CONCURSO PÚBLICO

PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO PODER EXECUTIVO

DO MUNICÍPIO DE JARDIM - CE
20 de fevereiro de 2016

3010 - PROFESSOR II - 6º AO 9º ANO - MATEMÁTICA

NÚMERO DE INSCRIÇÃO NOME DO CANDIDATO

ASSINATURA DO CANDIDATO

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
01. Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) Este caderno com o enunciado das questões da prova, sem repetição ou falha;
b) O cartão de respostas destinado às respostas das questões objetivas formuladas na prova.
02. Verifique se este material está em ordem, preencha os espaços destinados ao seu nome, número de inscrição e cargo e assine no
local especificado.
03. No cartão respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita com caneta esferográfica de tinta
preta ou azul.
04. Tenha muito cuidado com o cartão de respostas, pois o mesmo não poderá ser substituído.
05. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E).
Somente uma corresponde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar uma resposta. A marcação de mais de
uma alternativa anula a questão. Mesmo que uma das respostas esteja correta.
06. Será eliminado do Concurso Público o candidato que:
a) Não apresentar o documento de identidade exigido pelo Regulamento;
b) Ausentar-se da sala de provas antes do tempo mínimo de 60 (sessenta) minutos;
c) Ausentar-se da sala de provas, no tempo permitido, sem o acompanhamento do fiscal;
d) For surpreendido em comunicação com outro candidato ou terceiros, verbalmente, por escrito ou por qualquer outro meio
de comunicação, sobre a prova que estiver sendo realizada, ou utilizando-se de máquinas calculadoras e/ou similares, livros,
anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive códigos e/ou legislação;
e) Durante a realização das provas, for surpreendido portando aparelhos eletrônicos, tais como bip, telefone celular, walkman,
agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de
carro, pendrive, tablet, smartphone, mp3 player e similares, bem como relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou
quaisquer acessórios de chapelaria, tais como chapéu, boné, gorro, etc. e, ainda, lápis, lapiseira/grafite e/ou borracha,
recipiente ou embalagem, tais como garrafas de água, suco, refrigerante e embalagens de alimentos (biscoitos, barras de
cereais, chocolates) que não sejam fabricadas em material transparente ou que estejam com o rótulo;
f) Estiver portando, durante as provas, qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação (ver item e) ou manter o
equipamento ligado, mesmo que este esteja acomodado conforme previsto no Regulamento (7.4.2 Os pertences pessoais dos
candidatos serão acomodados em local a ser indicado pelos fiscais, onde deverão ficar durante todo o período de permanência
dos candidatos no local de prova);
g) Lançar mão de meios ilícitos para executar as provas;
h) Não devolver o Cartão de Respostas e o Caderno de Questões;
i) Fizer anotação de informações relativas às suas respostas em qualquer outro meio que não o fornecido pelo PRÓ-MUNICÍPIO;
j) For flagrado descumprindo, durante a realização das provas, o disposto no Capítulo VII do Regulamento;
k) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos ou agir com descortesia para com qualquer dos examinadores,
executores, fiscais e seus auxiliares ou autoridades presentes nos locais de provas;
l) Recusar-se a ser submetido ao detector de metal.
07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu cartão de respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no caderno
de questões não serão levados em conta.
08. Ao terminar, entregue ao fiscal o caderno de questões e a folha de respostas e assine a folha de presença.
09. O tempo disponível para esta prova de questões objetivas é de 4 (quatro) horas.
10. Não esquecer de assinar o caderno de questões.

PREENCHA COM AS SUAS MARCAÇÕES ABAIXO E DESTAQUE NA LINHA PONTILHADA ACIMA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

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PORTUGUÊS

Leia o texto de Rubem Braga para responder às questões de 01 a 06:

