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Consentimiento Informado

El propósito de este formato de consentimiento es proporcionar a los docentes y familias en


este proceso práctico del curso acción psicosocial y familia una clara explicación de la
naturaleza de esta, así como de su rol en ella como participantes.

El presente proceso práctico del curso Acción Psicosocial y Familia es conducida por la
psicóloga en formación YURANY GRISALES OSPINA de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Si usted accede a participar en este proceso práctico del curso Acción
Psicosocial y Familia, se le pedirá responder preguntas en una entrevista (o completar una
encuesta, o lo que fuera según el caso) para la realización de un diagnóstico del grupo familiar
con el que se trabajaría y el desarrollo de una propuesta intervención que implicará varias
sesiones de trabajo. Esto tomará aproximadamente 5 meses a partir de agosto. Lo que
conversemos durante estas sesiones se grabará, se tomaran fotografías o videos, de modo que
la psicóloga en formación pueda transcribir después las ideas que usted expresado. La
participación en este proceso práctico es estrictamente voluntaria. La información que se
recoja será confidencial y no se usará para ningún otro propósito fuera de los de este proceso.

Sus respuestas al cuestionario y a la entrevista serán codificadas usando un número de


identificación y, por lo tanto, serán anónimas. Una vez trascritas las entrevistas, las
grabaciones se destruirán. Si tiene alguna duda sobre este proceso practico, puede hacer
preguntas en cualquier momento su participación en él. Igualmente, puede retirarse del
proceso en cualquier momento sin que eso lo perjudique en ninguna forma. Si alguna de las
preguntas durante la entrevista le parece incómoda, tiene usted el derecho de hacérselo saber
a la psicóloga en formación, o de no responderlas. Desde ya le agradecemos su participación.

Yo_________________________ Padre de Familia______________________ mayor de


edad, identificado con CC. Nº _______________________ acepto participar
voluntariamente en este proceso práctico del curso Acción Psicosocial y Familia, conducida
por la psicóloga en formación YURANY GRISALES OSPINA, y manifiesto que he recibido
y comprendido la información sobre este proceso práctico, así como el propósito de esta y el
rol en ella como participante. Reconozco que la información que yo provea en el curso de
este proceso es estrictamente confidencial y no será usada para ningún otro propósito fuera
de los de este proceso práctico sin mi consentimiento. He sido informado de que puedo hacer
preguntas sobre el proceso en cualquier momento y que puedo retirarme del mismo cuando
así lo decida, sin que esto acarree perjuicio alguno para mi persona. De tener preguntas sobre
mi participación en este proceso, puedo contactar a la psicóloga en formación, al teléfono
321 816 64 95

Firma del Padre de Familia Firma de la Psicóloga en Formación


Nariño Antioquia, 14 de Septiembre 2018
Señor: Walter Grisales Naranjo
Ciudad: Nariño Antioquia

REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción Familiar en la Familia


Grisales López

Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante YURANY


GRISALES OSPINA con código 1.036.839.712 quien se encuentra matriculada en el
Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD
Medellín

En su proceso de formación la estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial


en la Familia, bajo la dirección del Tutor MARTHA INES CARDENAS y como
complemento debe hacer contacto con cinco (5) familias para desarrollar el componente
practico, el cual se desarrollar durante todo el semestre por pasos iniciando con la aplicación
de un instrumento para realizar el Diagnostico y culminar con la implementación de unas
acciones creadas con todo el sistema familiar.

La estudiante ha elegido su familia para la aplicación de los contenidos de este curso


académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito
a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en
las guías de trabajos para la ejecución del componente practico del curso

Agradezco su atención prestada.


Atentamente,

(Original Firmado) Yurany Grisales Ospina


Director Curso Académico Psicóloga en Formación
Nariño Antioquia, 14 de Septiembre 2018
Señor: Walter Grisales Naranjo
Ciudad: Nariño Antioquia

REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción Familiar en la Familia


Franco Bedoya

Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante YURANY


GRISALES OSPINA con código 1.036.839.712 quien se encuentra matriculada en el
Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD
Medellín

En su proceso de formación la estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial


en la Familia, bajo la dirección del Tutor MARTHA INES CARDENAS y como
complemento debe hacer contacto con cinco (5) familias para desarrollar el componente
practico, el cual se desarrollar durante todo el semestre por pasos iniciando con la aplicación
de un instrumento para realizar el Diagnostico y culminar con la implementación de unas
acciones creadas con todo el sistema familiar.

La estudiante ha elegido su familia para la aplicación de los contenidos de este curso


académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito
a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en
las guías de trabajos para la ejecución del componente practico del curso

Agradezco su atención prestada.


