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FOTOINTERPRETACIÓN Y MAPIFICACIÓN Fase 1 - Trabajo colaborativo sobre cartografía base Angela Suhail Bustos Duque

FOTOINTERPRETACIÓN Y MAPIFICACIÓN

Fase 1 - Trabajo colaborativo sobre cartografía base

Angela Suhail Bustos Duque Cod: 37.292.354

Laura Vanesa Becerra Cód.: 1.090.414.535

Maria del Pilar Calderon Cod:

Adriana Margarita Fonseca Cod: 1.094.270.749

José Eliuth muñoz Cod 4665347

Grupo:

201722_24

Tutor:

María Alejandra Andrade

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Ingeniería ambiental Cúcuta

2018.

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INTRODUCCIÓN Cartografía es una herramienta básica muy importante que sirve de apoyo y permite integrar,

INTRODUCCIÓN

Cartografía es una herramienta básica muy importante que sirve de apoyo y permite integrar, almacenar y analizar información geográficamente referenciada, se puede hacer consultas interactivas, elaborar mapas y obtener resultados, en Colombia el Instituto Geografico Agustín Codazzi (IGAC), es el ente rector que se encarga no solo de elaborar la cartografía si no que también direcciona las pautas en esta temática, por consiguiente el IGAC tiene información sobre la superficie terrestre, fotografías aéreas de relieves en el cual se puede identificar sus formas, localización y realizar mediciones de donde se pueden obtener datos que pueden ser muy útiles en la toma de decisiones, la realización de proyectos y la solución de problemas.

Con el desarrollo de la presente actividad se ponen en práctica conceptos de cartográfica básica, partiendo de la definición de esta, la cual es un mapa que representa la características físicas de la superficie terrestre, basado en la topografía del terreno y el reconocimiento de los elementos fundamentales como escala, curvas de nivel, polígonos, simbología y convenciones, coordenadas de ubicación de un punto, pendiente, entre otros.

Así mismo es importante reconocer que a nivel nacional, el IGAC es la entidad que emite la cartografía oficial del país dispuesta para consulta de la ciudadanía en general y apoyo en la toma de decisiones para proyectos y estudios tanto del sector público como privado.

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GENERAL.

GENERAL. OBJETIVOS Comprender y aplicar los conceptos de cartografía para la elaboración de cartografía básica y

OBJETIVOS

Comprender y aplicar los conceptos de cartografía para la elaboración de cartografía básica y temática en proyectos de ingeniería.

ESPECIFICOS.

Reconocer las herramientas para identificación de planchas a nivel nacional, mediante el ingreso a Geoportal del IGAC.

Practicar actividades para reconocer la Cartografía base: componentes de un mapa topográfico, curvas de nivel, escala, convenciones, coordenadas y pendientes.

Desarrollar y aplicar conocimientos básicos en cartografía.

Comprender sistemas de información geográfica en la elaboración y diseño de la cartografía oficial y planos de proyectos, como futuros profesionales.

Aplicar la cartografía digital, especialmente la del IGAC para esta actividad.

Conocer la herramienta IGAC, y sus tecnologías geoespaciales, con el propósito de ir formando profesionales en tecnologías de información geográfica de Colombia y el mundo.

Aplicar los conocimientos adquiridos en la herramienta IGAC, para un dominio en el momento de visualizar las planchas y resaltar las coordenadas geográficas, con sus cuatro puntos cardinales

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EJERCICIOS 1. ¿Cuántas planchas escala 1:500.000 se requieren para abarcar todo el territorio del departamento

EJERCICIOS

1. ¿Cuántas planchas escala 1:500.000 se requieren para abarcar todo el territorio del departamento del Cauca y cuáles son los números que las identifica? ¿Cuántas planchas escala 1:100.000 se requieren para abarcar todo el territorio del departamento del Cauca y cuáles son los números que las identifica?

RTA: 2 planchas: Plancha no 13 y Plancha no. 18

identifica? RTA: 2 planchas: Plancha no 13 y Plancha no. 18 ¿Cuántas planchas escala 1:100.000 se

¿Cuántas planchas escala 1:100.000 se requieren para abarcar todo el territorio del departamento del Cauca y cuáles son los números que las identifica?

RTA: 26 planchas, las cuales son: Planchas No: 298, 299, 300, 318, 319, 320, 321, 322,

340, 341, 342, 343, 344, 362, 363, 364, 365, 386, 387, 388, 410, 411, 412, 430, 431, y

450.

320, 321, 322, 340, 341, 342, 343, 344, 362, 363, 364, 365, 386, 387, 388, 410,

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2. Haga un acercamiento sobre la plancha 342 hasta que se visualicen las planchas 342IVD3,

2. Haga un acercamiento sobre la plancha 342 hasta que se visualicen las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2. Notará que con ese acercamiento se puede observar un polígono en color rosado que representa la ciudad de Popayán. Identifique las coordenadas (Longitud, Latitud) que representan los puntos que se encuentran más al norte, más al sur, más al oriente y más al occidente de la ciudad.

