Formato Lista Chequeo Desempeño

DOMINIO ITEM
1.Alcance y Objetivo
Item 1. .El(los) objetivo(s) general(es)
de la guía está(n) específicamente
descrito(s).
(Ver ejemplos página 18,19 y

20 del Instrumento AGREEII) Item 2. El(los) aspecto(s) de salud
cubierto(s) por la guía está(n)
específicamente descrito(s).
Item 3. La población (pacientes,

público, etc.) a la cual se pretende
aplicar la guía está específicamente
descrita.
2.Participación de los
implicados
Item 1. El grupo que desarrolló la guía

incluye individuos de todos los grupos
profesionales relevantes.
Ver ejemplo en las páginas
21,22,23,24 del Instrumento
AGREE II
Item 2. Se han tenido en cuenta los
puntos de vista y preferencias de la
población diana (pacientes en quien se
va a utilizar la guía),
Item 3. Los usuarios diana

(profesionales de la salud que van a
utilizar la guía) de la guía están
claramente definidos.
3. Rigor en la Elaboración
Item 1. Se han utilizado métodos

sistemáticos para la búsqueda de la
evidencia
En las páginas 27 a 33 del
Instrumento AGREEII encuentra
ejemplos que le ayudan a
entender mejor los criterios de
calificación.
Item 2. Los criterios para seleccionar
la evidencia se describen con claridad
Item 3. Las fortalezas y limitaciones

del conjunto de la evidencia esán
claramente descritas
Item 4. Los métodos utilizados para

formular las recomendaciones están
claramente descritos.
Item 5. Al formular las

recomendaciones han sido
considerados los beneficios en salud,
los efectos secundarios y los riesgos
Item 6. Hay una relación explícita

entre cada una de las
recomendaciones y las evidencias en
las que se basan
Item 7. La guía ha sido revisada por

expertos externos antes de su
publicación
Item 8. Se incluye un procedimiento

para actualizar la guía
Ítem 1. Las recomendaciones son

específicas y no son ambiguas
Item 2. Las distintas opciones para el

4. Claridad de la Presentación manejo de la enfermedad o condición
de salud se presentan claramente
Item 3. Las recomendaciones clave

son fácilmente identificables
Item 1. La guía describe factores

facilitadores y barreras para su
aplicación
Item 2. La guia proporciona consejo

y/o herramientas sobre cómo las
recomendaciones puede ser llevadas
a la prácitica
5. Aplicabilidad
Item 3. Se ha considerado las posibles

implicaciones de la aplicación de las
recomendaciones sobre los recursos
Item 4. La guía ofrece criterios para

monitorización y/o auditoría
Item 4. La guía ofrece criterios para
monitorización y/o auditoría
Item 1. Los puntos de vista de la

entidad financiadora de la elaboración
de la guía no influyeron en el
contenido de la guía
6. Independencia editorial
Item 2. Se han registrado y abordado

los conflictos de intereses de los
miembros del grupo elaborador de la
guía
CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA PUNTUACIÓN DADA DE 1 A
DAR LA PUNTUACIÓN 7
− En la guía está descrito cuál es el objetivo de la

misma. Ejemplo: prevenir, diagnósticar, tratar,
etc.), así como el beneficio o resultado esperado 7
y la población de pacientes a quien va dirigido
ese beneficio
En la guía se encuentra descrito en detalle los

aspectos de salud que se abordan y en 5
particular las recomendaciones clave.
En la guía está descrita la :

• Población a la cual se va a aplicar la guía, el
género(masculino o femenino), y la edad.
• Condición clínica del paciente (si fuese

relevante).
• Severidad/estadio de la enfermedad (si fuese 7
relevante).
• Comorbilidades (si fuese relevante).
• Poblaciones excluidas (si fuese relevante).
- En la guía está escrito el nombre, la

especialidad, la institución, la localización
geográfica y una descripción del papel del
miembro en el grupo elaborador de la guía.
La descripción es clara, concisa y fácilmente 4

