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MEDIOS DE COMUNICACIÓN

NIVEL : Inicial

Ciclo : III

Turno : Mañana

DOCENTE : Diario Mentansa Camacho

ALUMNAS : Tomasa Manayay Vilcabana

Chiclayo, julio del 2016


Quiero dedicarle este trabajo

A Dios que me ha dado la vida y fortaleza

A mis Padres por tengo su apoyo aunque estén en la distancia

A mi profesor por motivarnos a ser mejores profesionales


INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“SAGRADO CORAZON DE JESUS ” MEDIOS DE COMUNICACIÓN

INDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 4
MEDIOS DE COMUNICACIÓN ...................................................................... 5
Evolución ............................................................................................................. 5

Fines y características ........................................................................................ 6

1. Medios audiovisuales: ................................................................................. 6

 Televisión: ............................................................................................................... 7

2. Medios radiofónicos: ................................................................................... 7

 La radio: ................................................................................................................... 7

3. Medios impresos: ......................................................................................... 8

 Prensa: ..................................................................................................................... 8

 Los periódicos:........................................................................................................ 9

 Publicidad y propaganda:.................................................................................... 10

4. Medios digitales: ........................................................................................ 11

 El internet: ............................................................................................................. 11

5. Informativos: .............................................................................................. 12

6. De entretenimiento: ................................................................................... 12

7. De análisis: ................................................................................................. 12

8. Especializados: .......................................................................................... 12

9. Interpersonal: ................................................................................................ 13

 Correo postal: ....................................................................................................... 13

 Teléfono: ................................................................................................................ 13

 Fax: ......................................................................................................................... 13

 Correo electrónico: ............................................................................................... 13

Bibliografía y referencia ............................................................................. 14

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INTRODUCCIÓN

A lo largo del tiempo los medios de comunicación han ido ocupando un lugar

de gran trascendencia en cada una de las sociedades del mundo y en sus

sistemas políticos, más concretamente, durante el siglo XX con la llegada de

la Globalización.

En esta monografía se encontrar la evolución y las características de los

medios de comunicación como medios la radio, la televisión, el teléfono que

después llego hacer celular, el periódico, el internet que revolución la

comunicación ya que se puede ver tv, escuchar radio, por el internet y las

redes sociales podemos llegar a comunicarnos con todo el mundo,

informarnos de todo los sucesos y acontecimientos inmediatamente.

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MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y
se comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de
una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a
nivel económico, político, social, etc. Los medios de comunicación son la
representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal
mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa, se
comunica.

Evolución

Imprenta 1450

Periódico 1609
Revista 1682
Fotografía 1829
Telégrafo electrónico 1840
Teléfono 1875
Película 1895
Telégrafo inalámbrico 1897
Radio 1920
Magnetófono 1950
Televisión 1954
Televisi satelite 1971
Video y cable 1978
Texto de pantalla 1980
Computadora personal 1981
CD-Player 1983
Digital Audio Tape (DAT) 1987
Teléfono mobil digital 1990
High Definition TV (HDTV) 1991
Minicompact-Disc / CD-ROM 1992
Multimedios 2000

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Fines y características
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar
con objetividad, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en: informar,
educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.

Positivas. Las características positivas de los medios de comunicación residen en


que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares
del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera,
hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo
menos, no desaparezcan por completo. Otro factor positivo se da en el ámbito
económico: quien posea el uso de los medios puede generar un determinado tipo de
consciencia sobre una especie de producto, es decir, puede generar su propia
demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de
opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente
positivo al hacer posible el marketing y anuncios para el mundo.

Negativas. Las características negativas recaen en la manipulación de la


información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico. En
muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias
al alcance que adquiere el mensaje en su difusión (como sucede al generalizar
personas o grupos).

Los medios de comunicación se dividen, por su estructura física, en:

1. Medios audiovisuales: los medios audiovisuales son los que se oyen y se


ven; es decir, son los medios que se basan en imágenes y sonidos para expresar la
información. Hacen parte de ese grupo la televisión y el cine, aunque, cuando se
habla de medios de comunicación informativos, éste último es poco tenido en
cuenta puesto que se lo considera más como un medio de entretención cultural; en
cuanto a la televisión, es en la actualidad el medio más masivo por su rapidez, por la
cantidad de recursos que utiliza (imágenes, sonido, personas) y, sobre todo, por la
posibilidad que le ofrece al público de ver los hechos y a sus protagonistas sin
necesidad de estar presente. Noticieros, documentales, reportajes, entrevistas,
programas culturales, científicos y ambientales, etc., conforman la gran variedad de
formatos de índole informativa que se emiten a través de los medios audiovisuales.

