Josue Emmanuel Rivera Díaz 11 de octubre de 2016 12-14 hrs.

Reporte de conferencia 3 “Aprendizaje e investigación científica en el TID”

Sinceramente, esta es la conferencia que más me ha gustado, el conferencista fue al grano,

dijo lo que tenía que decir sin pelos en la lengua. Al principio entre con un poco de apatía
puesto que sabía que tocaría el modelo de enseñanza de la UAMX y hablaría sobre la
investigación, y yo ya había tenido demasiado desde que entre el primer día.

Odie el sistema modular desde que lo conocí, creí que era absurdo que un sistema te tuviera
que introducir a este mismo durante un trimestre entero, pero el conferencista me hizo
reflexionar. Es cierto que el modelo de enseñanza clásico que nos brindan desde la primaria
ya es algo arcaico, apela en gran parte a la memoria, no nos permite desarrollarnos
completamente y al final está diseñado para que el alumno solo piense en acreditar, debido
a esto, los conocimientos obtenidos se pierden a la par de la introducción de unos nuevos,
y esto continúa año tras año.

Comprendí que el sistema modular brinda una libertad increíble, nos permite ser
responsables, autodidactas, poner en práctica nuestros conocimientos todo el tiempo,
gracias a la investigación podemos interactuar con nuestro entorno social, conocer sus
problemáticas e intentar atenderlas, desarrollar nuestra creatividad y además nos convierte
en seres más reflexivos.

Esta conferencias fue muy nutritiva, amena y cortés.