encontrable en la guía , incluyen clínicos
relevantes, expertos en la materia,
investigadores, planificadores sanitarios,
gestores clínicos, y financiadores; existe al
menos un experto en metodología en el grupo
elaborador.
La guía menciona:
− La estrategia usada para captar los puntos

de vista y las preferencias de los pacientes (por
ejemplo, participación en el grupo elaborador de
la guía, revisión bibliográfica sobre valores y
preferencias).
− Los métodos usados en la búsqueda de

puntos de vista y preferencias (por ejemplo,
evidencia obtenida de la revisión bibliográfica, 6
encuestas, grupos focales).
− La Información/resultados recogidos sobre la

información de los pacientes
− Descripción de cómo la información recogida

fue usada durante el proceso de elaboración de
la guía y/o en la formulación de las
recomendaciones.
- La descripción es clara, concisa y fácilmente

encontrable en la guía
− En la guía se describe claramente los

profesionales que van a utilizar la guía (por
ejemplo, especialistas, médicos de familia,
pacientes, líderes/administradores clínicos o
institucionales).
3
− En la guía está descrito cómo puede ser
usada por su audiencia (por ejemplo, para
ayudar en la toma de decisiones clínicas, o de
planificación sanitaria, para establecer
estándares de cuidados).
En la guía se nombran las bases de datos

electrónicas o las fuentes de evidencia
donde se realizaron las búsquedas (por
ejemplo, MEDLINE, EMBASE, PsychINFO,
CINAHL), los períodos de búsqueda (por
ejemplo, del 1 de enero de 2004 al 31 de
2
marzo de 2008). , los Términos de búsqueda
utilizados (por ejemplo, palabras del texto,
términos indexados, subencabezamientos) y
la Estrategia de búsqueda completa utilizada
(por ejemplo, posiblemente localizada en los
anexos).
En la guía están descritos los criterios de
inclusión o exclusión para seleccionar la
2
evidencia . Nota: A veces están descritos en
documentos separados o en un anexo de la guía
En la guía están descrito la información aportada

sobre la calidad metodológica de los estudios
realizados para demostrar evidencia de las
recomendaciones que da la guía
6
Ejemplo:Tablas de evidencia se usan a menudo
para presentar de forma resumida las
características de calidad.
En la guía está descrito el proceso utilizado en la

elaboración de las recomendaciones (por
ejemplo, pasos usados en la técnica Delphi 7
modificada, procedimientos de votación que
fueron considerados)
En la guía se consideran los beneficios en salud,

efectos secundarios y riesgos cuando se 5
formulan las recomendaciones.
Cada recomendación incluída en la guía tiene

4
escrita la evidencia que la respalda
La guía contiene una descripción de la

metodología utilizada para realizar la revisión
externa, el número y tipo de personas que
4
hicieron la revisión, los resultados de la revisión
externa realizada antes de la publicación de la
guía.
En la guía está escrito cuándo (tiempo en años)

será actualizad la guía, o los criterios que guiarán
4
la decisión de cuándo será actualizada y la
metodología para la actualización.
En la guía están descrito para cada acción

recomendada,. La intención o propósito de la
acción, la identificación de los pacientes
4
relevantes, las advertencias acerca de pacientes
o condiciones para los que las recomendaciones
no se aplicarían
recomendada,. La intención o propósito de la
acción, la identificación de los pacientes
4
relevantes, las advertencias acerca de pacientes
o condiciones para los que las recomendaciones
no se aplicarían
En la guía se describen las opciones o

alternativas que existen para cada condición que
5
se aborda así como la población y la situación
clínica más apropiada para cada opción.
Las recomendaciones más relevantes se

identifican fácilmente porque están
contenidas o resumidas en un . recuadro,
6
escritas en negrita, subrayadas o
presentadas mediante diagramas de flujo o
algoritmos.
Se describe en la guía los factores facilitadores y

las barreras que influyen en la aplicación de las
recomendaciones de la guía, los métodos
utilizados para buscar esta información y cómo 4
esta información influyó en el proceso de
elaboración de la guía y/o en la formulación de las
recomendaciones.
Existe en la guía algún material que facilite al

