UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE DE CONVERSIÓN Y OPERACIONES DE

NÚMEROS DECIMALES, BINARIO, HEXADECIMAL Y OCTAL.

CURSO : ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

DOCENTE : MGT. ING. PALOMINO OLIVERA EMILIO
ALUMNO : MENDOZA CHOQUEHUILLCA BENJI STEVEN
SALDIVAR LOZANO JUSSEL
UGARTE GONZALES LUIS MIGUEL
VARGAS CHIPANA JOEL ANTONY
YUCRA MENDOZA FRANK
YUPANQUI QUISPE OLIVER

CUSCO – PERÚ
2018
ÌNDICE

INTRODUCION .............................................................................................................. 3
CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES ...................................................................... 4
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 4
1.1.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA ....................................... 4
1.1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA .................................................... 4
1.2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 4
1.2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................. 4
1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................... 4
1.3. ALCANCE ......................................................................................................... 5
1.4. JUSTIFICACIÓN .............................................................................................. 5
1.5. LIMITACIONES ............................................................................................... 5
1.6. METODOLÓGIA .............................................................................................. 5
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO ................................................................................ 7
2.1. ANTECEDENTES ............................................................................................ 7
2.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES ............................................... 7
2.1.2 ANTECEDENTES NACIONALES .......................................................... 7
2.2. DEFINICIÓN DEL TEMA ............................................................................... 7
2.2.1. SISTEMAS DE NUMERACIÓN….………………………………...…8
2.2.2. SISTEMAS DE CONVERSIÓN….………………………………… .14
2.2.3. SISTEMAS DE OPERACIÓN………………………..……………….17
2.3. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA .............................................................. 16
2.3.3. Descripción General de la Metodología ....................................................... 16
VALORES DE TRABAJO .................................................................................... 16
2.3.4 PERSONAS Y ROLES DEL PROYECTO. ................................................. 16
2.3.5. ARTEFACTOS . .......................................................................................... 16
2.3.6. PILA DE PRODUCTO ................................................................................ 17
2.3.7. Pila del sprint ................................................................................................ 17
2.3.8. SPRINT ........................................................................................................ 18
2.3.9. REUNIÓN DE INICIO DE SPRINT ........................................................... 19
2.3.10. REUNIÓN TÉCNICA DIARIA ................................................................. 19
2.3.10. REUNIÓN DE CIERRE DE SPRINTO..................................................... 19
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 19
REFERENCIAS ............................................................................................................. 20

2
 INTRODUCION

Los sistemas de numeración han sido desde siempre una de las bases para la evolución
del ser humano, puesto que la necesidad por saber cantidades siempre fue una prioridad,
empezando desde la medición de tiempos, espacios, entre otros. A todo esto, con el paso
del tiempo se logró concebir el concepto de número. Además de las distintas formas en
las que se pueden contar, como son los sistemas de numeración (decimales, binario,
hexadecimal, octal).

La identificación del poco o nulo uso que se hace de estos sistemas de numeración provoca que
se consideren en muchas ocasiones “inútiles” por lo que la creación de un sistema de conversión
seria de mucha utilidad para aquellas personas que no sepan usar y/o convertir los sistemas no
tradicionales.

En el presente trabajo titulado “Implementación de un software de conversión y

operaciones de números decimales, binario, hexadecimal, octal”, se pretende desarrollar
algoritmos de sistema de conversión, también desarrollar algoritmos para las operaciones
básicas que son sumar, restar, multiplicar, dividir en los sistemas de numeración.

3
CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA

El problema es la dificultad para realizar conversiones, operaciones aritméticas

con los sistemas numéricos octales, binario, hexadecimales y decimales, debido
a que no son de uso tradicional y desde el colegio solo usamos el sistema de
numeración decimal y a medida que realizamos estudios superiores tenemos la
necesidad de utilizar los otros sistemas de numeración mencionados.

En la actualidad se usa poco estos sistemas de numeración, pero en nuestro

ámbito, carrera profesional si usaremos estos sistemas de numeración ya que la
programación y el funcionamiento del computador se basa en estos sistemas de
numeración.

Por ejemplo el sistema de numeración binario se usa en la programación de bajo

nivel para comunicar la parte electrónica del computador, otro sistema de
numeración usado en nuestra especialidad es el sistema de numeración
hexadecimal que se usa en registro y en la computación gráfica y en los colores
RGB.

1.1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

 El problema es que en nuestra especialidad necesitamos realizar

operaciones y conversiones con los sistemas de numeración decimal, binario,
hexadecimal y octal.
 Falta de algoritmos en cuanto a conversiones y/u operaciones con los
sistemas de numeración.

