Área Mecánica

Guía de ejercicios 2: Dinámica

Nombre y código de Física Mecánica – TEFM01 Sección:
asignatura
Unidad de Aprendizaje esperado:
aprendizaje 2: Resuelve problemas de dinámica, estableciendo estrategias, procedimientos y
Cinemática argumentando matemáticamente.
(Resolución de Problemas Nivel 1).

Evaluación Formativa Nombre alumno(s):

Fecha de entrega -

I. Presentación
El desarrollo de esta guía de ejercicios y su posterior revisión y discusión en clases, te permitirá profundizar, diferenciar
los conceptos referentes a dinámica y utilizar las expresiones matemáticas que modelan las causas del movimiento.

• Criterios de evaluación
Las actividades de esta guía consideran los siguientes criterios de evaluación:
3.1.1 Describiendo cualitativa y gráficamente las fuerzas que actúan sobre objetos estáticos y en movimiento, de
acuerdo al concepto de fuerza.
3.1.2 Identificando las fuerzas que actúan sobre un sistema simple en movimiento o en equilibrio desarrollando un
diagrama de cuerpo libre y descomponiendo vectorialmente.
3.1.3 Reconociendo el estado dinámico de un sistema de acuerdo a condiciones iniciales del problema y del cálculo
de una fuerza resultante.
3.1.4 Calculando variables como: masa, peso, aceleraciones, fuerzas resultantes, fuerzas normales, tensiones, fuerzas
de roce y sus coeficientes, ángulos de inclinación en sistemas compuestos tanto en equilibrio estático como en
movimiento.

II. Instrucciones
1. Identificar los datos que se encuentran en el enunciado.
2. Realizar conversión de unidades cuando corresponda.
3. Desarrollar los ejercicios, seleccionando las ecuaciones que le permitan dar respuesta a lo que se solicita,
evidenciando todos los procedimientos.
4. Compartir el resultado y analizar en clases con el docente y compañeros, fortalezas y debilidades.

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III. Actividades
1. Calcular la fuerza que se necesita aplicar a un cuerpo de 500 (N) para deslizarlo horizontalmente con una velocidad
constante sobre una superficie cuyo coeficiente de roce dinámico es de 0,4
2. Se aplica una fuerza de 40 (N) durante 5(s), sobre un bloque de 90(N) para desplazarlo sobre una superficie
horizontal, con un coeficiente de fricción dinámico de 0,27:
a) Calcular la aceleración del bloque.
b) Calcular la velocidad que llevará a los 5 (s)
3. Una motocicleta cuyo peso es de 1800(N), se mueve a una velocidad de 60(km/h). Al aplicar los frenos se detiene
a una distancia de 25 (m). Calcular la fuerza de roce que la detiene.
4. Un bloque de madera de 20(N) es jalado con una fuerza máxima estática de 12(N), al tratar de deslizarlosobre una
superficie horizontal de madera. ¿Cuál es el coeficiente de roce estático entre las dos superficies?
5. Se aplica una fuerza de 85(N) sobre un cuerpo, para deslizarlo a velocidad constante sobre una superficie
horizontal. Si la masa del cuerpo es de 21,7 (kg), ¿Cuál es el coeficiente de roce dinámico entre las superficies?
6. Determinar el valor de la fuerza necesaria para mover un bloque de 30(N) a velocidad constante sobre una
superficie horizontal, si el coeficiente de roce dinámico es de 0,5.
7. Calcular la fuerza que se debe aplicar, para deslizar un bloque de 200(N) con velocidad constante, sobre una
superficie con coeficiente de roce dinámico de 0,4; al presentarse las siguientes situaciones:
a) Se empuja el bloque con un ángulo de 30º (figura a)
b) Se jala el bloque con un ángulo de 30º (figura b)

8. Sobre un bloque de 40(N) se aplica una fuerza de 15(N) formando un ángulo de 25º con la horizontal como se ve
en la figura, si el bloque adquiere una aceleración de 1,5 (m/s2), calcular el coeficiente de roce dinámico entre las
superficies.

9. Un bloque de 30(N) se desliza sobre una tabla, existiendo un coeficiente de roce dinámico de 0,4. Determinar la
fuerza que se debe aplicar al bloque para que se mueva con una velocidad constante cuando:
a) La tabla se encuentra sobre una superficie horizontal
b) La tabla forma un ángulo de 20º respecto al plano horizontal
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10. Calcular el valor de la tensión y la fuerza que ejerce la estructura sobre el sistema, para mantener el equilibrio de
la siguiente figura:

11. Determinar el valor de T1 y T2 en el siguiente sistema para lograr el equilibrio.

12. Determinar el valor de T1 y T2 en el siguiente sistema para lograr el equilibrio.

13. Determinar el valor de T1 y T2 en el siguiente sistema para lograr el equilibrio.

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Guía de ejercicios 1: Cinemática

Solucionario
III. Actividades
1. 200 (N)
2. a) 1,71(m/s2); b) 8,55 (m/s).
3. -1019,39(N)
4. 0,6
5. 0,4
6. 15(N)
7. a) 120,12(N) ; b) 75,05(N)
8. 0,22
9. a) 12(N); b) 21,53(N)
10. a) 1656,02(N); b) 1500,85(N)
11. a) T1=35 (N) ; b) T2=61,03(N)
12. a) T1= 622,28(N); b) T2= 476,76(N)
13. a) T1=248,71(N); b) 167,77(N)

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