diseminación e implementación de la guía,
Ejemplo: Documentos resumidos de la guía,
Enlaces a listas de comprobación, algoritmos,
4
Enlances a manuales de ayuda, Soluciones
vinculadas a análisis de barreras , Herramientas
para sacar provecho de los facilitadores de la guía
o Resultado del pilotaje y lecciones aprendidas.
En la guía están disponibles, documentos
adicionales con planes o estrategias específicas
para la implementación de la guía relacionados
con los recursos necesarios para su aplicación 4
Ejemplo: personal especializado, nuevos equipos
o tratamientos farmacológicos caros .
En la guía están disponibles los criterios para

evaluar la implementación de la guía o
adherencia a las recomendaciones, Criterios
para evaluar el impacto de implementar las
2
recomendaciones, Consejos sobre la
frecuencia e intervalo de medición,
Descripciones o definiciones operativas de
cómo deben medirse los criterios.
En la guía están disponibles los criterios para
evaluar la implementación de la guía o
adherencia a las recomendaciones, Criterios
para evaluar el impacto de implementar las
2
recomendaciones, Consejos sobre la
frecuencia e intervalo de medición,
Descripciones o definiciones operativas de
cómo deben medirse los criterios.
En la guía se encuentra claramente :
· El nombre de la entidad financiadora de la

guía o fuente de financiación (o declaración
explícita de no tener financiación) 2
· Declaración de que la entidad financiadora

no infuyó en el contenido de la guía
En la guía están descritos:
- Los tipos de conflictos de interés

considerados
- Los Métodos considerados para buscar los
posibles conflictos de interés 3
- Los conflictos de interés

- Cómo los conflictos de interés influyeron en
el proceso de elaboración de la guía y en el
desarrollo de las recomendaciones.
OBSERVACION
(Escribir qué le hace falta

en la guía frente a los
criterios evaluados)
El objetivo de la guia es muy

claro y preciso.
falta mas claridad en los

aspectos claves.
la guia hace enfansis en este

item.
hace falta mas precision en

cuanto a la metodologia.
las descripciones que hace la
guia son muy practicas aunque
le falta un poco mas de
enfoque.
aunque la guia es muy practica

no se especifican la poblacion
diana como tal.
son pocas las bases de datos

relacionadas con la guia.
no se tiene claridad en los
criterios de inclusion como los
de exclusion.
ls guia aporta buenas

recomendaciones de los
procesos a realizar
tiene buena elaboracion en

cuanto a los pasos y
recomendaciones dadas.
aunque la guia muestra varias

series de pasos se queda corto
en los posibles riesgos.
se evidencia que al final de

cada procedimiento se tienen
referencias pero estas no son
claras para definir la evidencia
que las respaldan.
aunque se describen una

seriesde pasos hace falta mas
claridad y objetividad en
metodologia y de los criterios.
la guia recomienda
actualizacion cada 5 años,
aunque se evidencia que falta
mas referencias que la soporte.
existen varias recomendaciones

claras y especificas, aunque el
proposito y las condiciones no lo
sean.
existen varias recomendaciones
claras y especificas, aunque el
proposito y las condiciones no lo
sean.
existe una poblacion

debidamente seleccionada pero
las condiciones no son lo
suficientes.
se evidencia que las

recomendaciones se
encuentran en cuadros bien
detallados aunque les falta un
poco mas de claridad en cuanto
a la distribucion en los cuadros.
los metodos no son claros en

esta guia, falta mas reforzarlos.
no la guia menciona varias

fuentes biobliograficas pero no
evidencia como tal bases
solidas que encierren la
implementacion de la guia.
no la guia siempre realiza

comparaciones con otros
estudios y las posibles
estrategias las cuales no se
relacionan como tal.
no se evidencian muchos
criterios que impacten las
recomedaciones.
no se evidencian muchos
criterios que impacten las
recomedaciones.
no se evidencia las entidades

financiadoras que influyeron en
la elaboracion de la guia.
no se mostraron conflictos de
interes considerados debido a
que la metodologia no esta bien
soportada en la evidencia.
DOMINIO ITEM
Item 1. .El(los) objetivo(s)
general(es) de la guía está(n)
(Ver ejemplos página 18,19 y 20

del Instrumento AGREEII) Item 2. El(los) aspecto(s) de salud

descrita.
2.Participación de los implicados
Item 1. El grupo que desarrolló la

guía incluye individuos de todos los
grupos profesionales relevantes.
AGREE II
población diana (pacientes en
quien se va a utilizar la guía),