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 Televisión: aparece un tiempo después de la segunda guerra mundial. Hace lo


mismo que la radio, informa, entretiene, etc., pero incluye la imagen para hacer más
atractivos los mensajes. Produce el hundimiento de la radio y se posiciona como el
medio masivo más usado y preferido hasta el día de hoy, por su mezcla de sonidos
con la imagen, lo que no logran ni la radio ni la prensa.

Con la aparición de satélites de telecomunicaciones y la generalización de la


televisión por cable se crearon nuevas cadenas de televisión y algunas se
especializaron en diferentes áreas como las noticias, el deporte, la música, la
ciencia, etc. Otra ventaja es que se pueden conocer otras culturas a través de los
canales extranjeros.

Ejemplo de tv antes y ahora

2. Medios radiofónicos: la radio es el medio que constituye este grupo. Su


importancia radica en que quizá es el medio que con más prontitud consigue la
información, pues, además de los pocos requerimientos que implican su producción,
no necesita de imágenes para comunicar, tan sólo estar en el lugar de los hechos, o
en una cabina de sonido, y emitir. También vale decir que, por la gran cantidad de
emisoras, la radio, como medio masivo, tiene más posibilidades que la televisión, ya
que su público es amplio y heterogéneo; además, a diferencia de los medios
audiovisuales, ésta puede ser transportada con facilidad, pues tan sólo necesita un
radio de transistores, una grabadora o un equipo de sonido para hacerse operativa.
Así mismo, es un medio que, a pesar del tiempo, conserva una gran dosis de magia,
pues puede crear imágenes, sonidos, voces y personajes sin necesidad de
mostrarlos.

 La radio: apareció a mediados de los años veinte y se generalizó entre los años
cuarenta y cincuenta con la invención del transistor. En esos años era habitual
sentarse frente a la radio y escuchar las noticias, también la radionovela, como en la
televisión ahora. Luego comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de la
televisión.

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Con la expansión de la frecuencia modulada y de la estereofonía se crearon nuevas


emisoras sin riesgo de interferencia entre ellas, con lo que aumentó el número de
ellas y algunas se especializaron en temas como la música de diferentes épocas,
noticias, deportes, música por géneros, etc.

La radio también se ha incluido en internet, por lo que también se pueden escuchar


las radios en la red.

Ejemplo de radio antes y ahora

3. Medios impresos: Éstos son las revistas, los periódicos, los magazines, los
folletos y, en general, todas las publicaciones impresas en papel que tengan como
objetivo informar. Son el medio menos utilizado por el público en nuestro país, pues
aparte de que para acceder a ellos se necesita dinero, la mayoría de las veces
implican saber leer, así como tener alguna habilidad de comprensión, cosa que
desafortunadamente en Colombia no todo el mundo tiene. Igualmente requieren de
un sistema complejo de distribución, que hace que no todo el mundo pueda acceder
a ellos. Pero pese a esto, algunos medios, como los periódicos, son altamente
influyentes en la sociedad, pues además de contar con una información más
completa y elaborada por su proceso de producción, contienen análisis elaborados
por personajes influyentes y conocidos que gustan de las letras para expresarse por
considerarlas más fieles y transparentes, pues a menudo se dice y se piensa que la
televisión no muestra la realidad tal como es, sino que la construye a su acomodo.
El efecto de los medios impresos es más duradero, pues se puede volver a la
publicación una y otra vez para analizarla, para citarla, para compararla. Hay medios
impresos para todo tipo de público, no sólo para el que se quiere informar acerca de
la realidad, sino que también los hay para los jóvenes, para los aficionados a la
moda, a la música, a los deportes, etc.; es decir, hay tantos medios impresos como
grupos en la sociedad.

