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Pauta de evaluación del lenguaje

EDAD: 2 años - 2 años 11 meses

NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Discriminación auditiva verbal:
Discriminar fonemas en pares mínimos.

Discriminación auditiva no verbal: sonidos de


animales

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Evaluación TAR
Adquisición de todos los fonemas, excepto
fonema /r/
Evaluación TEPROSIF-R
- Omisiones
- Sustituciones
- distorsiones

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprende ordenes simples

Comprende artículos “la, el, las, los”.

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Produce palabras de 3 silabas en posición
directa (CV)
- Pelota
- Polera
- Zapato
- muñeca
Produce palabras tetrasilábicas en posición
directa (CV):
- Semáforo
- zapatilla
- Película
- Teléfono

Produce enunciados de 3 elementos

Utiliza artículos (“la, el, las, los”)


Concordancia de género (art+S) (s+adj)
Utiliza pronombres en 2da persona

NIVEL SEMÁNTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprende adjetivos

Comprende verbos de uso habitual:


- Bailar
- Cantar
- Jugar
- Saltar
- Comer

Reconoce objetos de categoris primaria.


- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )

Comprende relación léxica de opuestos.


- Alto-bajo
- Grande-chico
- Largo-corto
Identifica objetos por su uso:
- ¿Cuál se come? Galleta-mesa
- ¿Cuál usas para dibujar?
Lápiz – lentes
- ¿Cuál usas para lavarte los dientes?
- Cepillo – lapiz

Clasifica por categorías semánticas:


(frutas, animales, )
Comprende términos espaciales:
- Arriba-abajo
Adentro-afuera

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Usa atributos y características (adjetivos)

nomina verbos de uso habitual al mostrárselos


en láminas:
- Bailar
- Cantar
- Jugar
- Saltar
- Comer

Nomina objetos de categoría primaria.


- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )

Nomina colores y formas básicas


EDAD: 3 años - 3 años 11 meses

NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Discriminación auditiva verbal:
Discriminar fonemas en pares mínimos.

Discriminación auditiva no verbal: sonidos de


animales

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Evaluación TAR
Adquisición de todos los fonemas, excepto
fonema /r/
Evaluación TEPROSIF-R
- Omisiones
- Sustituciones
- distorsiones

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprende ordenes simples y complejas

comprende pronombres personales:


- Ellas/ellos
- /ella
Comprensión de singular y plural
- El auto/los autos
- ..

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Enunciados de 4 o más palabras

Oración: S – V
Utiliza pronombres personales 1ra y 2da
persona singular.
Utiliza artículos (“la, el, las, los”)
Concordancia de género (art+S) (s+adj)
Utiliza oraciones coordinadas (conjunción “y”)
NIVEL SEMÁNTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprensión de adjetivos:
- Grande/chico
- Alto/bajo

Comprende términos espaciales:


- Arriba/abajo
Adelante/atras
Reconoce objetos de categoris primaria.
- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )

Comprende relación léxica de opuestos.


- Alto-bajo
- Grande-chico
- Largo-corto
Identifica objetos por su uso:
- ¿Cuál se come? Galleta-mesa
- ¿Cuál usas para dibujar?
Lápiz – lentes
- ¿Cuál usas para lavarte los dientes?
- Cepillo – lapiz

Clasifica por categorías semánticas:


(frutas, animales, )
Comprende términos espaciales:
- Arriba-abajo
Adentro-afuera

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Usa atributos y características (adjetivos)

nomina verbos de uso habitual al mostrárselos


en láminas:
- Bailar
- Cantar
- Jugar
- Saltar
- Comer

Nomina objetos de categoría primaria.


- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )
Nomina colores y formas básicas
EDAD: 4 años - 4 años 11 meses

NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Discriminación auditiva verbal:
Discriminar fonemas en pares mínimos.

Discriminación auditiva no verbal: sonidos de


animales

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Evaluación TAR
Adquisición de todos los fonemas

Evaluación TEPROSIF-R
- Omisiones
- Sustituciones
- distorsiones

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprende ordenes simples y complejas

comprende pronombres personales:


- Ellas/ellos
- /ella
Comprensión de singular y plural
- El auto/los autos
- ..

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Enunciados de 4 o más palabras

Oración: S – V
Utiliza pronombres personales 1ra y 2da
persona singular.
Utiliza artículos (“la, el, las, los”)
Concordancia de género (art+S) (s+adj)
Utiliza oraciones coordinadas (conjunción “y”)

Utiliza términos en tiempo pretérito, presente y


futuro.
NIVEL SEMÁNTICO

COMPRENSIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Comprensión de adjetivos:
- Grande/chico
- Alto/bajo

Comprende términos espaciales:


- Arriba/abajo
Adelante/atras
Reconoce objetos de categoris primaria.
- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )

Comprende relación léxica de opuestos.


- Alto-bajo
- Grande-chico
- Largo-corto
Identifica objetos por su uso:
- ¿Cuál se come? Galleta-mesa
- ¿Cuál usas para dibujar?
Lápiz – lentes
- ¿Cuál usas para lavarte los dientes?
- Cepillo – lapiz

Clasifica por categorías semánticas:


(frutas, animales, )
Comprende términos espaciales:
- Arriba-abajo
Adentro-afuera

EXPRESIVO
Características SI ✓ NO ✗ Observaciones
Usa atributos y características (adjetivos)

nomina verbos de uso habitual al mostrárselos


en láminas:
- Bailar
- Cantar
- Jugar
- Saltar
- Comer

Nomina objetos de categoría primaria.


- partes del cuerpo (ojo, nariz, boca,
pelo, orejas)
- animales (perro, gato, caballo,
chancho, raton)
- Alimentos (leche, pan, manzana,
plátano, )

Nomina colores y formas básicas

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