(profesionales de la salud que van
a utilizar la guía) de la guía están

evidencia
ejemplos que le ayudan a entender
mejor los criterios de calificación.
Item 2. Los criterios para
seleccionar la evidencia se
describen con claridad


formular las recomendaciones
están claramente descritos.

considerados los beneficios en
salud, los efectos secundarios y los
riesgos

recomendaciones y las evidencias
en las que se basan

publicación
Item 8. Se incluye un
procedimiento para actualizar la
guía

Item 2. Las distintas opciones para

el manejo de la enfermedad o
4. Claridad de la Presentación condición de salud se presentan
claramente


aplicación
Item 2. La guia proporciona

consejo y/o herramientas sobre
cómo las recomendaciones puede
ser llevadas a la prácitica
5. Aplicabilidad
Item 3. Se ha considerado las

posibles implicaciones de la
aplicación de las recomendaciones
sobre los recursos
Item 4. La guía ofrece criterios

para monitorización y/o auditoría

entidad financiadora de la
elaboración de la guía no
influyeron en el contenido de la
guía
Item 2. Se han registrado y

abordado los conflictos de
intereses de los miembros del
grupo elaborador de la guía
CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA DAR LA PUNTUACIÓN DADA DE 1 A 7
PUNTUACIÓN

misma. Ejemplo: prevenir, diagnósticar, tratar, etc.),
así como el beneficio o resultado esperado y la 7
población de pacientes a quien va dirigido ese
beneficio

aspectos de salud que se abordan y en particular las 7
recomendaciones clave.

• Condición clínica del paciente (si fuese relevante).
7
• Severidad/estadio de la enfermedad (si fuese
relevante).
- En la guía está escrito el nombre, la especialidad, la

institución, la localización geográfica y una
descripción del papel del miembro en el grupo
elaborador de la guía.
5
La descripción es clara, concisa y fácilmente
encontrable en la guía , incluyen clínicos relevantes,
expertos en la materia, investigadores, planificadores
sanitarios, gestores clínicos, y financiadores; existe al
elaborador.
La guía menciona:
− La estrategia usada para captar los puntos de

vista y las preferencias de los pacientes (por ejemplo,
participación en el grupo elaborador de la guía,
revisión bibliográfica sobre valores y preferencias).
− Los métodos usados en la búsqueda de puntos de

vista y preferencias (por ejemplo, evidencia obtenida
de la revisión bibliográfica, encuestas, grupos focales). 6

− Descripción de cómo la información recogida fue

usada durante el proceso de elaboración de la guía
y/o en la formulación de las recomendaciones.


profesionales que van a utilizar la guía (por ejemplo,
especialistas, médicos de familia, pacientes,
líderes/administradores clínicos o institucionales).
7
− En la guía está descrito cómo puede ser usada por

su audiencia (por ejemplo, para ayudar en la toma de
decisiones clínicas, o de planificación sanitaria, para
establecer estándares de cuidados).
En la guía se nombran las bases de datos electrónicas

o las fuentes de evidencia donde se realizaron las
búsquedas (por ejemplo, MEDLINE, EMBASE,
PsychINFO, CINAHL), los períodos de búsqueda (por
ejemplo, del 1 de enero de 2004 al 31 de marzo de 7
2008). , los Términos de búsqueda utilizados (por
ejemplo, palabras del texto, términos indexados,
subencabezamientos) y la Estrategia de búsqueda
completa utilizada (por ejemplo, posiblemente
localizada en los anexos).
En la guía están descritos los criterios de inclusión o
exclusión para seleccionar la evidencia . Nota: A 7
veces están descritos en documentos separados o en
un anexo de la guía

7
Ejemplo:Tablas de evidencia se usan a menudo para

presentar de forma resumida las características de
calidad.