RECADO AO SR. 903

Quem fala aqui é o homem do 1003. Recebi outro dia, consternado, a visita do zelador do prédio, que me mostrou
a carta em que o senhor reclamava contra o barulho em meu apartamento. Recebi depois a sua própria visita pessoal -
devia ser meia-noite - e a sua veemente reclamação verbal.
Devo dizer que estou desolado com tudo isso, e lhe dou inteira razão. O regulamento do prédio é explícito e, se não
o fosse, o senhor ainda teria ao seu lado a lei e a polícia. Quem trabalha o dia inteiro tem direito ao repouso noturno e é
impossível repousar no 903 quando há vozes, passos e músicas no 1003.
Ou melhor: é impossível ao 903 dormir quando o 1003 se agita; pois como não sei o seu nome nem o senhor sabe
o meu, ficamos reduzidos a ser dois números, dois números empilhados entre dezenas de outros.
Eu, 1003, me limito a leste pelo 1005, a oeste pelo 1001, ao sul pelo Oceano Atlântico, ao norte pelo 1004, ao alto
pelo 1103 e embaixo pelo 903 que é o senhor. Todos esses números são comportados e silenciosos; apenas eu e o Oceano
Atlântico fazemos ruído e funcionamos fora dos horários civis; nós dois apenas nos agitamos e bramimos ao sabor da maré,
dos ventos e da lua.
Prometo sinceramente adotar, depois das 22 horas, de hoje em diante, um comportamento de manso lago azul.
Prometo. Quem vier à minha casa (perdão; ao meu número) será convidado a se retirar às 21:45, e explicarei: o 903
precisa repousar das 22 às 7 pois às 8 deve deixar o 783 para tomar o 109 que o levará até o 527 de outra rua, onde ele
trabalha na sala 305.
Nossa vida, vizinho, está toda numerada, e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não
incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos. Peço-lhe desculpas - e prometo
silêncio.
Mas que me seja permitido sonhar com outra vida e outro mundo, em que um homem batesse à porta do outro e
dissesse: "Vizinho, são três horas da manhã e ouvi música em tua casa. Aqui estou". E o outro respondesse: "Entra, vizinho,
e come de meu pão e bebe de meu vinho. Aqui estamos todos a bailar e cantar, pois descobrimos que a vida é curta e a
lua é bela". E o homem trouxesse sua mulher, e os dois ficassem entre os amigos e amigas do vizinho entoando canções
para agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas árvores, e o dom da vida, e a amizade entre os
humanos, e o amor e a paz.
Rubem Braga

QUESTÃO 01
É correto afirmar sobre o texto:

A) O autor faz uma crítica ao homem moderno que, na vida agitada e egocêntrica, não tem tempo nem disposição para
fazer novas amizades e acaba se tornando mais um número;
B) O vizinho do 1003 reclama com veemência do barulho que o vizinho do 903 faz;
C) O autor pretende convencer o vizinho de que ele está agindo errado em não aproveitar os momentos bons e simples da
vida;
D) O narrador, ironicamente, promete que não mais fará barulho depois das 22:00h, pois ficara chateado com as
reclamações do vizinho;
E) O narrador ficara contente com a visita inesperada do vizinho.

QUESTÃO 02
Indique a opção cuja relação entre o termo grifado e a classe gramatical está correta:

A) “Recebi outro dia, consternado, a visita do zelador do prédio...” – Advérbio;

B) “Devo dizer que estou desolado com tudo isso...” – Conjunção integrante;
C) “Eu, 1003, me limito a leste pelo 1005, a oeste pelo 1001, ao sul pelo Oceano Atlântico, ao norte pelo 1004...” – Artigo;
D) “... que me mostrou a carta em que o senhor reclamava contra o barulho em meu apartamento...” – Conjunção
integrante;
E) “...e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não incomoda outro número...” – Pronome relativo.

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QUESTÃO 03 O poema de Cruz e Souza servirá de base para as questões