1.2. OBJETIVOS

1.2.1. OBJETIVO GENERAL

Implementar un software de conversión y operaciones de sistemas de

numeración decimal, octal, hexadecimal y binarios para realizar conversiones de
manera rápida y eficaz.

1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Analizar el funcionamiento de las conversiones y operaciones con los

sistemas de numeración mencionados.
 Diseñar una interfaz que nos permita realizar conversiones y operaciones
con los sistemas de numeración con los que trabajaremos.
 Implementar módulos de cada uno de los sistemas de numeración
mencionados.
 Codificar algoritmos para la conversión y operaciones de los sistemas de
numeración con los que trabajaremos.

4
1.3. ALCANCE

 Tener un informe detallado del software de conversión de sistemas de

numeración octal, decimal, hexadecimal, y binario.
 Tener un archivo ejecutable del sistema.
 Tener código fuente del software.

1.4. JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto de software está orientado a solucionar la necesidad de

realizar conversiones y operaciones de sistemas de numeración decimal, octal,
hexadecimal y binario. Y su uso será muy beneficioso para los usuarios ya que
obtendrá conversiones rápidas y confiables.

1.5. LIMITACIONES

 Las operaciones aritméticas que realizara el sistema solo se podrán realizar

en números con la misma base.
 El sistema solo tendrá un límite máximo de dígitos de entrada. .
 Falta de presupuesto para asesoría externa.
 Disponibilidad de tiempo limitada.

1.6. METODOLÓGIA

Este trabajo se desarrollara por la metodología Scrum es un método para trabajar

en equipo a partir de iteraciones o Sprints. Así pues, Scrum es una metodología
ágil, por lo que su objetivo será controlar y planificar proyectos con un gran
volumen de cambios de última hora, en donde la incertidumbre sea elevada.
Se suele planificar por semanas. Al final de cada Sprint o iteración, se va
revisando el trabajo validado de la anterior semana. En función de esto, se
priorizan y planifican las actividades en las que invertiremos nuestros recursos en
el siguiente Sprint.

Para la concepción del trabajo optamos por usar este método por que se adapta al
tiempo y a los resultados que deseamos obtener.

A esta metodología la consideramos altamente potente y óptima para la toma de

decisiones, porque escuchamos, asimilamos, comprendemos, analizamos. A partir
de esto llegamos a tener diferentes puntos de vista discutiendo y defendiendo ideas
para así llegar a un objetivo en común, el cual nos llevara al desarrollo del tema
con una idea compartida y fundamentada por cada integrante y de esta manera
tomar decisiones equitativamente .Si bien nuestra carrera tiene por estudio los
Sistemas visto globalmente en varios ámbitos ,debemos de tener una potente
capacidad de desarrollo como sistema de trabajo en equipo, entonces utilizando
esta metodología también aprendemos a realizar el trabajo en conjunto, ejerciendo

5
así la capacidad esta facultad compartiendo ideas de cada integrante del equipo
asignado.

6
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES

2.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES

En1937, Claude Shannon realizó su tesis doctoral en el MIT, en la cual implementaba el
Álgebra de Boole y aritmética binaria utilizando relés y conmutadores por primera vez en
la historia. Titulada Un Análisis Simbólico de Circuitos Conmutadores y Relés, la tesis
de Shannon básicamente fundó el diseño práctico de circuitos digitales

En noviembre de1937, George Stibitz, trabajando por aquel entonces en los Laboratorios
Bell, construyó una computadora basada en relés a la cual apodó "Modelo K" (porque la
construyó en una cocina, en inglés "kitchen") que utilizaba la suma binaria para
realizarlos cálculos. Los Laboratorios Bell autorizaron un completo programa de
investigación a finales de1938, con Stibitzal mando. El 8 de enero de 1940 terminaron el
diseño de una "Calculadora de Números Complejos", la cual era capaz de realizar cálculos
con números complejos. En una demostración en la conferencia de la Sociedad
Americana de Matemáticas, el11 de septiembrede1940, Stibitz logró enviar comandos de
manera remota a la Calculadora de Números Complejos a través de la línea telefónica
mediante un teletipo. Fue la primera máquina computadora utilizada de manera remota a
través de la línea de teléfono. Algunos participantes de la conferencia que presenciaron
la demostración fueron John Von Neumann, John Mauchly y Norbert Wiener, quien
escribió acerca de dicho suceso en sus diferentes tipos de memorias en la cual alcanzó
diferentes logros.

Neugebauer (1969): “La investigación de la trasmisión de las matemáticas y la

astronomía, es una de las más poderosas herramientas para el establecimiento de
relaciones entre diferentes civilizaciones.”. (Traducción del autor).