elaboración de las recomendaciones (por ejemplo, 7
pasos usados en la técnica Delphi modificada,
procedimientos de votación que fueron considerados)

efectos secundarios y riesgos cuando se formulan las 4
recomendaciones.
Cada recomendación incluída en la guía tiene escrita 7

la evidencia que la respalda
La guía contiene una descripción de la metodología

utilizada para realizar la revisión externa, el número y
tipo de personas que hicieron la revisión, los 5
resultados de la revisión externa realizada antes de la
publicación de la guía.
En la guía está escrito cuándo (tiempo en años) será

actualizad la guía, o los criterios que guiarán la 7
decisión de cuándo será actualizada y la metodología
para la actualización.

recomendada,. La intención o propósito de la acción,
la identificación de los pacientes relevantes, las 4
advertencias acerca de pacientes o condiciones para
los que las recomendaciones no se aplicarían
En la guía se describen las opciones o alternativas

que existen para cada condición que se aborda así 7
como la población y la situación clínica más
apropiada para cada opción.
Las recomendaciones más relevantes se identifican

fácilmente porque están contenidas o resumidas en
un . recuadro, escritas en negrita, subrayadas o 7
algoritmos.
Se describe en la guía los factores facilitadores y las

barreras que influyen en la aplicación de las
recomendaciones de la guía, los métodos utilizados 7
para buscar esta información y cómo esta información
influyó en el proceso de elaboración de la guía y/o en
la formulación de las recomendaciones.

diseminación e implementación de la guía, Ejemplo:
Documentos resumidos de la guía, Enlaces a listas de
comprobación, algoritmos, Enlances a manuales de 4
ayuda, Soluciones vinculadas a análisis de barreras ,
Herramientas para sacar provecho de los facilitadores
de la guía o Resultado del pilotaje y lecciones
aprendidas.
En la guía están disponibles, documentos adicionales

con planes o estrategias específicas para la
implementación de la guía relacionados con los
recursos necesarios para su aplicación 7
Ejemplo: personal especializado, nuevos equipos o

tratamientos farmacológicos caros .
En la guía están disponibles los criterios para evaluar

la implementación de la guía o adherencia a las
recomendaciones, Criterios para evaluar el impacto
de implementar las recomendaciones, Consejos 7
sobre la frecuencia e intervalo de medición,
Descripciones o definiciones operativas de cómo
deben medirse los criterios.
· El nombre de la entidad financiadora de la guía

o fuente de financiación (o declaración explícita de
no tener financiación)
7
· Declaración de que la entidad financiadora no

infuyó en el contenido de la guía
- Los tipos de conflictos de interés considerados

- Cómo los conflictos de interés influyeron en el

proceso de elaboración de la guía y en el desarrollo
de las recomendaciones.
OBSERVACION
(Escribir qué le hace falta en la

guía frente a los criterios
evaluados)
No tiene descripcion del papel del

miembro en el grupo elaborador
de la guia, no cuenta con el experto
en metodologia
No cuenta con revisión bibliografica
sobre valores
Le falta informacion sobre efectos
secundarios, riesgos
falta de informacion por personal

que la reviso
falta de informacion acercca de las

advertencias y condiciones de los
pacientes
falta de informacion acercca de las
advertencias y condiciones de los
pacientes
cuenta con poca informacion

acerca de soluciones o listas de
comprobacion
DOMINIO ITEM
Item 1. .El(los) objetivo(s)
general(es) de la guía está(n)
(Ver ejemplos página 18,19 y 20

del Instrumento AGREEII) Item 2. El(los) aspecto(s) de salud

descrita.
2.Participación de los implicados
Item 1. El grupo que desarrolló la

guía incluye individuos de todos los
grupos profesionales relevantes.
AGREE II
población diana (pacientes en
quien se va a utilizar la guía),

(profesionales de la salud que van
a utilizar la guía) de la guía están

evidencia
ejemplos que le ayudan a entender
mejor los criterios de calificación.
Item 2. Los criterios para
seleccionar la evidencia se
describen con claridad


formular las recomendaciones
están claramente descritos.

