SALUDO AL XIII CONEED

Esperando el éxito del XIII CONEED, la Federación de Estudiantes del Perú-FEP, expresa el saludo a este magno evento y todas
las delegaciones asistentes de las diversas latitudes e instituciones educativas de nuestro país, no solamente esperando que su
estadía sea de lo mejor, sino que su aporte sea fundamental para abordar y cambiar el problema de la educación de raíz.

Han pasado 5 años del gobierno de Gracia, cuya característica ha sido la marcada lejanía con el pueblo, y aun más en
relación a la situación educativa se mantuvo dormido. La educación viene atravesando desde hace varios años atrás una
crisis estructural, con el fujimorismo contemplamos la aplicación del bachillerato escolar que no cambio en nada el
proceso de aprendizaje, con el gobierno de Toledo se trabajó el Plan Huascaran que no rindió ningún fruto, con este
gobierno que no cumple su promesa de aumentar el presupuesto a educación, que hace caso omiso al Proyecto Nacional
Educación y se ha empecinado en alargar las brechas de desigualdad construyendo las Grandes Unidades Educativas,
mientras que muchos colegios se caen a pedazos, los niños estudian en precarias condiciones, los desayunos escolares no
llegan a gran parte del sector estudiantil, la falta de apoyo para las capacitaciones de los maestros, impidiendo así el
desarrollo pedagógico en las escuelas, el analfabetismo todavía es un problema latente y sin vistos de solución, estos y
muchos problemas no son de un año atrás, sino desde mucho antes. La actitud del ejecutivo en no tomar en cuenta a la
educación como factor prioritario demuestra dos cosas, la primera es que García entro a gobernar sin un plan educativo
nacional a largo plazo y solo se ha dedicado a improvisar desgastadas e incorrectas medidas educativas, y segundo, que el
gobierno no tiene el suficiente interés en resolver los problemas. El sistema educativo terminará por colapsar, sino se
sustenta en bases sólidas para su progreso y desarrollo.

Por lo tanto los estudiantes peruanos; una ves mas, tenemos que hacer un trabajo de amplia unidad entre todos los sectores
que rodean a la educación; maestros, estudiantes, trabajadores administrativos, universidad, escuelas e institutos y
colegios, recogiendo la opinión de todos y trabajar por una reforma educativa integral que siente una fuerte estructura y
solucione este grave problema por la cual viene atravesando la educación en nuestro país.

POR LO QUE DEBEMOS LUCHAR CON FIRMEZA POR:

1. Fortalecer la capacidad de organización, unidad, centralización, movilización y propuesta del movimiento estudiantil
peruano- la FEP, para ponerlo a la altura de las exigencias.
2. Una educación gratuita, universal, inclusiva y de calidad, cuyo fin supremo sea el desarrollo integral del ser humano; que
promueva el cambio y el desarrollo integral de nuestros pueblos.
3. Aumento del presupuesto para el sector educación no menos al 8%.
4. Un proyecto Nacional de Educación articulado a un Proyecto Histórico de Desarrollo Nacional.
5. Reforma integral del sistema Educativo.
6. Nueva Ley Universitaria (respeto a la autonomía universitaria, voto universal para elección y revocatoria de autoridades y
medio estudiantil)
7. Nueva Ley de la Educación Superior No Universitaria y eliminación de la nota 14 como requisito para el ingreso a Institutos
Superiores Pedagógicos, escuelas de educación y bilingües.
8. Vigencia Irrestricta del Pasaje Estudiantil.
9. Libertad de expresión y organización para los alumnos de universidades, institutos, escuelas de arte y escolares.
10. Lucha frontal contra la corrupción en las instituciones educativas y estructura institucional del estado.

Atentamente

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Allin N. Monteza Ríos. Wilmer E. Valverde
Rodríguez
Presidente JDN-FEP. Sec. General JDN-FEP.

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