“Entra, vizinho, e come de meu pão e bebe de meu vinho.” 07 e 08:
Assinale a opção em que está correta a análise linguística:
Cárcere das almas
A) O termo vizinho exerce função sintática de aposto;
B) Os termos de meu pão e de meu vinho exercem função Ah! Toda alma num cárcere anda presa
sintática de objeto direto preposicionado; Soluçando nas trevas, entre as grades
C) O trecho é um período composto por subordinação; Do calabouço olhando imensidades,
D) Os verbos do trecho estão conjugados no presente do Mares, estrelas, tardes, natureza.
indicativo;
E) A conjunção “e” pode ser classificada como sindética Tudo se veste de igual grandeza
adversativa. Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e, sonhando, as imortalidades
QUESTÃO 04 Rasga no etéreo Espaço da Pureza.
Sobre as palavras do texto, assinale a opção correta:
Ó almas presas, mudas e fechadas
A) As palavras “só” e “maré” são acentuadas obedecendo Nas prisões colossais e abandonadas
a mesma regra gramatical; Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!
B) As palavras “silenciosos” e “respondesse” possuem o
mesmo número de sílabas; Nesses silêncios solitários, graves,
C) Assim como visita e brisa também são escritos com s os Que chaveiro do Céu possui as chaves
seguintes vocábulos: colisão, obséquio e pitonisa; Para abrir-nos as portas do Mistério?!
D) A palavra “murmúrio” é acentuada porque é
proparoxítona; QUESTÃO 07
E) Nas palavras “ficando” e silêncio” têm encontro A temática presente no texto é a:
consonantal.
A) Brevidade da vida;
QUESTÃO 05 B) As pessoas privadas de sua liberdade por algum crime
A crase é facultativa em: cometido;
C) Da prisão espiritual, da luta interna que o homem trava
A) “Quem vier à minha casa (perdão; ao meu número) ...”; diante das dificuldades da vida;
B) “será convidado a se retirar às 21:45, ...”; D) Da esperança de viver dias melhores;
C) “o 903 precisa repousar das 22 às 7 pois às 8 deve E) Das incertezas da vida.
deixar o 783 para tomar o 109 que o levará até o 527
de outra rua, onde ele trabalha na sala 305; QUESTÃO 08
D) “Mas que me seja permitido sonhar com outra vida e Considere as afirmações, julgando-as (V) verdadeiras ou
outro mundo, em que um homem batesse à porta do (F) falsas:
outro e dissesse: ...”;
E) Em todas as frases do texto a crase é obrigatória. ( ) O sinônimo da palavra grilhões é corrente;
( ) O mistério a que o eu-lírico se refere no último verso
QUESTÃO 06 do poema é a morte;
O elemento coesivo “Mas” que inicia o último parágrafo do ( ) Um antônimo para atroz é pungente;
texto pode ser substituído por qual dos itens, sem alterar ( ) Predomina no poema a linguagem denotativa.
o sentido?
A sequência correta é:
A) Portanto;
B) Por conseguinte; A) V, F, V, F;
C) Embora; B) V, F, F, F;
D) Ainda que; C) F, V, F, V;
E) Todavia. D) V, V, F, F;
E) F, F, V, V.

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QUESTÃO 09

Na charge, no primeiro quadrinho, aparece a seguinte figura de pensamento:

A) Antítese;
B) Oximoro;
C) Hipérbole;
D) Sinestesia;
E) Eufemismo.

QUESTÃO 10
Observe os textos:
TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3
--------------------------------------------------
---------------- nº ___/___ O ----------------- é a modalidade de
Senhor (nome do destinatário) comunicação entre unidades
(cargo)
administrativas de um mesmo
(empresa ou órgão)
órgão, que podem estar
Eu, (nome), brasileiro, (estado civil),
(profissão), inscrito no CPF sob o nº hierarquicamente em mesmo nível
(informar), residente e domiciliado à ou em níveis diferentes. Trata-se,
(informar endereço), sirvo-me do portanto, de uma forma de
presente para solicitar a Vossa Excelência comunicação eminentemente
(descreva sua solicitação) com a interna. Pode ter caráter
finalidade de (descrever o fim a que se meramente administrativo, ou ser
deve o pedido). empregado para a exposição de
Limitado ao exposto, fique com meus projetos, ideias, diretrizes, etc. a
votos de estima e consideração.
serem adotados por determinado
(localidade), (dia) de (mês) de (ano)
(assinatura) setor do serviço público. Sua
(seu nome) característica principal é a agilidade.
-----------------

Julgue as proposições a seguir e marque a opção correta:

I. De acordo com O Novo Acordo Ortográfico, assim como micro-ondas as palavras “ anti-inflamatório, anti-higiênico e
arqui-inimigo” são escritas com hífen;
II. No texto III a palavra que completa o lacuna é Relatório;
III. O texto II é um exemplo de ofício;
IV. No texto III a palavra que completa a lacuna é Memorando.

A) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras;

B) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras;
C) Todas as afirmativas são verdadeiras;
D) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras;
E) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO

QUESTÃO 11
Do ponto de vista lógico, a proposição ~A^B → C se caracteriza como:

A) Tautologia;
B) Contingência;
C) Silogismo;
D) Contradição;
E) Eloquência.