considerados los beneficios en
salud, los efectos secundarios y los
riesgos

recomendaciones y las evidencias
en las que se basan

publicación
Item 8. Se incluye un
procedimiento para actualizar la
guía

Item 2. Las distintas opciones para

el manejo de la enfermedad o
4. Claridad de la Presentación condición de salud se presentan
claramente


aplicación
Item 2. La guia proporciona

consejo y/o herramientas sobre
cómo las recomendaciones puede
ser llevadas a la prácitica
5. Aplicabilidad
5. Aplicabilidad
Item 3. Se ha considerado las

posibles implicaciones de la
aplicación de las recomendaciones
sobre los recursos


entidad financiadora de la
elaboración de la guía no
influyeron en el contenido de la
guía
Item 2. Se han registrado y

abordado los conflictos de
intereses de los miembros del
grupo elaborador de la guía
CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA DAR LA PUNTUACIÓN DADA DE 1 A 7
PUNTUACIÓN

misma. Ejemplo: prevenir, diagnósticar, tratar, etc.),
así como el beneficio o resultado esperado y la 7
población de pacientes a quien va dirigido ese
beneficio

aspectos de salud que se abordan y en particular las 7
recomendaciones clave.

• Condición clínica del paciente (si fuese relevante).
7
• Severidad/estadio de la enfermedad (si fuese
relevante).
- En la guía está escrito el nombre, la especialidad, la

institución, la localización geográfica y una
descripción del papel del miembro en el grupo
elaborador de la guía.
4
La descripción es clara, concisa y fácilmente
encontrable en la guía , incluyen clínicos relevantes,
expertos en la materia, investigadores, planificadores
sanitarios, gestores clínicos, y financiadores; existe al
elaborador.
La guía menciona:
− La estrategia usada para captar los puntos de

vista y las preferencias de los pacientes (por ejemplo,
participación en el grupo elaborador de la guía,
revisión bibliográfica sobre valores y preferencias).
− Los métodos usados en la búsqueda de puntos de

vista y preferencias (por ejemplo, evidencia obtenida
de la revisión bibliográfica, encuestas, grupos focales). 3

− Descripción de cómo la información recogida fue

usada durante el proceso de elaboración de la guía
y/o en la formulación de las recomendaciones.


profesionales que van a utilizar la guía (por ejemplo,
especialistas, médicos de familia, pacientes,
líderes/administradores clínicos o institucionales).
7
− En la guía está descrito cómo puede ser usada por

su audiencia (por ejemplo, para ayudar en la toma de
decisiones clínicas, o de planificación sanitaria, para
establecer estándares de cuidados).
En la guía se nombran las bases de datos electrónicas

o las fuentes de evidencia donde se realizaron las
búsquedas (por ejemplo, MEDLINE, EMBASE,
PsychINFO, CINAHL), los períodos de búsqueda (por
ejemplo, del 1 de enero de 2004 al 31 de marzo de 7
2008). , los Términos de búsqueda utilizados (por
ejemplo, palabras del texto, términos indexados,
subencabezamientos) y la Estrategia de búsqueda
completa utilizada (por ejemplo, posiblemente
localizada en los anexos).
En la guía están descritos los criterios de inclusión o
exclusión para seleccionar la evidencia . Nota: A 3
veces están descritos en documentos separados o en
un anexo de la guía

7
Ejemplo:Tablas de evidencia se usan a menudo para

presentar de forma resumida las características de
calidad.

elaboración de las recomendaciones (por ejemplo, 7
pasos usados en la técnica Delphi modificada,
procedimientos de votación que fueron considerados)

efectos secundarios y riesgos cuando se formulan las 5
recomendaciones.
Cada recomendación incluída en la guía tiene escrita 5

la evidencia que la respalda
La guía contiene una descripción de la metodología

utilizada para realizar la revisión externa, el número y
tipo de personas que hicieron la revisión, los 6
resultados de la revisión externa realizada antes de la
publicación de la guía.
En la guía está escrito cuándo (tiempo en años) será
actualizad la guía, o los criterios que guiarán la 5
decisión de cuándo será actualizada y la metodología
para la actualización.

