OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

Para operar con números enteros tendremos que fijarnos en el signo

además de en su valor absoluto que es un número natural y ya sabes
operarlos.

SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS

Para sumar números enteros del mismo signo, se suman sus valores
absolutos y se pone el signo que tienen los sumandos.

Para sumar dos números enteros de distinto signo, se restan sus

valores absolutos y al resultado se le pone el signo del que tenga mayor
valor absoluto.

Para restar dos números enteros, se suma el primero con el opuesto del
segundo.

Un signo + delante de un paréntesis no modifica los signos de los

números que hay el paréntesis sumando o restando.

Un signo - delante de un paréntesis cambia el signo de los números

que hay dentro del paréntesis sumando o restando.

OBSERVA que al sumar juntamos varios valores en uno sólo. Como

estamos acostumbrados a manejar números naturales tendemos a esperar
que el resultado de la suma sea un número mayor que los sumandos, pero
con los números enteros no es así, ya que depende del signo de los
sumandos.
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Para multiplicar o dividir dos números enteros, se multiplican o dividen

sus valores absolutos, y el signo del resultado viene dado por las reglas de
los signos.

Multiplicación División

JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES

En las operaciones combinadas, el orden de los cálculos es el siguiente:

1. Se hacen las operaciones de los paréntesis.

2. Se realizan las multiplicaciones y divisiones de izquierda a
derecha.
3. Se realizan las sumas y restas.
PRACTICA realizando estas operaciones:

  5   6   4 : 2 
  3   9   21 
  5   7 : 14   2   4 
 8 · 5  3  3·(4)  16 : 2 

 -5· 12 :  3  5  8·  9   15 : 5 =

 -15-3· 18 :  6  5  3· 7  1 =

 -4· 8 : 2  2  5· 3  4·2 =

 3·  16 : 4  5  5·8 :  4  9  4 =

 -7· 5·3  6 : 2  2·8  4  6·4 =

PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN

Como ya habrás observado casi todo lo que nos rodea está clasificado. Los
animales, las enfermedades, los coches… Todo se clasifica de acuerdo con
alguna característica preestablecida. Los números no son diferentes y una
de sus clasificaciones se realiza de acuerdo con las propiedades que verifica
con respecto a una operación. Estas propiedades son muy importantes pues
nos permiten operar de distintas maneras y agilizar los cálculos. Una misma
operación se puede realizar de muchísimas formas y por lo tanto es muy
bueno acostumbrarse a elegir la más eficiente. Esto se consigue razonando
y practicando.

Los números no son más que símbolos. Por eso podemos utilizar otros
símbolos que los representen. Normalmente utilizamos letras para
representarlos. Cuándo utilizamos los números descritos en su sistema de
numeración hablamos de Aritmética y cuando utilizamos letras hablamos de
Álgebra y expresiones algebraicas, tema que estudiaremos más adelante.
Podemos operar por lo tanto con los números en cualquiera de sus
expresiones aplicando las mismas definiciones y propiedades,
independientemente de cómo estén descritos. Por supuesto si hablamos de
un número en general deberá ser descrito por un símbolo que represente a
cualquiera de ellos.
SUMA: (Z , +) es un grupo conmutativo porque verifica

 Conmutativa a+b=b+a (es decir, no importa el orden en que realices la

suma)
 Asociativa a+(b+c)=(a+b)+c (es decir, puedes agrupar los números
como quieras para sumarlo)
 Existe elemento neutro 0 que verifica a+0=a (es decir, existe un
número que al sumarlo no cambia el resultado)
 Existe elemento opuesto de a, (-a) que verifica a+(-a)=0 (es decir,
existe un número que al sumarlo da el neutro, podríamos decir que hace
desaparecer el número original)

Observa que la resta no es una operación propiamente dicha porque

corresponde a la suma con el opuesto. a+(-b)=a-b

MULTIPLICCIÓN o PRODUCTO: (Z , ·) es un semigrupo conmutativo

porque verifica:

 Conmutativa a·b=b·a (es decir, no importa el orden en que realices la

multiplicación)
 Asociativa a·(b·c)=(a·b)·c (es decir, puedes agrupar los números como
quieras para multiplicarlos)
 Existe elemento neutro 1 que verifica a·1=a (es decir, existe un
número que al multiplicarlo no cambia el resultado)
 NO existe elemento opuesto/inverso de a, (1/a) que verifica
a·(1/a)=1 (es decir, no existe un número que al multiplicarlo dé el neutro,
número que podríamos decir que hace desaparecer el número original)

Observa que la división no es una operación propiamente dicha porque

corresponde al producto con el inverso. a·(1/b)=a/b. Por eso la división es
una operación problemática en Z y no se puede definir como tal porque la
mayoría de las veces NO EXISTE.

SUMA y PRODUCTO: (Z , +, ·)

 Distributiva a·(b+c)=a·b+a·c

Acostúmbrate a leer las igualdades en las dos direcciones. Observa que se

podría escribir a·b+a·c=a·(b+c). Si aplicas está propiedad decimos que has
sacado factor común.
Esta propiedad es muy útil en ambas direcciones para operar
cómodamente.