2.1.2 ANTECEDENTES NACIONALES

2.2. DEFINICIÓN DEL TEMA

2.2.1 SISTEMA DE NUMERACIÓN

Un sistema de numeración puede definirse como un conjunto de signos, relaciones,

convenios y normas para representar datos numéricos con el fin de realizar
operaciones aritméticas y matemáticas.

2.2.1.1 SISTEMA DECIMAL

El sistema de numeración decimal es un sistema posicional. En este sistema
utilizamos diez dígitos, que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9. Por ello decimos que
el sistema decimal es de base diez. En este sistema, cada cifra representa un valor
distinto dependiendo de su ubicación en el número.

Esto quiere decir que el principio de agrupamiento de este sistema es diez, en

donde cada 10 unidades se forma otra de carácter superior, la cual se escribe a la
izquierda de la primera de las unidades.

2.2.1.2 SISTEMA BINARIO

7
 Es un sistema posiciona en el que utilizamos sólo dos símbolos: 0 y 1. Por ello
decimos que el sistema binario es de base dos.
Todos los números expresados en este sistema se identifican con un dos como
subíndice del número.

Con el surgimiento de los ordenadores o computadoras personales, los ingenieros

informáticos se vieron en la necesidad de adoptar un sistema numérico que le
permitiera a la máquina funcionar de forma fiable. Debido a que el sistema
numérico decimal resultaba complejo para crear un código apropiado, adoptaron
el uso del sistema numérico binario (de base 2), que emplea sólo dos dígitos: “0”
y “1”.

Con el sistema binario los ingenieros crearon un lenguaje de bajo nivel o “código
máquina”, que permite a los ordenadores entender y ejecutar las órdenes sin
mayores complicaciones, pues el circuito electrónico de la máquina sólo tiene que
distinguir entre dos dígitos para realizar las operaciones matemáticas y no entre
diez, como hubiera sucedido de haberse adoptado el sistema numérico decimal
para el funcionamiento de los ordenadores o computadoras

2.2.1.3 SISTEMA OCTAL

El sistema octal está formado por ocho dígitos que van del 0 al 7. Estos tienen el
mismo valor que en el caso del sistema decimal, pero su valor relativo cambia
dependiendo de la posición que estos ocupen. El valor de cada posición es dado
por las potencias de base 8. Es decir, que consta de ocho dígitos, que son: 0, 1, 2,
3, 4, 5, 6 y 7. Por lo tanto, cada dígito de un numero octal puede tener cualquier
valor de 0 a 7. Los números octales son formados a partir de los números binarios.

2.2.1.4 SISTEMA HEXADECIMAL

Este sistema es de base 16, y utiliza los dígitos O, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C,
D, E y F. Para contar en el sistema hexadecimal se inicia en la primera columna a
la izquierda del punto hexadecimal y se cuenta desde O hasta F.

2.2.2. SISTEMA DE CONVERSION

1. CONVERSIÓN DE DECIMAL A BINARIO

Al convertir de decimal a binario, la forma matemática es simple. Comenzamos

con el número decimal que deseamos convertir y comience a dividir ese número
entre dos, haciendo un seguimiento del resto después de cada división completa.
Cada vez que divida entre dos, dividirá de manera uniforme (0) o obtendrá un
resto de uno (1). Siguiendo el patrón hasta el final, obtendrás un número binario.

Ejemplo: Convertir decimal 44 a binario.

44/2 = 22 resto = 0

8
 Los bits, en el orden en que se generaron, son 001101. Invirtiendo el orden de los
bits, obtenemos 101100. Rellenado correctamente con ceros a la izquierda para
completar un byte, obtenemos 01011000.

2. CONVERSIÓN DE DECIMAL A OCTAL

Este es un ejemplo del uso de la división repetida para convertir 1792

decimal a octal:

3. CONVERSIÓN DE DECIMAL A HEXADECIMAL

4. El procedimiento matemático para convertir un número decimal a
hexadecimal, consta de dividir el número entre 16 teniendo en cuenta los nuevos
valores que varían en este (A, B, C, D, E, F), y el resultado de este sucesivamente

9
 obteniendo los residuos de cada división, para colocarlos en posición invertida
intercambiando los nueros mayores que 9 por sus respectivos símbolos como se
muestra en el ejemplo

2.2.3. SISTEMA DE OPERACIONES ARITMETICAS

SUMA DE DECIMALES

Consiste en combinar dos números o más para llegar a una cantidad final.