 Prensa: durante el siglo XIX hasta el principio del siglo XX el medio de


comunicación más importante, y casi el único, fue la prensa, porque no existía otro

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medio capaz de competir con ella. Llegaba a todas las clases sociales desde la
gente rica a la gente menos adinerada. Después de algunos años, a los diarios de
información se le sumaron también revistas económicas y financieras, culturales,
deportivas, para niños, para hombres, para mujeres, etc. Por eso se hizo aún más
masiva y pudo alcanzar a un público que no le interesaba sólo leer noticias, sino que
quería saber de algo más.

 Los periódicos: son medios de comunicación escrita, que deben su nombre a ser
escritas de manera periódica en intervalos de tiempo fijos. Así los diarios,
semanarios y anuarios eran tipos de publicaciones periódicas de periodicidad diaria,
semanal y anual. Los diarios por su alta periodicidad han sido usados básicamente
para temas de actualidad cotidianos y en menor medida para el análisis de
cuestiones sociales relevantes. En cambio los semanarios se centran en algunos
temas sociales sobresalientes que son analizados en mayor profundidad y en el que
muchos hechos de la actualidad cotidiana menos importantes son dejados a un
lado.

Con el advenimiento de internet muchos periódicos fueron publicados también de


manera electrónica, a veces de manera exclusivamente electrónicos. Aunque en
gran parte se conservó la periodicidad diaria, ofreciéndose en algunos casos
actualizaciones cuya periodicidad es inferior a 24 horas.

Algunas publicaciones científicas, también son publicaciones periódicas, pero no


están a la transmisión de informaciones sobre la actualidad cotidiana sino sobre
cuestiones científicas y sociales de interés, así como la publicación de las
investigaciones originales realizadas por personas altamente especializadas.

Ejemplo de periódico el Comercio antes y ahora.

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 Publicidad y propaganda: aunque muchas veces creemos que estos términos son
casi iguales:

La publicidad: es la disciplina que tiene como objeto disuadir al público consumidor


sobre cierto texto o mensaje comercial para que tome la acción de comprar un
servicio o producto que se ofrece. Ejemplo de publicidad antes ahora:

La propaganda: está relacionada con la transmisión de ideas filosóficas, políticas o


religiosas. Ejemplo de propaganda antes y ahora:

Entonces, mientras que la publicidad pretende lograr beneficios puramente


comerciales, la propaganda tiene como objetivo el propagar ideas, sociales,
morales, etc., relacionadas con una comunicación o transmisión ideológica.

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4. Medios digitales: también llamados "nuevos medios" o "nuevas tecnologías".


Son los medios más usados actualmente por los jóvenes y, en general, por las
personas amantes de la tecnología. Habitualmente se accede a ellos a través de
internet, lo que hace que todavía no sean un medio extremadamente masivo, pues
es mayor el número de personas que posee un televisor o un radio que el que
posee un computador. Pese a lo anterior, la rapidez y la creatividad que utilizan para
comunicar, hacen de estos media una herramienta muy atractiva y llena de
recursos, lo que hace que cada día tengan más acogida. Otra de sus ventajas, a
nivel de producción, es que no requieren ni de mucho dinero ni de muchas personas
para ser producidos, pues basta tan sólo una persona con los suficientes
conocimientos acerca de cómo aprovechar los recursos de que dispone la red para
que puedan ponerse en marcha. Su variedad es casi infinita, casi ilimitada, lo que
hace que, día a día, un gran número de personas se inclinen por estos medios para
crear, expresar, diseñar, informar y comunicar.

 El internet: en la década de los sesenta, cuatro universidades norteamericanas se


unieron para crear lo que ahora conocemos como internet, a partir de un proyecto
del Departamento de Defensa de Estados Unidos.

Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de cualquier tema y en


cualquier lugar del mundo de forma casi instantánea. Internet es como una mezcla
entre los otros medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto con
imágenes) con sonidos y videos. Además por medio de internet se puede interactuar
con otras personas en tiempo real. Por esos motivos este medio se está haciendo
popular muy rápidamente. Ejemplo de Computadora (internet) antes y ahora.

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Los medios de comunicación, según su carácter, se dividen en:

5. Informativos: su objetivo es, como su nombre lo indica, informar sobre


cualquier acontecimiento que esté sucediendo y que sea de interés general. Los
medios informativos más sobresalientes son los noticieros, las emisoras que emiten
noticias durante casi todo el día, las revistas de análisis e información y, por
supuesto, los periódicos o diarios informativos. Todos estos medios, en su gran
mayoría, son diarios o semanales.

