Informática y Telecomunicaciones

Analista Programador – Ingeniería en Informática

E-Actividad N°4
Guía de ejercicios: Reconocer objetos, clases, atributos,
relaciones entre clases y métodos en una problemática

I. Autores y validadores
AUTOR(ES)
Docente(s) elaborador(es) Nombre Apellido (materno-paterno) – Nombre Sede
Diseñador Instruccional (si Sin información
corresponde)
VALIDADOR(ES)
Instruccional Sin información
Disciplinar Sin información
Operativo Sin información

II. Antecedentes generales

Nombre y código Análisis y Diseño Orientado a Nombre de el/los alumno/s

de asignatura Objetos – TIDS03
Unidad de Aprendizaje esperado:
aprendizaje 3
3.1 Desarrolla el modelo estructural de sistemas a través de diagramas de
clases (Integrada Competencia Genérica Comunicación Oral y Escrita).

Competencia genérica integrada: Comunicación Oral y Escrita, Nivel 1

Evaluación Formativa Sección: a completar por docente aula

III. Propósito de la actividad

El desarrollo de las actividades de esta guía tiene como objetivo que puedas aplicar los contenidos
vistos en la unidad.

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IV. Actividades
Para el desarrollo de esta actividad lee atenta y comprensivamente cada una de los ítems a
desarrollar.

Actividad N°1: Desarrolla el diagrama de clases, reconociendo todos los elementos involucrados en
la situación planteada.

La familia Inostroza, llega al restaurante “El bendito manjar”, se sientan en una mesa disponible, se
acerca a ellos Emilio, el garzón. Este abre su aplicación de toma de pedidos en la Tablet, mira el
número de la mesa y registra (en esta ocasión es la mesa 5), empiezan a realizar los pedidos,
consultan por algunos platos que ven en la carta. Emilio, es nuevo, pero gracias a la aplicación puede
consultar por los platos ofrecidos y leerles una breve reseña, la familia va seleccionando
inmediatamente, el Sr. Inostroza, sabe que su familia es buena para arrancarse en los gastos, por lo
tanto, pregunta cuanto saldrá todo, Emilio le muestra el monto, de manera discreta. Cuando la
familia elije todo, pasando por las bebidas, los postres, la entrada, y el plato de fondo, se confirma
el pedido y la cocina inmediatamente es comunicada del pedido. El chef revisa el listado y alerta a
todos en la cocina. Apenas los platos están listos la aplicación avisa a Emilio, quien los va a buscar.
Una vez finalizada la cena, y sin nada más que agregar, la familia Inostroza solicita la cuenta, la que
es generada inmediatamente por el garzón y ahora la caja está disponible para el pago.

V. Autoevaluación
Para verificar lo que has aprendido, luego de desarrollar esta actividad, revisa tus respuestas o
desarrollo:

1. Revisa tus respuestas o desarrollo con la pauta de corrección/solucionario provisto por el

docente.

2. Comparte tu resultado y analiza dónde están tus fortalezas y debilidades.

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VI. Solucionario
Actividad N°1:
La familia Inostroza, llega al restaurante “El bendito manjar”, se sientan en una mesa disponible, se
acerca a ellos Emilio, el garzón. Este abre su aplicación de toma de pedidos en la Tablet, mira el
número de la mesa y registra (en esta ocasión es la mesa 5), empiezan a realizar los pedidos,
consultan por algunos platos que ven en la carta. Emilio, es nuevo, pero gracias a la aplicación puede
consultar por los platos ofrecidos y leerles una breve reseña, la familia va seleccionando
inmediatamente, el Sr. Inostroza, sabe que su familia es buena para arrancarse en los gastos, por lo
tanto, pregunta cuanto saldrá todo, Emilio le muestra el monto, de manera discreta. Cuando la
familia elije todo, pasando por las bebidas, los postres, la entrada, y el plato de fondo, se confirma
el pedido y la cocina inmediatamente es comunicada del pedido. El chef revisa el listado y alerta a
todos en la cocina. Apenas los platos están listos la aplicación avisa a Emilio, quien los va a buscar.
Una vez finalizada la cena, y sin nada más que agregar, la familia Inostroza solicita la cuenta, la que
es generada inmediatamente por el garzón y ahora la caja está disponible para el pago.

class Unidad3

Mesa

Garzon - numeroMesa: int {id}

- cuposMesa: int
- idGarzon: int {id}
+ CrearMesa(): void
- nombreGarzon: String
+ EliminarMesa(): void
- comisionGarzon: int
+ buscarMesa(): Mesa
+ CrearPedido(): Pedido + ActualizarMesa(): void
+ EliminarPedido(): void

+esEfectuadoEn
Plato *
+efectuadoPor
- idPlato: int {id} Pedido
- nombrePlato: String
- descripcionPlato: String * - numeroPedido: int
- precioPlato: int - fechaPedido: Date
- tipoPlato: TipoDePlato +platoSolicitado +pedidoEn
+ EliminarPedido(): void
+ CrearPlato(): void * * + NuevoPedido(): void
+ ActualizarPlato(): void + GenerarNumeroPedido(): int
+ MostrarPlato(): Plato
+ EliminarPlato(): void DetallePedido

- lineaPedido: int
- cantidadPedido: int
- /subTotalPedido: int
«enumeration» - estadoPlato: char
TipoDePlato
+ NuevaLinea(): DetallePedido
Bebida + EliminarLinea(): void
Postre + CalcularSubTotal(): int
Entrada
Plato de Fondo
Boleta

- numeroBoleta: int
- fechaBoleta: Date
- totalBoleta: int

+ NuevaBoleta()

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