En la guía se describen las opciones o alternativas

que existen para cada condición que se aborda así 7
como la población y la situación clínica más
apropiada para cada opción.
Las recomendaciones más relevantes se identifican

fácilmente porque están contenidas o resumidas en
un . recuadro, escritas en negrita, subrayadas o 7
algoritmos.
Se describe en la guía los factores facilitadores y las

barreras que influyen en la aplicación de las
recomendaciones de la guía, los métodos utilizados 7
para buscar esta información y cómo esta información
influyó en el proceso de elaboración de la guía y/o en
la formulación de las recomendaciones.

diseminación e implementación de la guía, Ejemplo:
Documentos resumidos de la guía, Enlaces a listas de
comprobación, algoritmos, Enlances a manuales de 6
ayuda, Soluciones vinculadas a análisis de barreras ,
Herramientas para sacar provecho de los facilitadores
de la guía o Resultado del pilotaje y lecciones
aprendidas.
En la guía están disponibles, documentos adicionales
con planes o estrategias específicas para la
implementación de la guía relacionados con los
recursos necesarios para su aplicación 5
Ejemplo: personal especializado, nuevos equipos o

tratamientos farmacológicos caros .

· El nombre de la entidad financiadora de la guía

o fuente de financiación (o declaración explícita de
no tener financiación)
7
· Declaración de que la entidad financiadora no

infuyó en el contenido de la guía
- Los tipos de conflictos de interés considerados

- Cómo los conflictos de interés influyeron en el

proceso de elaboración de la guía y en el desarrollo
OBSERVACION
(Escribir qué le hace falta en la

guía frente a los criterios
evaluados)
Cumple con los requisitos del

Objetivo
Cumple con los requisitos del ítem
Hace énfasis en la severidad y en

la importancia en las
comorbilidades
No se evidencia expertos de otra

índole, únicamente en el tema
clínico, más no investigadores, un
experto en
revisiones sistemáticas, un
epidemiólogo, un experto en
estadística, un documentalista.
No encontré dentro del documento
el tipo de estrategia usada para
captar las preferencias de los
pacientes, ni la descripción de
cómo la información recogida fue
usada durante el proceso de
elaboración de la
guía y/o en la formulación de las
recomendaciones.
tiene bien definido el público a

quien se dirige la guía y su objetivo
primordial
Menciona a FABUMED como un

metabuscador utilizado para la
elaboración de la guía y como
complemento Medline y embase,
se describe perfectamente el
tiempo de búsqueda
No se evidencian los criterios de
inclusión o exclusión de la
información
Se presenta en cada tema, tablas

resumiendo niveles de evidencia
Utilizaron el Sistema Modificado

del Centro de Medicina basada en
la Evidencia de la Universidad de
Oxford
Falta que en todos los ítems se

mencione el riesgo o beneficio,
solo lo mencionan en algunos.
Podría verse con más claridad

todas las recomendaciones con sus
respectivos niveles de evidencia,
no en todos se resume. No se
evidencia con facilidad.
A pesar que describe que las

diferentes publicaciones y guías
fueron analizadas y puntuadas por
miembros de la SCU) y fueron
aprobadas para su adaptación e
implementación por esta sociedad,
no menciona cuantas personas
participaron en total.
Describe tiempos de actualización
y revisión, pero no la metodología
Existe claridad de la información en

cada recomendación, no hay
ambigüedad.
La guía es muy específica en las

condiciones de la población y su
situación clínica.
Si existen recuadros para destacar

la información mas importante.
Si hay una sección del documento

que menciona las barreras y
facilitadores.
Aunque se encuentran algunos

algoritmos y gráficos que ayude a
poner en práctica lo estipulado en
la guía, falta que se adicione
tambien a las demás
recomendaciones
Dentro de algunas
recomendaciones menciona los
recursos necesarios para aplicarla,
pero no planes o estrategias
específicas para la guía.
No se evidencian criterios o
recomendaciones para
implementar auditoría y evaluar su
impacto
Fue muy explícita desde el inicio de

la guía que no hay conflictos de
interés
Se aprecia el nombre de la entidad

y tambien que no hay conflictos de
interés.
Dominio 1
EVALUADOR Item 1 Item 2 Item 3 Total
Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 7 5 7 19
Evaluador 2: Alejandra
Hernandez 7 7 7 21
Evaluador 3: Andrea 7 7 7 21
Espinoza
TOTAL 21 12 14 47
Dominio 2

Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 4 6 3 13
Hernandez 5 6 7 18
Evaluador 3: Andrea
Espinoza 4 3 7 14
TOTAL 13 15 17 45
Dominio 3
EVALUADOR Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5

Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 2 2 6 7 5
Hernandez 7 7 7 7 4
Evaluador 3: Andrea 7 3 7 7 5
Espinoza
TOTAL 16 12 20 21 14
Dominio 4

Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 4 5 6 15
Hernandez 4 7 7 7
Evaluador 3: Andrea 7 7 7 7
Espinoza
TOTAL 15 19 20 29
Dominio 5
EVALUADOR Item 1 Item 2 Item 3 item Total

Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 4 4 4 2 14
Hernandez 7 4 7 7 25
Evaluador 3: Andrea
Espinoza 7 6 5 3 21
TOTAL 18 14 16 12 60
Dominio 6
EVALUADOR Item 1 Item 2 Total

Evaluador 1: Lizeth
Mayorga 2 3 5
Hernandez 7 7 14
Evaluador 3: Andrea
Espinoza 7 7 14
TOTAL 16 17 33
Item 6 Item 7 Item 8 Total
4 4 4 34
7 5 7 51
5 6 5 45
16 15 16 130

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DOMINIO ITEM

(Ver ejemplos página 18,19 y

Item 3. La población (pacientes,

Item 1. El grupo que desarrolló la guía

Item 3. Los usuarios diana

Item 1. Se han utilizado métodos

Item 3. Las fortalezas y limitaciones

Item 4. Los métodos utilizados para

Item 5. Al formular las

Item 6. Hay una relación explícita

Item 7. La guía ha sido revisada por

Item 8. Se incluye un procedimiento

Ítem 1. Las recomendaciones son

Item 2. Las distintas opciones para el

Item 3. Las recomendaciones clave

Item 1. La guía describe factores

Item 2. La guia proporciona consejo

Item 3. Se ha considerado las posibles

Item 4. La guía ofrece criterios para

Item 1. Los puntos de vista de la

Item 2. Se han registrado y abordado

− En la guía está descrito cuál es el objetivo de la

En la guía se encuentra descrito en detalle los

En la guía está descrita la :

• Condición clínica del paciente (si fuese

• Comorbilidades (si fuese relevante).

• Poblaciones excluidas (si fuese relevante).

- En la guía está escrito el nombre, la

La descripción es clara, concisa y fácilmente 4

− La estrategia usada para captar los puntos

− Los métodos usados en la búsqueda de

− La Información/resultados recogidos sobre la

− Descripción de cómo la información recogida

- La descripción es clara, concisa y fácilmente

− En la guía se describe claramente los

En la guía se nombran las bases de datos

En la guía están descrito la información aportada

En la guía está descrito el proceso utilizado en la

En la guía se consideran los beneficios en salud,

Cada recomendación incluída en la guía tiene

La guía contiene una descripción de la

En la guía está escrito cuándo (tiempo en años)

En la guía están descrito para cada acción

En la guía se describen las opciones o

Las recomendaciones más relevantes se

Se describe en la guía los factores facilitadores y

Existe en la guía algún material que facilite al

En la guía están disponibles los criterios para

En la guía se encuentra claramente :

· El nombre de la entidad financiadora de la

· Declaración de que la entidad financiadora

En la guía están descritos:

- Los tipos de conflictos de interés

- Los conflictos de interés

(Escribir qué le hace falta

El objetivo de la guia es muy

falta mas claridad en los

la guia hace enfansis en este

hace falta mas precision en

aunque la guia es muy practica

son pocas las bases de datos

ls guia aporta buenas

tiene buena elaboracion en

aunque la guia muestra varias