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CURSO DESARROLLO DE LA

FUNCIÓN DIRECTIVA PARA


DOCENTES
Centro Regional de Formación del Profesorado

Centro Regional de Formación del Profesorado


FUNCIÓN DIRECTIVA

1. Información general del curso


2. Contenidos del curso
3. Tutores del Curso
4. Criterios de acreditación
5. Otras informaciones
Centro Regional de Formación del Profesorado
Información general del curso
Nº de horas (créditos)

120 (12 créditos)

Fechas

Desde el 15/10/2018 al 15/01/2019

Modalidad

Semipresencial

Centro Regional de Formación del Profesorado


Contenidos del curso
Módulo 0.

• Instrucciones sobre el curso

Módulo 1.

• Marco aplicable a los centros docentes

Módulo 2.

• Organización y gestión de centros docentes

Módulo 3.

• Gestión de los recursos de los centros docentes


Centro Regional de Formación del Profesorado
Contenidos del curso
Módulo 4.

• Factores clave para una dirección eficaz

Módulo 5.

• Rendición de cuentas y calidad educativa

Módulo 6

• Proyecto de dirección

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Tutores del curso

Módulo 0: Instrucciones del curso (sin tutor/a)


Módulo 1: Juliana Buedo (Albacete)
Módulo 2: Teresa Del Río (Toledo)
Módulo 3: Ana Trillo (Ciudad Real)
Módulo 4: Miguel Ángel Escudero (Cuenca)
Módulo 5: Marco Antonio Campos (Guadalajara)
Módulo 6: Proyecto de Dirección (cada tutor/a corrige los de su provincia)

Centro Regional de Formación del Profesorado


Criterios de acreditación

Certificación

Centro Regional de Formación del Profesorado


Criterios de acreditación

- 16 horas presenciales
- 44 horas de trabajo en la
plataforma
- 60 horas Proyecto de Dirección
TOTAL: 120 horas de curso
Criterios de acreditación
Los participantes deberán elaborar un proyecto de
dirección para un centro docente que contemple un
análisis de la situación, las áreas de mejora, los
objetivos del proyecto, los planes de actuación, su
temporalización, los recursos y la organización del
centro y los indicadores para evaluar los resultados. El
proyecto de dirección deberá incorporar el desarrollo de
las competencias profesionales y de liderazgo educativo
contempladas en los módulos, quedando, por tanto,
estructurado en los siguientes apartados:
a) Análisis diagnóstico del centro docente.
b) Áreas de mejora.
c) Objetivos del proyecto.
d) Planes de actuación y su temporalización.
e) Recursos y organización del centro para el logro de
los objetivos.
f) Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de
logro.
Otras Informaciones
Comprueba que los datos de tu perfil • Verifica el mail asignado a tu perfil.
son correctos en la plataforma • Debe ser un mail que usas habitualmente

• Interviene en el Foro siempre que consideres necesario, no sólo para preguntar.


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CUESTIONARIO DE OPINION • El Cuestionario estará disponible las últimas semanas del curso

Cumple con las fechas de entrega • No dejes todo para el último día

• Consulta la documentación del curso


Si tienes cualquier duda acerca del • Pregunta a tus compañeros en el foro
curso • Envíale un mensaje al tutor

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