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ESPECÍFICAS
EN
PEDAGOGÍA
TERAPÉUTICA
2ª Edición Enero-2017
Módulo 5: ¿Cómo
trabajarlas?
1- Introducción --------------------------------------------------- 3
7- Tareas ----------------------------------------------------------- 46
8- Bibliografía ---------------------------------------------------- 48
1) En el Centro:
- Adaptación de materiales.
4) Con el EOEP.
Principio de integración
Principio de secuencia
Principio de individualidad
Principio de predecibilidad
- Mi Mundo de PT.
Eva ha recopilado en su página una gran cantidad de recursos,
bien distribuidos por etiquetas y fáciles de encontrar.
- Blog AULAPT
Un blog que ha ido creciendo, ya que su creadora Mª Carmen
Martínez se dedica en cuerpo y alma a crear materiales, buscar y
compartir.
- Isabel PT y AL
El blog de una compañera de este curso: Isabel Martín, con grandes
ideas y recursos para PT y AL.
- Aula de Elena.
Elena fue de las primeras maestras que empezó con el Emocionario
y el Mindfulness. ¡Muy recomendable su página!
- Rincón de una Maestra.
Ángela es una maestra de vocación, con una sensibilidad y una
capacidad de hacer materiales preciosos. ¡Me encanta todo lo
que hace!
- 9 letras.
- Burbuja de Lenguaje.
África es una maestra de AL, super creativa, tiene un gran banco
de materiales de elaboración propia en su blog.
- De mi casa al mundo.
- Mi Montessori.
Increíble página donde conseguir tarjetas y materiales montessori.
Una vez vistos los blogs y web que consulto diariamente, os paso a
enumerar los libros especializados que utilizo en mi aula. Cada vez
los voy relegando a una actividad final puntual. Las fichas y tareas
repetitivas no me gustan nada, pero hay casos que son necesarias
para ver el nivel de aprendizaje o entendimiento que ha alcanzado
el alumno.
Además, hoy día está todo en Internet. Guardar, como tengo yo,
archivadores con miles de fotocopias está desfasado. Fue un gran
trabajo de búsqueda y organización por temas, que me da pena
tirar, pero que como ya he comentado arriba, uso cada vez menos.
Los que yo he utilizado son los de lectura fácil (pág. 45) cuadernos
de recuperación (pág. 53), material de reeducación logopédica
(pág. 74) y Progresint (pág. 81).
-
- Instrucciones para preparar mochila
(ver aquí)
ÁREA PRÁCTICA
AUTONOMÍA - Ideas Montessori (ver aquí)
ÁREA SOCIO-AFECTIVA
ÁREA EMOCIONAL - Proyecto Educación Emocional de mi
centro (ver aquí)
7- Tareas.
En esta penúltima unidad haremos un trabajo de revisión de nuestro
trabajo o labor educativa:
https://www.murciaeduca.es/iesromanogarcia/sitio/upload/PROG
RAMACION_201415.pdf
http://www.orientaeduc.com/orientacion/departamento-
orientacion/151-funciones-del-profesorado-especialista-en-
pedagogia-terapeutica
http://quadernsanimacio.net/ANTERIORES/diciseis/arti2_practicas%
20exclusivas.pdf
https://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=51308&IDTIPO=1
00&RASTRO=c148$m