QUESTÃO 12
Qual a negação lógica da frase: “Toda mulher bonita é casada”?

A) Toda mulher bonita é solteira;

B) Nenhuma mulher bonita é solteira;
C) Existe uma mulher bonita que não é solteira;
D) Alguma mulher bonita não é casada;
E) Nenhuma mulher bonita é casada.

QUESTÃO 13
Se Adriely joga vôlei, então Bianca joga basquete. Se Cristina joga bola, então Dayse joga peteca. Ora, Adriely joga vôlei
ou Cristina joga bola. Logo, segue-se necessariamente que:

A) Bianca joga basquete ou Dayse joga peteca;

B) Bianca joga basquete e Dayse joga peteca;
C) Se Adriely não joga vôlei, então Dayse não joga peteca;
D) Cristina joga bola e Bianca joga basquete;
E) Bianca joga basquete ou Cristina não joga bola.

QUESTÃO 14
Sendo os conjuntos A, B, C e D conjuntos não vazios, temos que:

I. “O conjunto A está contido em B e em C, ou A está contido em D.”

II. "A não está contido em D.”

A) B está contido em C;
B) B está contido em C ou em D;
C) A está contida em C;
D) A não está contido nem em D nem em B;
E) A não está contido nem em B e nem em C.

QUESTÃO 15
Margarida estava estudando raciocínio lógico e montava a tabela verdade da seguinte proposição: (~A^B), quando deixou
cair água em algumas lacunas. Marque o item que substituem corretamente os números da tabela de Margarida.