Atentamente,

(Original Firmado) Yurany Grisales Ospina


Director Curso Académico Psicóloga en Formación
Nariño Antioquia, 14 de Septiembre 2018
Señor: Walter Grisales Naranjo
Ciudad: Nariño Antioquia

REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción Familiar en la Familia


Grisales López

Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante YURANY


GRISALES OSPINA con código 1.036.839.712 quien se encuentra matriculada en el
Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD
Medellín

En su proceso de formación la estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial


en la Familia, bajo la dirección del Tutor MARTHA INES CARDENAS y como
complemento debe hacer contacto con cinco (5) familias para desarrollar el componente
practico, el cual se desarrollar durante todo el semestre por pasos iniciando con la aplicación
de un instrumento para realizar el Diagnostico y culminar con la implementación de unas
acciones creadas con todo el sistema familiar.

La estudiante ha elegido su familia para la aplicación de los contenidos de este curso


académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito
a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en
las guías de trabajos para la ejecución del componente practico del curso

Agradezco su atención prestada.


Atentamente,

(Original Firmado) Yurany Grisales Ospina


Director Curso Académico Psicóloga en Formación
Nariño Antioquia, 14 de Septiembre 2018
Señor: Walter Grisales Naranjo
Ciudad: Nariño Antioquia

REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción Familiar en la Familia


Grisales López

Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante YURANY


GRISALES OSPINA con código 1.036.839.712 quien se encuentra matriculada en el
Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD
Medellín

En su proceso de formación la estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial


en la Familia, bajo la dirección del Tutor MARTHA INES CARDENAS y como
complemento debe hacer contacto con cinco (5) familias para desarrollar el componente
practico, el cual se desarrollar durante todo el semestre por pasos iniciando con la aplicación
de un instrumento para realizar el Diagnostico y culminar con la implementación de unas
acciones creadas con todo el sistema familiar.

La estudiante ha elegido su familia para la aplicación de los contenidos de este curso


académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito
a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en
las guías de trabajos para la ejecución del componente practico del curso

Agradezco su atención prestada.


Atentamente,

(Original Firmado) Yurany Grisales Ospina


Director Curso Académico Psicóloga en Formación
Nariño Antioquia, 14 de Septiembre 2018
Señor: Walter Grisales Naranjo
Ciudad: Nariño Antioquia

REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción Familiar en la Familia


Grisales López

Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante YURANY


GRISALES OSPINA con código 1.036.839.712 quien se encuentra matriculada en el
Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD
Medellín

En su proceso de formación la estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial


en la Familia, bajo la dirección del Tutor MARTHA INES CARDENAS y como
complemento debe hacer contacto con cinco (5) familias para desarrollar el componente
practico, el cual se desarrollar durante todo el semestre por pasos iniciando con la aplicación
de un instrumento para realizar el Diagnostico y culminar con la implementación de unas
acciones creadas con todo el sistema familiar.

La estudiante ha elegido su familia para la aplicación de los contenidos de este curso


académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito
a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en
las guías de trabajos para la ejecución del componente practico del curso

Agradezco su atención prestada.


Atentamente,

(Original Firmado) Yurany Grisales Ospina


Director Curso Académico Psicóloga en Formación
INSTRUMENTO INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS FAMILIAS
La familia como base fundamental de la sociedad, requiere de una mirada cuidadosa en la que las familias se
reconozcan como la esencia en la formación de ciudadanos desde el respeto de los derechos y el ejercicio
solidario como personas proactivas en la sociedad. Parte del reconocimiento se da desde el diagnóstico
psicosocial de las familias, para así generar planes de acompañamiento, orientación y formación a las familias.
Este instrumento fue Elaborado por: PhD © Nidia Milena Moreno López
Docente Ocasional ECSAH UNAD
En ese sentido la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, a través de su programa de
PSICOLOGÍA, desde el curso de INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA, les agradece su
colaboración contestando las preguntas que se presentan a continuación. La información recolectada es de
carácter confidencial, y ustedes tienen la libre decisión de participar, si deciden hacerlo se solicita que
diligencien el formato adjunto de título: “Consentimiento Informado”.

Las preguntas que se presentan a continuación tienen una escala de valoración de 1 -2-3-4-5, en donde 1 es el
mínimo valor y 5 es el máximo valor.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL CONTEXTO FAMILIAR


Conciencia de uno mismo

1 Reconozco que tengo fortalezas en mi rol de (padre/madre) 1 2 3 4 5


2 Reconozco que tengo debilidades en mi rol de (padre/madre). 1 2 3 4 5
3 Reconozco las situaciones en la familia que me molestan 1 2 3 4 5
4 Reconozco las situaciones en la familia que me agradan 1 2 3 4 5
5 Reconozco que debo controlar los impulsos en momentos de crisis. 1 2 3 4 5
6 Tengo confianza en las decisiones que tomo con respecto a la familia. 1 2 3 4 5
Autorregulación

Consideras que manejas adecuadamente tus emociones, impulsos y estados de ánimo con tu familia.
7 1 2 3 4 5

Consideras que reaccionas de manera adecuada cuando se presentan conflictos en tu familia.


