaciones, por ejemplo, la degradación de un
recurso como el agua, está en relación con la falta de educación ambiental, con la
falta de aplicación de leyes, con las tecnologías inapropiadas, etc.

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 El sistema de la cuenca hidrográfica, a su vez está integrado por los subsistemas
siguientes: Biológico, físico, Económico y Social.

FIGURA Nª 02 LA CUENCA COMO SISTEMA

III. RESULTADO

N OBJETIV CHICLLARA CHACC APACHET PUTACC ALPACHA HUATA

AREA TEMATICA
ª O SO O A A CA S

TAMAÑO DE LA
1 CUENCA MAX 96 36,8 137 80 64 229

2 DISP. DE AGUA MAX 1403 511 1782 0 0 0

3 USO DE AGUA MAX 7 7 7 12 12 14

4 POT.AGRICOLA MAX 0 0 0 2500 1500 6784

5 VIAS.ACCESO MAX 10 2 28 10 12 30

6 DEN.POBLACION MIN 4 6 4 7 8 93

7 ORGANIZACIO MAX 1 1 2 2 2 3

8 FACTOR AMBIENTAL MAX 4 4 10 14 14 21

9 PRECIPI.ANUAL MAX 886,5 958,3 1312,3 874,7 807,3 744

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 CALCULO DE LA MATRIZ DE INDICE DE PREFERENCIA: PHI
C1 Y C2; C1 Y C3;C1 Y C4;C1 Y C5;C1 Y C6; C2 Y C3;C2 Y C4;C2 Y C5;C2 Y C6;C3 Y
C1;…………………..C6 Y C5

Nª OBJETIVO CI C2 PI CI C3 PI CI C4 PI
1 MAX 96 36,8 1 96 137 0 96 80 1
2 MAX 1403 511 1 1403 1782 0 1403 0 1
3 MAX 7 7 7 7 7 12 0
4 MAX 0 0 0 0 0 2500 0
5 MAX 10 2 1 10 28 0 10 10
6 MIN 4 6 1 4 4 4 7 1
7 MAX 1 1 1 2 0 1 2 0
8 MAX 4 4 4 10 0 4 14 0
9 MAX 886,5 958,3 0 886,5 1312,3 0 886,5 874,7 1
SUMATORIA 4 SUMATORIA 0 SUMATORIA 4
n.criterio 5 n.criterio 6 n.criterio 8
PHI 0,8 PHI 0 PHI 0,5

CI C5 PI CI C6 PI
96 64 1 96 229 0
1403 0 1 1403 0 1
7 12 0 7 14 0
0 1500 0 0 6784 0
10 12 0 10 30 0
4 8 1 4 93 1
1 2 0 1 3 0
4 14 0 4 21 0
886,5 807,3 1 886,5 744 1
SUMATORIA 4 SUMATORIA 3
n.criterio 9 n.criterio 9
PHI 0,44444444 PHI 0,33333333

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 MARIZ DE INDICE DE PREFERENCIA

C1 C2 C3 C4 C5 C6
FP(FLUJO POSITIVO)
C1 0 0,8 0 0,5 0,4 0,2 1,9
C2 0,2 0 0 0,3 0,3 0,3 1,1
C3 1 1 0 0,6 0,6 0,6 3,8
C4 0,5 0,7 0,4 0 0,8 0,25 2,65
C5 0,6 0,7 0,38 0,2 0 0,25 2,13
C6 0,7 0,7 0,7 0,75 0,75 0 3,6
FN(FLUJO NEGATIVO) 3 3,9 1,48 2,35 2,85 1,6

CONCLUCIONES:FP DE >A<
C3>C6>C4>C5>C1>C2

CONCLUCIONES:FN DE >A<
C6<C3<C4<C5<C1<C2

IV. RECOMENDACIONES
 Las medidas de protección ambiental deben orientar la actividad
humana, con el propósito de hacer compatibles las estrategias de
desarrollo económico y social, con las de preservación ambiental con
mayor énfasis para la cuenca de huata tas que se encuentra a efectos
contaminantes más vulnerables.
 Debido flujo negativo de la cuenca huta tas los problemas que podemos
identificar son: a la escasez de recursos y los numerosos problemas
ambientales, es necesario hacer una priorización de los esfuerzos de
solución hacia los problemas de deterioro ambiental de mayor
gravedad, como lo hecho en la Cuenca.
 Se debe Deben implementarse Evaluaciones de Impacto Ambiental
(EIA), en la cuenca de huatatas que involucren un impacto significativo
sobre el medio ambiente.

V. CONCLUSIONES
 En conclusión de acuerdo al índice de matriz de preferencia se pudo
concluir que la cuenca de huata tas necesita un mayor reconocimiento,

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 análisis y priorización de una cuenca hidrográfica debido a que existe
mayor zona de contaminación ya que es más completo en cuanto a su
estudio biológico, social y físico y es más vulnerable que la cuenca de
apacheta.

 La posibilidad de integrar el análisis de riesgo a la zonificación territorial

y al manejo y gestión de las cuencas hidrográficas, el poder expresar las
variables biofísicas juntos con las socio-económica en forma espacial,
como base de la metodología permite llenar este vacío y producir a la vez
mejor información para la toma de decisiones finales para las cuencas
designadas de acurdo al resultado del matriz de preferencia siendo un
método novedoso, efectivo, que vendría a llenar el vacío existente en
cuanto a metodologías espaciales de zonificación; el agregarle. Un
diagnóstico cuali - cuantitativo del riesgo permite identificar las
heterogeneidades de la cuenca hidrográfica involucrada y, en
consecuencia, realizar aportes concretos diferenciales en cada una de las
fases del continuo del desastre.