A B ~A ~A^B
V V F 3
V F 1 F
F V 2 V
F F V 4

A) 1- V; 2- V; 3- V; 4- V;
B) 1- F; 2- F; 3- F; 4- F;
C) 1- V; 2- F; 3- V; 4- F;
D) 1- F; 2- V; 3- F; 4- V;
E) 1- F; 2- V; 3- F; 4- F.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 16
Em relação ao Projeto Político-Pedagógico é correto
afirmar:
A) O Projeto Político Pedagógico se refere ao agrupamento
de planos de ensino e de atividades diversas;
B) Ao finalizar a construção do Projeto Político-Pedagógico
de sua escola, o diretor deve arquivá-lo ou enviá-lo à
Secretaria Municipal de Educação, pois se trata de uma
tarefa burocrática;
C) O Projeto Político-Pedagógico não tem relação com a
organização do trabalho pedagógico da sala de aula,
pois se refere somente à organização de toda a escola;
D) O projeto político-pedagógico deve ser um processo
permanente de reflexão e discussão dos problemas da
escola, visando alternativas que sejam viáveis à sua
efetivação;
E) Os professores devem ser mobilizados para a
elaboração do Projeto Político-Pedagógico, cabendo ao
gestor sua implementação e avaliação.
QUESTÃO 17
Leia as assertivas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e
(F) para falso sobre o acompanhamento e avaliação dos
processos de ensino e de aprendizagem:
( ) A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro
de um processo pedagógico, que, por sua vez, inclui
outras ações que implicam na própria formulação dos
objetivos da ação educativa, na definição de seus
conteúdos e métodos, entre outros;
( ) Quando a avaliação acontece ao longo do processo,
com o objetivo de reorientar a aprendizagem do
aluno, recebe o nome de avaliação somativa. Quando
ocorre ao final do processo, com a finalidade de
apreciar o resultado, recebe o nome de avaliação
formativa;
( ) Segundo a Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013, os
currículos da educação infantil, do ensino
fundamental e do ensino médio devem constar de
uma base nacional comum a ser complementada, em
cada sistema de ensino e em cada escola, por uma
parte diversificada, de acordo com as características
regionais e locais dos alunos, da sociedade, da cultura
e da economia.
Após ler e analisar as assertivas, assinale a opção que
apresenta a sequência correta:
A) F, V, V;
B) V, V, V;
C) F, F, F;
D) V, F, F;
E) V, F, V.
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QUESTÃO 18
Leia as assertivas e assinale a correta no que se refere às
fases da vida humana:
A) As idades da vida humana (infância, juventude, vida
adulta e velhice), são ancoradas no desenvolvimento
biopsíquico dos indivíduos, sendo um fenômeno
puramente natural, sem interferência social ou
histórica;
B) O Estatuto da Juventude (Lei 12.852/2013) determina
quais são os direitos dos jovens que devem ser
garantidos e promovidos pelo Estado brasileiro;
C) Segundo o Estatuto da Juventude, “jovens” são as
pessoas com idade entre 15 e 30 anos;
D) O Estatuto da Criança e do Adolescente considera
criança a pessoa até dez anos de idade incompletos e
adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade;
E) O relatório “Situação da Adolescência Brasileira 2011–
O Direito de Ser Adolescente: Oportunidade para
reduzir vulnerabilidades e superar desigualdades”,
realizado pelo UNICEF, caracteriza essa etapa da vida
humana como uma fase de dificuldades e problemas,
por isso são necessárias políticas públicas rígidas e que
eduque os adolescentes.
QUESTÃO 19
Assinale a assertiva que traz a sequência correta de
palavras que preenchem os espaços vazios da afirmação
sobre planejamento participativo no contexto educacional:
O planejamento participativo na educação e na escola
pressupõe duas dimensões fundamentais: o _______ e o
compromisso com a _______.
A) Trabalho coletivo; sociedade atual;
B) Trabalho individual do professor; transformação social;
C) Trabalho coletivo; transformação social;
D) Trabalho individual do professor; sociedade atual;
E) Trabalho individual do professor; transformação da
escola.
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QUESTÃO 20
Leia as assertivas e assinale a correta no que se refere ao
planejamento no contexto educacional:
A) O planejamento educacional deve ocorrer em dois
níveis dependentes: no âmbito da unidade escolar e no
âmbito do ensino;
B) Na perspectiva da gestão democrática, o planejamento
escolar caracteriza-se pelo seu caráter interativo,
dialógico e inflexível;
C) No planejamento elaborado pelo professor basta
constar os objetivos e os procedimentos metodológicos
e avaliativos;
D) O plano é o produto, refere-se a um determinado
momento do planejamento. Já o planejamento é o
processo contínuo, dinâmico que incita uma
determinada intervenção na realidade;
E) O plano elaborado no âmbito do ensino deve ser feito
pela coordenação pedagógica e executado pelo
professor.
QUESTÃO 21
Observe a imagem abaixo:
Fonte da imagem:
http://gdeufal.blogspot.com.br/2014_10_01_archive.html
Baseando-se no conceito de “valores na formação
cultural”, assinale a assertiva correta:
A) A imagem destaca a importância da valorização e do
reconhecimento da diversidade cultural no processo de
construção e transformação dos indivíduos e das
sociedades, especialmente a partir do ambiente escolar;
B) A cultura se restringe a um sistema de costumes, por
isso, é normal que alguns indivíduos e grupos sejam
