ESCUELA MATEO

COKLJAT KNEZIC, G-77

CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS PEDAGOGICAS

ASIGNATURA: ORIENTACION.
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS
UNIDAD: 1
SEMESTRE: l

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA7_ Reconocer, describir y valorar sus grupos de X X X X X
pertenencia (familia, curso, pares), las personas que los
componen y sus características, y participar activamente en
ellos (por ejemplo, ayudando en el orden de la casa y sala de
clases).

OA3_ Observar, describir y valorar las expresiones de afecto y X X X X X

cariño, que dan y reciben, en los ámbitos familiar, escolar y
social (por ejemplo, compartir tiempo, escuchar a los demás,
dar y recibir ayuda).

OA1_ Observar, describir y valorar sus características X X X X X X X

personales, sus habilidades e intereses.
 ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 09 HORAS PEDAGOGICAS

ASIGNATURA: ORIENTACION
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 2
SEMESTRE: ll

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA2_ Identificar emociones experimentadas por ellos y por x x x x x x x x x x
los demás (por ejemplo, pena, rabia, miedo, alegría) y
distinguir diversas formas de expresarlas.

OA6_ Identificar conflictos que surgen entre pares y practicar x x x x x x x x x x

formas de solucionarlos, como escuchar al otro, ponerse en su
lugar, buscar un acuerdo, reconciliarse.