RTA

DIRECCIÓN

LONGITUD

LATITUD

Norte

-76° 38´ 39,11

2° 27´ 47,57”

Sur

-76° 36 ’57.03’’

25’ 13.38

Este

-76° 40´ 17.01

2° 25´ 32.82”

Oeste

-76° 38’ 56.22’’

27’ 28.72’’

CIUDAD DE POPAYÁN Plancha 342 con acercamiento a las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2.

ESTE

OESTE

DE POPAYÁN Plancha 342 con acercamiento a las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2. ESTE OESTE
DE POPAYÁN Plancha 342 con acercamiento a las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2. ESTE OESTE

NORTE

SUR

DE POPAYÁN Plancha 342 con acercamiento a las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2. ESTE OESTE
DE POPAYÁN Plancha 342 con acercamiento a las planchas 342IVD3, 342IVD4, 364IIB1 y 364IIB2. ESTE OESTE

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3 . Haciendo un mayor acercamiento al casco urbano de Popayán, notará que a la

3. Haciendo un mayor acercamiento al casco urbano de Popayán, notará que a la ciudad la atraviesa un río llamado Río Molino. En la barra de herramientas, haga clic sobre el recurso “Gáficos/Medición” con el fin que se desplieguen algunas herramientas de diseño: calcule la longitud del Río Molino desde su nacimiento hasta su desembocadura en el Río Cauca.

RTA: 19,75 Km

la longitud del Río Molino desde su nacimiento hasta su desembocadura en el Río Cauca. RTA:

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4 . Parado sobre la plancha 364, haga un mayor acercamiento a la imagen hasta

4. Parado sobre la plancha 364, haga un mayor acercamiento a la imagen hasta que

aparezca la plancha 364IIC. Identifique el valor de la curva de nivel que representa al “Cerro Alto” que se encuentra cerca al municipio de Rosas. Identifique también la altura aproximada a la que se encuentra el municipio de Rosas.

RTA:

Curva de nivel: 2000 cerro molino Curva de nivel: entre 1600-1800, aprox 1750 Municipio de las rosa

Cerro Alto 2000 m 1714
Cerro Alto
2000 m
1714

5. De la plancha 244-II-D que puede desplegar haciendo ctrl + clic aquí, observe todos

los elementos que encuentra en la parte inferior del mapa, como sus convenciones, escalas, título, etc. Identifique dentro del mapa y señale claramente con pantallazos los siguientes elementos: dos escuelas, dos vías carreteables, dos lugares con altitudes de 1600 m.s.n.m., dos ríos, dos quebradas. Describa con sus palabras el tipo de símbolo que se utilizó en el mapa para identificar los elementos señalados

RTA:

Dos escuelas: El símbolo: bandera con un punto

Escuela agronómica San Jorge

Colegio San Simón

Dos escuelas: El símbolo: bandera con un punto  Escuela agronómica San Jorge  Colegio San

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Dos vías carreteables : el símbolo: línea recta continua arriba párela a una línea cortada

Dos vías carreteables: el símbolo: línea recta continua arriba párela a una línea cortada abajo

recta continua arriba párela a una línea cortada abajo Dos lugares con altitudes de 1600 m.s.n.m

Dos lugares con altitudes de 1600 m.s.n.m : el símbolo: curva y valor número

a una línea cortada abajo Dos lugares con altitudes de 1600 m.s.n.m : el símbolo: curva

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Dos ríos: símbolo: línea curva tres puntos línea

Dos ríos: símbolo: línea curva tres puntos línea RIO CHIPALO RIO COMBEIMA Dos quebradas: Símbolo línea
RIO CHIPALO RIO COMBEIMA
RIO CHIPALO
RIO COMBEIMA

Dos quebradas: Símbolo línea curva

símbolo: línea curva tres puntos línea RIO CHIPALO RIO COMBEIMA Dos quebradas: Símbolo línea curva Página

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6 . Sobre un mapa a escala 1:25.000 se resalta el recorrido que hace un

6. Sobre un mapa a escala 1:25.000 se resalta el recorrido que hace un ciclista desde el punto de salida a 1500 metros sobre el nivel del mar, hasta llegar a la meta a 1900 metros sobre el nivel del mar. Los datos de altura (curvas de nivel) y de desplazamiento medido en el mapa, aparecen en la tabla siguiente. A partir de los datos suministrados, dibuje el perfil de elevación que se obtiene al graficar la altura con respecto a la distancia recorrida por el ciclista. Asegúrese de que queden claramente indicados los procedimientos y formulaciones (El perfil pueden hacerlo en Excel o a mano).

Altura (curva de nivel)

Distancia en el mapa

(m)

desde el punto de inicio

(cm)

1500

0 (inicio)

1750

6

1800

9

1810

13

2000

16

2050

18

1900

20

1950

23

2050

25

2100

28

1980

30

1900

33

RTA:

CÁLCULOS

Utilizando la relación de la escala 1: 25000, donde 1cm en el plano equivale a 25000

cm

en el terreno obtenemos el desplazamiento del ciclista para poder realizar la gráfica

del

perfil de elevación.

 

a.