6. De entretenimiento: hacen parte de este grupo los medios de comunicación


que buscan divertir, distorsionar o recrear a las personas valiéndose de recursos
como el humor, la información sobre farándula, cine o televisión, los concursos, la
emisión de música, los dibujos, los deportes, etc. Son, actualmente, una de las
formas más utilizadas y de mayor éxito en la comunicación, pues incluso en los
medios informativos se le ha dado un espacio especial e importante al
entretenimiento, cosa que, aunque en muchas ocasiones es muy criticada por
desvirtuar la naturaleza esencialmente informativa de estos medios, lo cierto es que,
si está bien manejada, puede lograr fines específicos e importantes.

7. De análisis: son medios que fundamentan su acción en los acontecimientos y


las noticias del momento, sin por ello dejar de lado los hechos históricos. Su
finalidad esencial es examinar, investigar, explicar y entender lo que está pasando
para darle mayor dimensión a una noticia, pero, sobre todo, para que el público
entienda las causas y consecuencias de dicha noticia. El medio que más utiliza el
análisis es, sin lugar a dudas, el impreso, ya que cuenta con el tiempo y el espacio
para ello; sin embargo, esto no quiere decir que otros no lo hagan, pues los medios
audiovisuales, a través de documentales y crónicas, buscan internarse en el análisis
serio de lo que acontece. Generalmente los temas que más se analizan son los
políticos, los económicos y los sociales, para lo que se recurre a expertos en estas
materias que permitan que el análisis que se haga sea cuidadoso y logre
dimensionar en sus justas proporciones los hechos que se pretende comunicar.

8. Especializados: dentro de este tipo de medios entran lo cultural, lo científico


y, en general, todos los temas que le interesan a un sector determinado del público.
No son temas comunes ni muy conocidos en muchos casos, pero su trascendencia
reside en que son ampliamente investigados y estrictamente tratados. Un ejemplo
son los documentales audiovisuales y las revistas científicas, deportivas o
musicales.

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9. Interpersonal:
 Correo postal: las cartas y el intercambio epistolar en formato de papel fue uno de
los primeros medios de comunicación interpersonal a distancia. Durante siglos fue el
único medio de comunicación a distancia entre individuos, y con el advenimiento de
tecnologías más inmediatas, rápidas y eficientes, el uso de cartas y misivas se ha
reducido mucho. En la actualidad, se usan en gran parte para la transmisión de
mensajes puramente publicitarios y comunicaciones oficiales.

 Teléfono: es un dispositivo diseñado para transmitir por medio de señales


eléctricas la conversación entre dos o más personas a la vez en distintos lugares. El
teléfono fue creado por Antonio Meucci en 1877. Durante mucho tiempo Alexander
Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono. Sin embargo Bell no fue el
inventor de este aparato, sino solamente el primero en patentarlo.

Ejemplo de teléfono que evolución a celular:

 Fax: (abreviación de facsímil), a veces llamado tele copia, es la transmisión


telefónica de material escaneado impreso (tanto texto como imágenes),
normalmente a un número de teléfono conectado a una impresora o a otro
dispositivo de salida. El documento original es escaneado con una máquina de fax,
que procesa los contenidos (texto o imágenes) como una sola imagen gráfica fija,
convirtiéndola en un mapa de bits, la información se transmite como señales
eléctricas a través del sistema telefónico.

 Correo electrónico: (abreviado correo-e o e-mail) comparte algunas de las


características del viejo intercambio epistolar, si bien dada la forma de transmisión
electrónica el tiempo transcurrido entre comunicaciones sucesivas tiende a ser
mucho menor, por lo que han surgido formas nuevas de usar el correo-e que no
podían ser usadas en un intercambio epistolar típico.

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Bibliografía y referencia

 http://www.definicionabc.com/comunicacion/18775.php

 http://www.ilusual.com/evolucion-de-los-medios-de-comunicacion

 http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/comunicacion/los_medio
s_de_comunicacion

 http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/6.pdf

 http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/comunicacion/Medios_de_comunicaci
on_masiva.pdf

 http://www2.uned.es/ntedu/espanol/matricula-abierta/comunicacion-y-
manipulacion/guiacurso.pdf

 http://cedoc.infd.edu.ar/upload/McLuhan_Marshall__Comprender_los_medios_de
_comunicacion.pdf

 http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/estrada_m_ea/capitulo1.pdf

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