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Planes de Continguencia
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Nombre de la asignatura: Planes de Contingencias
Parcial de estudio: Primero
Introducción
El Estado ecuatoriano se encuentra en indefensión en materia de enfrentamiento a
contingencias, especialmente de origen natural y antrópico, en lo público y privado,
sobrepasado por las amenazas y factores de riesgo, y por ello la necesidad de perfeccionar y
fortalecer el sistema y doctrina de enfrentamiento, con el esfuerzo de todos, de las Instituciones
del Estado y de la sociedad civil, que permita formular eficaces procedimientos para
salvaguardar la población, sus recursos y los bienes nacionales y privados, y evitando la
recurrencia de los eventos, requiriéndose entonces, actitud y aptitud, profesionalismo,
capacitación, conocimiento y experiencia.
Para ello conoceremos la estructura de los formatos de los planes de contingencias existentes,
y otros métodos desde el punto de vista del Sector Defensa y del Sector Civil, y, estar en
capacidad para realizar un levantamiento de un Cuadro General de Amenazas y Riesgos a
la Seguridad del Estado ecuatoriano y a las áreas e Instalaciones estratégicas.
Ante todo, se recalca, debemos ubicarnos en el marco conceptual y en el marco legal del
enfrentamiento a las contingencias, particularmente de áreas naturales bajo responsabilidad
de los Ministerios de Defensa, del Ambiente y de Recursos Naturales No Renovables; realizar
un levantamiento nacional de áreas e instalaciones estratégicas; debilidades y
vulnerabilidades, diferenciando claramente, y por último, antes de entrar al proceso de
formulación de planes de contingencia, que será motivo de la guía de estudio 2, conocer las
generalidades de las medidas de seguridad para paliar o afrontar los impactos o daños.
Para el cumplimiento de los objetivos de enfrentamiento a las contingencias por parte de las
diferentes Entidades públicas y privadas, es muy importante conocer lo suficiente de
generalidades y principios en esta materia, antes de realizar una planificación seria, formal y
detallada, de planes de contingencias, para, siguiendo una determinada metodología de
planificación, llegar a enfrentar con éxito los impactos de los daños, que atentan al
cumplimiento de los objetivos.
Todas las metodologías existentes son importantes, así que podríamos usar tanto la
metodología del Sector Defensa, que tiene siglos de antigüedad o las igualmente válidas del
Sector Civil, para cumplir con nuestros objetivos didácticos.
Asesoría didáctica
1. El contenido de esta materia, Planes de Contingencias, es muy similar por obvias razones,
al contenido de la asignatura de Seguridad de Instalaciones Estratégicas o Planes de
Seguridad, guardando ciertas particularidades necesarias de profundizar hacia un ámbito
especializado, pues son temas complementarios e interdependientes, y prácticamente
conforman un maco conceptual y marco jurídico de carácter integral.
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Nombre de la asignatura: Planes de Contingencias
Parcial de estudio: Primero
2. El estudiante debe leer y comprender los resultados de aprendizaje específicos del primer
parcial, con ello podrá tener una idea más objetiva de lo que se busca alcanzar y de igual
manera, le facilitará didácticamente la búsqueda de los contenidos correspondientes a los
diferentes objetivos.
Sobre la base de los conocimientos adquiridos, con sus propias ideas, usted debe
proceder a resolver las actividades correspondientes.
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Nombre de la asignatura: Planes de Contingencias
Parcial de estudio: Primero
embargo, cualquier duda o deseo de ampliar los conocimientos o verificar otros puntos de
vista, deberá resolverlas consultando otros textos, Internet o acudiendo a las diferentes
tutorías.
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Comprende el marco conceptual actual sobre contingencias de
origen natural y antrópico a través del análisis de la
Resultados de aprendizaje conceptualización vigente a fin de que se pueda actuar dentro
del marco teórico doctrinario en conceptos, importancia y
clasificación.
1. Conceptos
2. Importancia de su conocimiento
Planteamiento de la
3. Clasificación
actividad
Determine:
4. Conclusiones (dos)
5. Recomendaciones (dos), que satisfagan a las
conclusiones determinadas.
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Parcial de estudio: Primero
1. Conceptos
2. Importancia de su conocimiento
Planteamiento de la
3. Clasificación
actividad
Determine:
4. Conclusiones (dos)
5. Recomendaciones (dos), que satisfagan a las
conclusiones determinadas.
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Parcial de estudio: Primero
1. Conclusiones (dos)
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Parcial de estudio: Primero
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Nombre de la asignatura: Planes de Contingencias
Parcial de estudio: Primero
antrópico.
Determine:
1. Conclusiones (dos)
2. Recomendaciones (dos), que satisfagan a las
conclusiones determinadas.
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Parcial de estudio: Primero
1. Conclusiones (dos)
2. Recomendaciones (dos), que satisfagan a las
conclusiones determinadas.
Contenido
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Parcial de estudio: Primero
Planes de recuperación
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Parcial de estudio: Primero
Formato:
Actividades de aprendizaje
Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1. 4
Actividad de aprendizaje 1.2. 4
Actividad de aprendizaje 1.3. 4
Actividad de aprendizaje 1.4. 3
Actividad de aprendizaje 1.5. 3
Actividad de aprendizaje 1.6. 2
Suman 20
El tutor de la asignatura
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