RESULTADO

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO

FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGIA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA.

 DESCRIBA EL ROL QUE DEBE ASUMIR EL INSTRUCTOR Y EL

APRENDIZ EN EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

- Rol del Instructor: Es el facilitador del aprendizaje, colaborador, entrenador,

tutor, guía, asesor y participante del proceso donde el alumno es el
responsable de su propio aprendizaje, ofreciéndole diversas opciones; es
quien genera el proceso de formación y organiza, planifica, administra y
monitorea el desarrollo del proyecto.

- Rol del Aprendizaje: Es el aprendizaje de escoger como demostrar las

competencia desarrolladas de Auto – Gestión produce y comparte el
conocimiento, participando como experto generando resultados
demostrando su aprendizaje en sus áreas, importante en el mundo laboral y
social.
 DISEÑE UN CRUCIGRAMA CON LA TERMINOLOGIA INSTITUCIONAL
CON MINIMO 5 PALABRAS HORIZONTALES Y 5 VERTICALES,
APOYESE EN EL GLOSARIO QUE SE ENCUENTRA EN EL LINK
RELACIONADO.

Verticales:
1. Es toda persona que recibe información.
2. Agrupación de funciones laborales relacionadas.
3. Sinónimo de autoformación, auto instrucción o autoestudio.
4. Centro Europeo para el desarrollo de la formación profesional.
5. Grado de adaptación de un individuo para encontrar y mantener un
empleo.

Horizontales:
1. Fondo de industria de la construcción.
2. Sujeto que participa en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
3. Se le llama material a todo recurso que sea consumible o utilizable
durante el proceso de formación.
4. Actividad que establece, en relación con problemas actuales o
potenciales.
5. Área laboral referida a un grupo común de competencias.
 3 5 2 1
1 R I A L D E F O R M A
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1
 DESCRIBA EL PROYECTO FORMATIVO A TRAVÉS DEL CUAL SE
DESARROLLARÁ SU PROGRAMA DE FORMACIÓN.

- Nombre del Proyecto: MANTENIMIENTO, REPARACIÓN Y PUESTA A

PUNTO DE VEHICULOS QUE OPERAN A GASOLINA Y DIESEL.
- Centro de Formación: Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico
regional Santander.
- Programa de Formación: MANTENIMIENTO MECATRONICO DE
AUTOMOTORES.
- Nivel de Formación: Tecnológico
- Justificación: La implementación de un programa de mantenimiento de
vehículos automotores es de vital importancia para garantizar, además de un
eficiente funcionamiento de los motores de combustión interna que operan a
gasolina y diésel, el control de la emisión de gases y partículas
contaminantes como: CO, CO2, Óxidos Nitrosos, P1000, para asegurar que
estos se encuentren dentro de los límites permisibles establecidos en la
normatividad ambiental.
Código del proyecto: 1189655
- Código del Programa: 223219
- Versión del Programa: 102
- Ficha: 1566803
- Duración de la ejecución: 18 meses
- Total de números de resultados: 45
- Numero de Aprendices: 30
- Numero de Instructores: 9
- Fases del Proyecto: Análisis 15, Ejecución 47, Evaluación 14, Inducción 5,
Planeación 14, Etapa Práctica 1.
- Competencias a Desarrollar: 15 códigos 210301019, 240201500,
240201501, 210301028, 210301020, 210301045, 210301029, 210301019,
210301040, 210301041, 240201501, 240201502, 210301030, 210301039,
210301038,