PLANO DE AULAO SAPO E A FLOR

Teatro de fantoches

IDADE DOS ALUNOS: 04 e 05 anos.

CONTEÚDO: Valores: Amizade; Amor; Respeito; Discriminação.

OBJETIVOS GERAIS: Deixar a criança livre e a vontade e se sentir segura; Transformar a criança num ser curioso;
Despertar a sua imaginação e criatividade se expressando através da arte; Despertar nas crianças sentimento de
amor e respeito pelo próximo.

DESENVOLVIMENTO: Confeccionaremos os fantoches, de acordo com os personagens, sendo confeccionados,

com retalhos de tecidos e cola quente, onde serão confeccionados, uma flor, um sapo e uma árvore. Após
faremos, o painel de fundo, que será uma floresta com vários animais. Ensaiaremos as vozes dos personagens no
local onde será apresentado o teatro. Através de um bilhete comunicaremos aos pais o dia da apresentação e
autorização para gravar e expor imagens de seus filhos. No dia marcado para apresentação os pais trarão os seus
filhos e também os que quiserem poderão assistir o teatro. Reunir as crianças em um espaço confortável e
fresquinho deixá-las sentadas a vontade, falar sobre o que vai acontecer em seguida, que será a apresentação de
uma história, contada de uma maneira diferente, do qual aquelas crianças, em especial, nunca viram a não ser na
televisão. Faremos a apresentação do teatro de fantoches, em seguida deixaremos as crianças manusearem os
fantoches de acordo com suas curiosidades, logo faremos uma interpretação oral da história, falando sobre a
mensagem que a história nos passou, mas de uma forma bem clara e fácil, por se tratar de crianças bem
pequenas. Depois da história, para não ficar só nisso e as crianças não ficarem com vontade de “quero mais”
distribuiremos folhas mimeografadas com os personagens principais da história para as crianças pintarem, onde
cada um levará para sua casa como lembrança deste dia. Após todos pintarem cada um de sua maneira,
serviremos um lanche para todos e iremos para um espaço maior onde brincaremos com as crianças de cantigas
de roda, onde possamos envolver os personagens da história.

RECURSOS UTILIZADOS: Retalhos de tecidos; cola quente; tampinha de garrafa; tinta; cartolina; giz de cera; lápis;
borracha; grampeador; etc.