EXAMEN MENSUAL DE OCTUBRE NOTA

Apellidos y Nombres:………………….………………………..………….
N° de Orden:………… Fecha: 06 de noviembre del
2018.
Institución Educativa Particular Grado: Quinto Nivel: Primaria Sección: “A “y “B”
“E. y E. Santa Rosa” Profesor: Susan Janet Moreno Hilario
INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA ÁREA lLENGUAJE PRIMARIA
Formación Integral y Personalizada

I. COMPLETA LAS ORACIONES CON ADVERBIOS O LOCUCIONES ADVERBIALES

DEL TIPO QUE SE INDICA ENTRE PARÉNTESIS:
a) ……………….. (afirmación) te ayudaré a estudiar esta tarde
b) Felipe entregó………… (lugar) las sorpresas.
c) ……………. (negación) pensé que esto terminaría así.
d) Este invierno ha sido …….… (cantidad) frío.
e) …………(tiempo) tendré más tiempo para descansar.

II. LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

Ayer estuvimos en el campo. Caminamos hasta un río que estaba lejos. Íbamos de prisa.
Quizás nos mantuvo la ilusión de bañarnos en el río. Al llegar, disfrutamos mucho de las
aguas.
Ahora une cada palabra con la circunstancia que expresa.
a) Ayer Lugar
b) Lejos Cantidad
c) Deprisa Tiempo
d) Quizás Modo
e) Mucho Duda

III. MARCA CON UN ASPA (x) LA RESPUESTA:

1. No es una preposición simple.
a) desde
b) en
c) En medio de
d) entre
e) con
2. Presenta locución prepositiva.
a) ante
b) contra
c) hacia
d) según
e) debajo de
3. Es una preposición simple
a) Hasta con
b) entre
c) en pos de
d) en torno a
e) en medio de
 4. En “El esposo de lucero compró zapatos para su hija”, ¿Cuáles son las
preposiciones?
a) de - su
b) para - hija
c) esposo - de
d) de - para
e) El - compró
5. En “La hija de Juana leyó el evangelio según San Mateo”, ¿Cuáles son las
preposiciones?
a) La - de
b) de - San
c) según - La
d) leyó - Juana
e) según - de
6. ¿Qué clase de preposiciones está formada por una sola palabra?
a) Locución prepositiva
b) Agrupada
c) Simple
d) Múltiple
e) Simplificada
7. Presenta solamente preposiciones simples
a) Delante de , en pos de
b) Entre , enfrente de
c) Debajo de , de acuerdo con
d) En medio de , en torno a
e) Entre , contra
8. En “El esposo de Mariela compró tamales con chancho”, ¿Cuáles son las
preposiciones?
a) de - El
b) con - compró
c) esposo- Mariela
d) El - con
e) de - con
9. Presenta preposiciones arcaicas.
a) A , ante
b) Cabe , so
c) De , desde
d) En , entre
e) Hacía , hasta
10. Son clases de preposiciones
a) Simples y simplificadas
b) Locuciones prepositivas y adverbiales
c) Simples y adverbios de cantidad
d) Locuciones adjetivas y simplificadas
e) Simples y locuciones prepositivas

Institución Educativa Particular
“E. y E. Santa Rosa”
INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA
Formación Integral y Personalizada
EXAMEN MENSUAL DE OCTUBRE NOTA
Apellidos y Nombres:………………….………………………..………….
N° de Orden:………… Fecha: de Noviembre de 2018.
Grado: Quinto Nivel: Primaria Sección: “A” Y “B”
Profesor: Susan Janet Moreno Hilario
ÁREA RAZONAMIENTO VERBAL PRIMARIA

I. Lee el texto. Luego, escribe su tema y la idea principal.

El calor es una forma de energía que pasa de unos cuerpos a otros cuando estos están
a diferente temperatura.
Los cuerpos que desprenden calor se llaman focos caloríficos. Por ejemplo, el sol y el
fuego son cuerpos caloríficos.
Hay muchas formas de obtener calor: quemando un combustible, usando la electricidad,
etc.
IDEA PRINCIPAL :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
TEMA: ………………………………………………………………………………………….
II. Lee el siguiente texto. Luego responde correctamente:
Un volcán es una abertura en la corteza de la tierra producida cuando el magma se abre
paso hacia la superficie. El magma es la sustancia en fusión que se encuentra bajo las
rocas de la superficie de la tierra.
El magma, mezclado con rocas y cenizas, es a veces lanzado fuera violentamente. El
continuo derrame por la abertura forma gradualmente una acumulación de forma
crónica. Las erupciones suelen producirse por el cráter del pico.
1. ¿Cuál es el tema del texto?
a) La Tierra d) El pico
b) El volcán e) Las cenizas
c) El magma

2. Ahora organiza las ideas en un mapa mental (puedes utilizar colores):

III. Relaciona la información con su respectiva conclusión y coloca en los
casilleros los números correspondientes.
1. Aurorita se frotaba desesperadamente los brazos y las piernas, además tenía
enormes ronchas rojas en todo el cuerpo.
2. Rolando siempre tiene el ceño fruncido y nunca se le ve sonreír.
3. La refrigeradora estás enchufada, pero no funciona.
4. El recibo de teléfono del mes de julio es una cuenta muy alta.
( ) Está malograda.
( ) Su uso fue exagerado.
( ) Tiene un carácter serio.
( ) Está intoxicada.
IV. Lee el siguiente texto. Luego, responde correctamente.
La sal se usa en la cocina como conservante, para sazonar alimentos y para mejorar su
sabor. Su efecto concreto es el de reducir la acidez de los ácidos e incrementar la
dulzura del azúcar. Cuando se combinan juntos en los alimentos, la sal y el azúcar
actúan como agentes equilibrantes. La sal es necesaria para reforzar el gluten del pan,
aunque en cantidades excesivas inhibe la levadura.
1. Completa las siguientes oraciones de acuerdo el texto.

a) La……………….. se usa en
la cocina.
b) Es necesaria para reforzar…………… del pan.

2. Del texto se deduce que…………………………………………..

a) la sal no es tan importante en la cocina.
b) el azúcar es más importante que la sal.
c) el pan no necesita de sal.
d) la función de la sal es reducir la acidez de los ácidos.
e) la levadura no funciona cuando se le echa azúcar.