8 1 2 3 4 5
Confiabilidad

9 Crees que tu familia te apoya cuando la necesitas. 1 2 3 4 5


10 Confías en tu familia cuando tienes dificultades 1 2 3 4 5
Adaptabilidad

Asumes la responsabilidad cuando te equivocas en la forma de actuar con tu familia.


11 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia se adapta a los cambios que se les presentan a los miembros de la familia.
12 1 2 3 4 5

Consideras que eres flexible para afrontar los cambios de vida que se te presentan.
13 1 2 3 4 5

Te sientes cómodo con tu familia al expresar tus ideas, puntos de vista, expectativas e inquietudes.
14 1 2 3 4 5
Motivación y compromiso.

Reconoces con facilidad los objetivos en común que tiene tu familia.


15 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia se organiza para el cumplimiento de los logros y objetivos familiares
16 1 2 3 4 5
Tu familia te apoya para el cumplimiento de tus logros y objetivos personales.
17 1 2 3 4 5
18 Tú apoyas a tu familia en el cumplimiento de los logros familiares. 1 2 3 4 5

Tú apoyas a los miembros de la familia en el cumplimiento de sus logros a nivel personal.


19 1 2 3 4 5
Iniciativa y Optimismo

20 Tienes iniciativa en la realización de actividades familiares. 1 2 3 4 5

Apoyas las iniciativas de los miembros de la familia en cuanto a actividades, objetivos y metas.
21 1 2 3 4 5
22 Actúas con prontitud en las actividades que propone tu familia. 1 2 3 4 5

Eres persistente en la consecución de los objetivos a pesar de los obstáculos y los contratiempos.
23 1 2 3 4 5

Tu familia es persistente en la consecución de los objetivos a pesar de los obstáculos y los contratiempos.
24 1 2 3 4 5
Competencia Social

Tu familia es consciente de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás.


25 1 2 3 4 5
Tu familia es consciente de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de cada uno de los miembros de la
familia.
26 1 2 3 4 5
Tú a nivel personal eres consciente de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de cada uno de los
27 miembros de la familia. 1 2 3 4 5
Tu familia es capaz de captar los sentimientos y los puntos de vista de otras personas y se interesa activamente
por las cosas que les preocupan.
28 1 2 3 4 5
Tu familia es capaz de captar los sentimientos y los puntos de vista de los miembros de la familia y se interesa
29 activamente por las cosas que les preocupan. 1 2 3 4 5
30 Tu familia logra anticiparse, reconocer y satisfacer las necesidades de los otros. 1 2 3 4 5
En tu familia aprovecha las oportunidades que nos brindan diferentes tipos de personas.
31 1 2 3 4 5
Consideras que los miembros de la familia reconocen las relaciones de autoridad al interior dela familia.
32 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia tiene la capacidad de darse cuenta de las corrientes emocionales y de relaciones de
33 poder subyacentes en un grupo. 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia tiene la capacidad de influir positivamente en el comportamiento de los miembros de
la familia.
34 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia tiene la capacidad de persuadir a los miembros de la familia frente a
comportamientos inadecuados que se presenten.
35 1 2 3 4 5
Consideras que la familia tiene la capacidad de emitir mensajes claros y convincentes en cuanto a los procesos
36 de comunicación al interior de la familia. 1 2 3 4 5

Consideras que tu familia motiva y promueve el liderazgo en los miembros del grupo familiar.
37 1 2 3 4 5

Consideras que tu familia tiene la capacidad de negociación en la resolución de conflictos.


38 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia logra trabajar en equipo en cuanto a la consecución de metas colectivas.
39 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia por
consumo de drogas.
40 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia por
consumo de alcohol.
41 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
42 situaciones de redes de tráfico de drogas. 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de tráfico de personas.
43 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
44 situaciones de prostitución. 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de bullyng o matoneo.
45 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de adicciones cibernéticas.
46 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de suicidio.
47 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de violencia intrafamiliar.
48 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
49 situaciones de maltrato infantil. 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de Maltrato a la mujer.
50 1 2 3 4 5
Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de violencia de género.
51 1 2 3 4 5

Consideras que tu familia está preparada para asumir y orientar efectivamente a los miembros de la familia en
situaciones de maltrato infantil.
52 1 2 3 4 5

LA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES DESDE EL PROGRAMA DE


PSICOLOGIA DE LA UNAD AGRADECE POR TODA SU ATENCIÓN Y COLABORACIÓN.

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