1cm

25000 cm

6cm

x

(

)

(

)

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b. cm

1

25000 cm

9

cm

x

(

)

(

)

c. 25000 cm

1cm

13 cm

x

(

)

 

(

)

d. 1cm

 

25000 cm

16

cm

x

 

(

)

 

(

)

e. 1cm

 

25000 cm

18

cm

x

 

(

)

 

(

)

( )   ( ) e. 1cm   25000 cm 18 cm x   ( )

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f. 1cm

25000 cm

20 cm

x

(

)

 

(

)

g. 1cm

 

25000 cm

23

cm

x

 

(

)

 

(

)

h. 1cm

 

25000 cm

25

cm

x

 

(

)

 

(

)

i. 1cm

25000 cm

28

cm

x

 

(

)

25 cm x   ( )   ( ) i. 1cm 25000 cm 28 cm x

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(

)

j. 1cm

 

25000 cm

30

cm

x

 
 

(

)

 

(

)

k. 25000 cm

1cm

33

cm

 

x

 

(

)

 

(

)

En resumen, la tabla de datos:

( )   ( ) En resumen, la tabla de datos: Altura (curva de nivel) (m)

Altura (curva de nivel) (m)

Distancia en el mapa desde el punto de inicio

valor de la escala (cm)

Distancia de

desplazamiento real en el terreno

 

cm

(m)

1500

0

25000

0

1750

6

25000

1500

1800

9

25000

2250

1810

13

25000

3250

2000

16

25000

4000

2050

18

25000

4500

1900

20

25000

5000

1950

23

25000

5750

2050

25

25000

6250

2100

28

25000

7000

1980

30

25000

7500

1900

33

25000

8250

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Perfil de elevación 7 . A partir del fragmento de la Plancha 244-II-D del municipio

Perfil de elevación

Perfil de elevación 7 . A partir del fragmento de la Plancha 244-II-D del municipio de

7. A partir del fragmento de la Plancha 244-II-D del municipio de Ibagué, al cual puede acceder haciendo Ctrl+ clic aquí, calcular la pendiente media de la vía resaltada en color rojo, que conduce desde el casco urbano de Ibagué hasta el Alto de La Toma. Tenga presente que la Escala de la plancha es: 1:25.000

RTA:

Para determinar la distancia entre los dos puntos, procedemos a calcular mediante medición, conociendo que según la escala de la plancha 1:25.000, tenemos en cuenta los datos del IGAC para este tipo de planchas.

Con ese dato se realizó la impresión de la plancha y mediante medición se determinó que la distancia entre los dos puntos es de 6 cm en el plano.

6 cm
6 cm

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Teniendo en cuenta los datos suministrados procedemos hallar la medida real en terreno de acuerdo

Teniendo en cuenta los datos suministrados procedemos hallar la medida real en terreno de acuerdo a la escala que nos dan:

Escala: 1:25.000

1cm en el mapa 6cm medidos en el mapa

Se realiza un regla de 3.

= 25.000 cm en terreno = x cuanto cm hay en terreno

Por cada metro se sabe que son 100cm, procedemos a pasar los 150.000 cm a metros en terreno.

100 cm

= 1metro

150.000cm

= x cuanto m en terreno.

Procedemos hallar la pendiente pero para ello primero debemos encontrar la cota más alta del Alto de la Loma y la Cota más baja del casco urbano de Ibagué.

debemos encontrar la cota más alta del Alto de la Loma y la Cota más baja

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Se realiza la diferencia de la DV (distancia vertical) Se realiza la diferencia de la

Se realiza la diferencia de la DV (distancia vertical) Se realiza la diferencia de la DV

(distancia vertical) que es la diferencia de:

Y2- Y1=1900m-1300m

=600m

Obteniendo 600 metros como ya tenemos la distancia en terreno o DH ( Distancia Horizontal) o desplazamiento que es 1500m hallamos pendiente

La pendiente de la línea amarilla que aparece en la figura es de 40 %

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CONCLUSIONES. Al terminar la actividad se logró el reconocimiento de herramientas del Geoportal IGAC, a

CONCLUSIONES.

Al terminar la actividad se logró el reconocimiento de herramientas del Geoportal IGAC, a través del entorno de consulta de planchas a nivel nacional, tales como: consultor de planchas, visualizar las coordenadas, herramientas de medición, línea, texto, regla, etc

Conocer y aplicar las herramientas para la Cartografía base permitió avanzar en la comprensión de los componentes de un mapa topográfico, curvas de nivel, escala, convenciones, coordenadas y demás conceptos relacionados con el tema lo cual es mucha importancia como futuros profesionales del campo.

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BIBLIOGRAFIA.  Priego, D. L. S. E. (2015). Topografía: instrumentación y observaciones topográficas. Valencia, ES:

BIBLIOGRAFIA.

Priego, D. L. S. E. (2015). Topografía: instrumentación y observaciones topográficas. Valencia, ES: Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia. Capítulo 2. Pags 25-44. Recuperado de

Portal del Instituto Geográfico Agustín Codazzi recuperado de http://geoportal.igac.gov.co/

García, R. (2016). Conversión de unidades. Elementos conceptuales para recordar. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9486

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