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MOTIVO DE CONSULTA PRUEBA CRITERIOS DE SELECCIÓN LO QUE MIDE

SELECCIONADA
Mi hija tiene 9 años y le PCM _se aplica en niños de 7 a _área
cuesta resolver Prueba de 12 años. Instrumental/calculo
problemas comportamiento _evalúa aspectos que
matemáticos. matemático. forman parte del .Nociones previas
conducto matemático. .Simbolización
_niveles de razonamiento. matemática.
_resolución de problemas. .Disposición calculo
_prueba estandarizada.

Quiero hacer una CEPA _6 a 9 años. _área socioafectivo


encuesta de despistaje Cuestionario _detectar la presencia de
de niños con exploratorio de problemas de .Recepción de la
dificultades de problemas de aprendizajes mediante la información
aprendizaje en los cursos aprendizaje. evaluación del profesor. .Expresión del lenguaje
de 1° a 4° básico. _no tiene estandarización. oral
.Atención/concentración/
memoria
.Lectoescritura
.Matemáticas
.Aprendizaje e
inteligencia
Mi hija está en 5to Escala _se aplica de 6 a 13 años. _área
básico tiene 12 años y le Diagnostica De _determina el rendimiento Instrumental/lectura/deco
cuesta comprender lo Lectura Spache lector de alumnos de dificación y comprensión.
que lee. educación básica y
media con problema de .niveles, calidad, errores,
lectura. velocidad y comprensión.
_prueba estandarizada.
Mi hijo está en 3° básico M.E.D.Y.R _se aplica en niños de 1° a _área
y le cuesta aprender la 4° básico. instrumental/habilidades
resta. _detecta los síntomas y matemáticas.
causas de las dificultades
en las cuatro operaciones .adición
aritméticas básicas. .sustracción
_no tiene estandarización. .multiplicación
.división
Instrumento INFUCEBA _niños entre 7 a 9 años. _procesos cognitivos y
impredecible en Prueba de _Informar sobre déficit o la funciones básicas.
cualquier evaluación integración deficiente integración de .psicomotricidad
psicopedagógica en funcional cerebral algunas funciones del .percepción
niños de 7 a 9 años. básica. sistema nervioso central .memoria
.movimiento
básicas para el
aprendizaje.
_no tiene estandarización

Mi hijo tiene 8 años y le BEVTA _se aplica entre niños de 7 _procesos


cuesta armar las Batería a 12 años. cognitivos/lenguaje/
respuestas en forma exploratoria verbal _ determinar el habilidades
oral. para trastornos de funcionamiento de psicolingüísticas.
aprendizaje. algunas áreas de
rendimiento .TEVI
psicolingüístico que .3-S
influyen en el desempeño .CAT-V
escolar básico. .SV
_prueba estandarizada
Mi hijo tiene 10 años y es Examen _se aplica a niños entre 2 _procesos cognitivos y
muy descoordinado. Psicomotor de y 13 años. psicomotricidad.
Picq y Vayer- 1° y _ evalúa el desarrollo de la
2° infancia psicomotricidad. .exámenes
complementarios
(Lenguaje Prueba de
punteado Velocidad)
La directora del colegio PFB _aplicación a niños de 5 _procesos
quiere saber si los niños Prueba de años y 6 meses a 7 años y cognitivos/funciones
de ingresaron en Funciones Básicas. seis meses. básicas.
1°basico tienen la _Evaluar algunas
madurez para aprender funciones psicológicas .coordinación visomotora
a leer. básicas relacionadas con .Discriminación auditiva
el aprendizaje escolar. .lenguaje
Diagnóstico precoz de
habilidades para la
lectura y escritura de niños
que presentan algo riesgo
de fracasar en el 1° año
escolar.
_prueba estandarizada.
A mi hija de 8 años le Test de Token _aplicación a niños entre 6 _procesos cognitivos/
cuesta seguir y 12 años. lenguaje/comprensivo.
instrucciones orales. _ evalúa la comprensión y .comprensión del
percepción del lenguaje lenguaje oral
oral a través de órdenes .Percepción del lenguaje
verbales de complejidad. oral
_prueba estandarizada
El director quiere saber CLP _aplicación a niños que _área
cómo está la Prueba de cursan de 1° a 8° básico. instrumental/lectura/
comprensión lectora de comprensión _medir la comprensión comprensión lectora
los alumnos de 5to lectora de lectora principalmente en
básico. complejidad las etapas .operaciones y áreas.
lingüística correspondiente a los 8
comprensiva. años de la educación
general básica.
_prueba estandarizada
Mi hija está convencida Índice de ajuste _ Cualquier curso o niño _área
que no sirve para nada del niño al medio que pueda leer y escribir socioafectiva/adaptación
y que todo lo hace mal. escolar ”YO _Reconocer el escolar.
SIENTO,YO autoconcepto que tiene
PIENSO” el niño. Analizar .familia
situaciones del niño con .yo
respecto a su yo interno y .colegio
en relación al entorno. .pares
_No estandarizada.
Mi hijo tiene 12 años y le Evaluación _aplicación niños de 4 a _funciones
cuesta las matemáticas. Cognitiva Escolar 14 años. cognitivas/pensamiento.
_determinar el nivel el
estadio de desarrollo .clasificación
cognitivo de niños según .seriación
la teoría piagetana. .conservación
.numéricas
.espaciales
.lenguaje
.operaciones formales.
Mi hijo tiene 5 años y no TAF _aplicación niños de 3 a 6 _procesos
le sale la R. Test de años. cognitivos/lenguaje/
Articulación _evaluar la articulación de articulación.
Fonemática los distintos fonemas del
español mediante la
presentación de estímulos
visuales.

Mi hija va ingresar a MRT _aplicación en niños de 5 _procesos


primero básico y nació Metropolitan años y medio a 6 años y cognitivos/funciones
prematura ¿le costara Readiness Test. medio. básicas
aprender a leer?. _identificar niños con NEE .habilidades lingüísticas
a través de la evaluación .percepción
de la madurez para el .Conceptos numéricos
aprendizaje de la copia
lectoescritura.
_ prueba estandarizada
Mi hijo está en 4to PEEC _ Aplicación a niños desde _área
básico y tiene una letra Prueba 2° a 5° básico. instrumental/escritura/cop
horrible, no se le Exploratoria de _ Evaluar el nivel de ia.
entiende nada de lo Escritura Cursiva. desarrollo de la escritura
que escribe. cursiva, en cuanto a la .velocidad
rapidez y calidad de la .caligrafía.
copia.
_Identificar deficiencias y
errores en el ritmo o
velocidad y en la
modalidad de ejecución
de la escritura inicial.
_prueba estandarizada.
Mi hija está en 3ro TEDE _aplicación a niños entre 6 _área
básico se come las Test Exploratorio y 10 años 11 meses. instrumental/lectura/
letras, confunde las de Dislexia _ Ubicar el nivel de lectura decodificación.
letras parecidas, las Específica. de un niño, explorar .nivel lector
invierte. errores específicos en la .errores específicos
lectura oral que
caracterizan los niños
disléxicos.
_prueba estandarizada.
Mi hijo tiene 15 años y TEVI _ Niños entre 2 años y 6 _procesos
los profesores dicen que Test de meses y 16 años, cognitivos/lenguaje/
le cuesta seguir Vocabulario de hablantes de español vocabulario pasivo.
instrucciones. Imágenes. _ Evaluar el nivel de
comprensión de
vocabulario pasivo que
posee un sujeto hablante
de español.
_prueba estandarizada.

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