inferiores, anormais, primitivos, e, consequentemente,
colocados à marginalidade social;
C) A temática da identidade e diferença é de suma
importância para o entendimento da diversidade
cultural, porém não deve fazer parte da proposta
curricular das escolas;
D) O currículo que visa à formação humana e cultural ser
como foco exclusivo os conhecimentos relacionados às
vivências do aluno, ou seja, com base conhecimento do
cotidiano;
E) O convívio social na sala de aula não deve ser utilizado
pelo professor para a formação de valores culturais,
pois não há relação entre eles.
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QUESTÃO 22
Em relação à organização do tempo e do espaço escolares,
leia as assertivas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e
(F) para falso:
( ) O tempo é um dos elementos constitutivos da
organização do trabalho pedagógico;
( ) O horário escolar ordena o tempo e define o início e
fim do ano, os dias letivos, as férias, os feriados
cívicos e religiosos, as datas reservadas à avaliação
etc.;
( ) O calendário escolar fixa o número de horas por
semana e varia em razão das disciplinas constantes
na grade curricular; também define o número de
aulas a ser dada por cada professor;
( ) O espaço de aprendizagem não deve se restringir à
escola. Podem ser programadas excursões e visitas a
lugares da comunidade local que contribuam no
processo de ensino e de aprendizagem;
( ) A maneira como uma escola organiza e a utiliza o
espaço e o tempo expressam sua concepção
pedagógica.
Após ler e analisar as assertivas, assinale a opção que
apresenta a sequência correta:
A) F, V, V, F, F;
B) V, V, V, V, V;
C) F, F, F, F, V;
D) V, F, V, V, V;
E) V, F, F, V, V.
QUESTÃO 23
Sobre os procedimentos e recursos pedagógicos, leia a
situação exposta e assinale a assertiva correta:
A professora Ana sempre utiliza em suas aulas de Língua
Portuguesa jornais, folhetos, propagandas. O recurso
escolhido pela professora:
A) Tornará seu trabalho pouco eficiente, pois os alunos
precisam fazer mais exercícios de fixação para
aprender;
B) Tem relação com as orientações dos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN’S), sobre a utilização de
material de uso social como recurso de trabalho para o
professor;
C) Não é indicado para o estudo da Língua Portuguesa,
pois o livro didático é o recurso que define o que é
importante ensinar e aprender nessa área;
D) Ajudará os alunos a ficarem muito dispersos durante a
aula, pois esse material os levará a estabelecer vínculos
entre o que é aprendido na escola e o conhecimento
extraescolar;
E) Precisa ser modificado, pois mais importante é o uso de
computadores em todas as escolas públicas.
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QUESTÃO 24
Considerando a relação entre Pesquisa e Docência, é
correto afirmar:
A) O professor-pesquisador tem como objeto de reflexão a
prática de outros professores, visando encontrar
modelos de estratégias para utilizar em sua prática;
B) Pensar a pesquisa em relação à docência significa um
processo de organização de estratégias de investigação
da realidade;
C) O professor precisa atuar como pesquisador enquanto
planejar sua aula, pois durante e após a ação docente
essa prática é dispensável;
D) Paulo Freire defende a ideia do professor enquanto
pesquisador da própria prática, na visão de superação
da curiosidade ingênua e uma aproximação à
curiosidade epistemológica;
E) A relação entre pesquisa e docência exclui a perspectiva
da formação e do compromisso ético e político.
QUESTÃO 25
Diversos estudos abordam a relação entre ludicidade e
aprendizagem. Neste contexto, é correto afirmar:
A) As brincadeiras e os jogos promovem a interação entre
as crianças e contribuem para o seu desenvolvimento e
bem estar. Entretanto, não devem ser usadas no
contexto escolar, pois tornam as crianças agitadas e
dispersas, interferindo em sua aprendizagem;
B) A ludicidade não deve perpassar a formação dos
professores, pois precisam de mais teoria que prática;
C) Uma das formas de apropriar-se da cultura ocorre pelo
contato com as imagens e pelas representações sociais,
dentre elas, o brinquedo tem um lugar de destaque;
D) O brincar é uma maneira de expressão da criança, fruto
de sua forma particular de pensar e de interagir com o
mundo, por isso não tem relação com a cultura;
E) A ludicidade deve estar presente nas propostas
direcionadas à educação infantil; já no Ensino
Fundamental as aulas devem ser pautadas em
estratégias mais sérias.
QUESTÃO 27
Em um concurso público foram inscritos 1.500 candidatos
dos quais 40% eram homens. Sabe-se ainda que 40% dos
candidatos do sexo femino foram aprovados e que 80%
dos candidatos do sexo masculinos foram reprovados.
Assim, é correto afirmar que:
A) O número de homens aprovados foi 300;
B) O número de mulheres aprovadas foi 900;
C) O número de aprovações foi 1.020;
D) O número total de aprovações foi igual ao número de
reprovações dos candidatos do sexo masculino;
E) O números de homens aprovados foi 480.
QUESTÃO 28
A soma de três termos de uma PG é igual a 215 e a
diferença entre os termos extremos é 175. Desse modo,
podemos inferir que a razão q dessa PG é:
A) √2;
3
B) √6;
C) 6;
3
D) √5;
E) 4.
QUESTÃO 29
Sobre o trinômio 𝑦 = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 que está
graficamente representado abaixo é correto afirmar que:

