(OBSERVACION Y ENTREVISTA)

Construir Modelo de Enfoque Entrevistas y Propuesta de Entrevista con

sus Fases

Presentado por:
Jhonatan Mera

Código:
1060800029

Tutor:
Diego Fernando Castiblanco

Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)

Escuela de ciencias sociales y humanidades
Programa de psicología

26/10/2018
(OBSERVACION Y ENTREVISTA)

Objetivos

Objetivo General

Aprender a formular preguntas para una entrevista desde el enfoque

escogido y saber aplicarlas con el fin de obtener información, lo más
exacta y válida posible sobre el Tema:

Dificultades de comunicación (falta de asertividad, comunicación pasiva

y/o agresiva, timidez, o ansiedad social).

Objetivos específicos

Diseñar las preguntas para el desarrollo de la entrevista de acuerdo al

enfoque y campo escogido y el tema a tratar en el curso.

tener claro qué tipo de entrevista es necesaria para el desarrollo del

objetivo que se busca en la entrevista.
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Introducción

Con el siguiente trabajo quiero exponer lo aprendido en la actividad tres

también se hace con el fin de conocer los enfoque que tiene la psicología
y los campos dentro de los cuales se desarrolla la entrevista y mediante
estas poder dar definición a estos enfoques determinando las
características más representativas de las mismas a través de las cuales
se busca de diversas formas y diversos planteamientos, conocer más
sobre el hombre, su contexto y su parte interior (mente, emocional, donde
se busca aplicar a través del tipo de entrevista escogido y el enfoque en
el cual se basara para así ir conociendo más de cerca con que enfoques y
campos se relaciona los diversos tipos de entrevista que se desarrollan en
el área de psicología, así mismo, tenemos que los enfoques de la
psicología son psicoanálisis, conductual, cognitivo, conductual,
humanismo, Gestalt, cognitivo y sistémico, al igual tenemos los campos
que son, jurídico, educativo, organizacional, social y comunitario.
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Mapa conceptual
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Formato de entrevista desde el enfoque: psicoanálisis

temática: Dificultades de comunicación (falta de asertividad,

comunicación pasiva y/o agresiva, timidez, o ansiedad social).:

Fase 1. Inicio

¿Cuénteme cuando inició este problema?

¿Sobre esta situación de que quiere hablarme?

¿Qué cree usted que debe hacer para parar esta situación?

¿En su hogar como asumen esta problemática?

¿Qué cambios a notado en usted desde que empezó esta situación?

Fase 2. Desarrollo

¿Cuénteme cuando ocurren estas situaciones que pasa por su cabeza o

en qué piensa?

¿Ya busco ayuda? ¿Y sabe en dónde buscarla?

¿Piensa que en algún momento cambiara esta situación?

¿Ha hecho algo para que ésta situación mejore?

¿Ha tenido trastornos de sueño relacionados por esta situación?

Fase 3. Cierre

¿Cuál cree usted que es la solución a éste problema?

¿Cómo se siente después de haber hablado acerca del caso?

¿cree usted que esta entrevista le sirvió para descubrir aspectos en su

vida?
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¿Qué aspectos cree que venía presentando y como le afectaban en el

transcurso de su vida?

¿Le gustaría repetir esta experiencia y descubrir más aspectos de su

vida?
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Autoevaluación

Ítem 1 2 3 4 5

Cumplimiento de las tres x

fases de entrevista

Estructura de las preguntas x

según el enfoque disciplinar
escogido

Coherencia de las preguntas x

con la temática a abordar

Pertinencia de las preguntas x

con la temática a abordar.

Total, sumatoria por ítem 20

Observación (es):

Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el

mayor puntaje.
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Conclusiones

Para concluir la entrevista es un instrumento especializado, sustentado

en la interacción humana, diseñado para la recolección de información
relevante, mediante la interacción entre un entrevistador y una persona
o un grupo humano con la finalidad de alcanzar uno o varios objetivos
específicos, este instrumento es utilizado por excelencia en cualquier
área de trabajo donde se desenvuelva el psicólogo, ya que la entrevista
con los conocimientos previos y un poco de experticia, logramos
ahondar de manera exhaustiva en las capacidades del sujeto, con el
único propósito de conocerlo y recabar la mayor cantidad de información
que necesitamos según sea el propósito.
(OBSERVACION Y ENTREVISTA)

Referencias

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recursos metodológicos para la preparación de proyectos de
investigación Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. Pp 39 -
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de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
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 Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.
(2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 23 -200.
Recuperado
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 Colegio, C. D. P. (Ed.). (2015). Deontología y bioética del ejercicio de
la psicología en Colombia (5a. ed.). Bogotá, COLOMBIA: Editorial El
Manual Moderno Colombia. Título VII, capítulos 1, 2, 3. Pp. 28 -33
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 Rodriguez, M. [Marcela Rodriguez Rodrigo]. (27,04, 2017). Enfoques

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 Diaz, J. [Johany Alexandra DIAZ PINEDA]. (05, 08, 2016). Enfoque
de la Psicologia en Colombia [Archivo de video]. Recuperado de