QUESTÃO 26
A) 𝑎 > 0, 𝑏 > 0, 𝑐 < 0;
Dados os conjuntos A = { 0, 1, 2} ; B = { 2, 3, 4, 5} e C = B) 𝑎 < 0, 𝑏 < 0, 𝑐 < 0;
{ x / x é número primo menor que 10}. Então a expressão C) 𝑎 < 0, 𝑏 > 0, 𝑐 < 0;
C – { (A – B)  [ (AB)  (B – A)] } equilave a: D) 𝑎 < 0, 𝑏 > 0, 𝑐 > 0;
E) 𝑎 < 0, 𝑏 < 0, 𝑐 > 0.
A) {2, 7};
B) {  };
QUESTÃO 30
C) ;
Qual o domínio da função 𝑓(𝑥) = log 𝑥 (𝑥² − 4𝑥 − 5) ?
D) {2,3,5,7};
E) 𝐶𝐵𝐴 . A) {𝑥  𝑅 / 𝑥 > 2};
B) {𝑥  𝑅 / 𝑥 < 5};
C) {𝑥  𝑅 / 2 < 𝑥 < 3};
D) {𝑥  𝑅 / 𝑥 > 5};
E) {𝑥  𝑅 / 𝑥 < 3}.

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QUESTÃO 31
Em quantos anos, aproximadamente, um capital triplicará
se for aplicado, a juros compostos, à uma taxa de 5% 𝑎.𝑚 ?
Dado: ln 3 1,09
QUESTÃO 34
A caixa d’água da empresa Água-Viva tem o formato de
um cilindro. Calcule,em litros, o volume dessa caixa
d´água sabendo que a sua altura é igual ao dobro do seu
diâmetro e tem raio igual a 2𝑚. (Use π = 3).

A) 1 ano e 6 meses;
B) 1 ano e 7 meses;
C) 1 ano e 8 meses;
D) 1 ano e 9 meses;
E) 1 ano 10 meses.

QUESTÃO 32
1 1 3
Dada a matriz 𝐴 = ⌈1 2 1⌉, determine a matriz dos
2 0 2
cofatores de 𝐴 [𝑐𝑜𝑓 𝐴].
A) 720;
A) |
4 0
|; B) 840;
0 4 C) 960;
D) 8.760;
−1 3 E) 9.600.
B) | |;
2 5

1 0 QUESTÃO 35
C) |0 1|; Sendo 𝒔𝒆𝒏 = 𝟎, 𝟔 calcule o valor da expressão:
1 0

4 0 −4
D) |−4 0 4 |; 𝑐𝑜𝑡𝑔 + 𝑠𝑒𝑐 − 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐
𝐸=
−5 2 1 (𝑠𝑒𝑛2)−1
1 0 0
E) |0 1 0|.
0 0 1 A) 27/25;
B) 22/25;
QUESTÃO 33 C) 13/25;
Considere as seguintes afirmações: D) 47/22;
E) 25/22.
I. Por um ponto passam infinitas retas;
II. Por uma reta passam infinitos planos; QUESTÃO 36
III. Três pontos coliineares determinam um plano; Calcule o valor da expressão 𝑧. 𝑧̅, sabendo que 𝑧 = 25𝑖 35 −
IV. Três pontos pertencentes a um plano são sempre 5𝑖 18 .
colineares.
A) 5 − 25𝑖;
Podemos afirmar que: B) 50;
C) −25𝑖;
A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas; D) 5 + 25𝑖;
B) Apenas a afirmativa IV é correta; E) 50𝑖.
C) Todas as afirmativas são corretas;
D) Apenas as afirmativas I e III são corretas; QUESTÃO 37
E) Nenhuma afirmativa é correta.
Dada as equações (𝑘 − 2)𝑥 + 𝑦 – 4 = 0 e 𝑘𝑥 + 3𝑦 +
9 = 0, qual é o valor positivo da constante k para que as
retas sejam perpendiculares?

A) K = 1;
B) K = 2;
C) K = 3;
D) K = 4;
E) K = 6.

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QUESTÃO 38
Qual a área de um triângulo equilátero cujos vértices
tangenciam a circunferência que tem centro no ponto
𝐴(1,2) e passa pelo ponto 𝑀(4,6)?

3√3
A) ;
2

25√3
B) ;
2

75√3
C) ;
4

81√5
D) ;
2

√3
E) .
4

QUESTÃO 39
Encontre o 3° termo no desenvolvimento de ( 𝑥 + 5)6 .

A) 758𝑥 5 ;
B) 540𝑥 3 ;
C) 540𝑥 4 ;
D) 720𝑥 3 ;
E) 658𝑥 2 .

QUESTÃO 40
Uma urna contém 𝑛 bolas. Retira-se uma bola dessa urna.
𝑛−3
A probabilidade de sair uma bola da cor azul é .
5
Determine a diferença entre o número máximo e mínimo
de bolas que a urna deve conter.

A) 8;
B) 1;
C) 2;
D) 3;
E) 5.

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