Ejemplo:

1 2 1

M C D U

7 5 0

1 5 8 3

6 9

2 4 0 2

SUMA DE BINARIOS
ws

0 + 0 = 0

10
 Al sumar números binarios tenemos que recordar cuatro
0 + 1 = 1
combinaciones posibles que son:
1 + 0 = 1

1 + 1 = 10

Ejemplo:

1 1 1

1 0 1 1 0

+ 0 1 1 1 0

1 0 0 1 0 0

SUMA DE OCTALES

El sistema de numeración octal es representado por ocho dígitos diferentes: 0, 1, 2, 3, 4,

5, 6, 7. El valor de cada una de las posiciones está en la potencia de base 8.

1 1 1

7 5 6

+ 3 4

8 9 10

-8 -8 -8

1 0 1 2

11
 SUMA DE HEXADECIMALES

Cumple los mismos requisitos que la suma octal, con la diferencia en la base del
sistema que se resta.

2 1 1

F 3 B C

9 D D 0

+ 3 A 0 E 0

5 3 1 E C

RESTA DE DECIMALES

Se trata de una operación de descomposición, que consiste en eliminar una parte de

ella, y el resultado se conoce como diferencia.

Ejemplo:

1 1

M C D U

1 4 1 9

7 5 1

0 6 6 8

RESTA DE BINARIOS

Las cuatro reglas básicas para restar números binarios son.

0 - 0 = 0

0ws - 1 = 1
Ejemplo:
1 - 0 = 1

1 - 1 = 0

12
 1 0 1 1

- 1 1 0 1

0 1 1 0

RESTA DE OCTALES

La operación es lo mismo que el sistema decimal, la diferencia es que cuando se pide más
cifras al número que está a lado, pasa a la columna de la derecha como 8, luego se suma
ese 8 con el número que pidió y continúa la operación.

7 5 6

- 6 4

6 7 2

RESTA DE HEXADECIMALES

Es realizada de la misma forma que el sistema decimal, la diferencia es que

cuando se piden más cifras al número que está a lado, pasa a la columna de la
derecha como 16.

A F 3 B C

- 3 A 0 6 0

7 5 3 5 C

MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES

Multiplicación de enteros por decimales

Para multiplicar un número decimal por un número entero, se multiplica
como si el número decimal fuera un número entero y en el resultado se
separan tantas cifras decimales como tenía el número decimal.

Multiplicación de decimales por decimales

13
 Para realizar multiplicaciones de número decimales por números decimales
se realiza la operación como si fuesen números enteros. En el resultado se
separan tantas cifras decimales como decimales tengan entre los dos números.

MULTIPLICACIÓN DE BINARIOS
la multiplicación con números binarios se realiza de la misma forma que con
números decimales. Es decir, siguiendo las mismas reglas del sistema decimal

0x0=0
0x1=0
1x0=0
1 x1=1

MULTIPLICACIÓN DE OCTALES

Se debe consultar la siguiente tabla para poder realizar la multiplicación en el

sistema octal.

X 1 2 3 4 5 6 7
1 1 2 3 4 5 6 7
2 2 4 6 10 12 14 16
3 3 6 11 14 17 22 25
4 4 10 14 20 24 30 34
5 5 12 17 24 31 36 43
6 6 14 22 30 36 44 52
7 7 16 25 34 43 52 61

Ejemplo:
65x
45
346
270
3246

MULTIPLICACIÓN DE HEXADECIMALES

Primeramente, se realiza la multiplicación como si fuera una multiplicación

normal en decimal, Si el resultado es mayor o igual a 16 se le resta 16 y se pone
un acarreo a la columna de la izquierda. Si el resultado sigue siendo igual o mayor
a 16, se le resta 16 de nuevo y se pone otro acarreo en la columna de la izquierda,
así las veces que sea necesario, cuando se multiplica un número y encima de él
tenga un acarreo correspondiente, se le sumara el acarreo. Los resultados de las
multiplicaciones se sumarán de manera correspondiente

DIVISIÓN DE DECIMALES

14
 Se dividen como si fuesen enteros.
En la división al bajar el primer número decimal, se escribe la coma en el
cociente.
Vamos a ver un ejemplo, dividiendo 77,5 entre 25

77 entre 25 es igual a 3.

3 x 5 = 15, al 7 van 2 y me llevo 1.

3 x 2 = 6 y una que me llevaba, son 7. Por lo tanto, al 7 son 0.

Ahora bajamos la siguiente cifra. Como el 5 es el primer número decimal,

escribiremos la coma en el cociente. Y dividimos, 25 entre 25, que es igual a 1.

1 x 25 = 25, al 25 van 0.

El resultado de esta división de número decimal entre número entero es: 3,1 y el
resto 0

DIVISIÓN DE BINARIOS

Igual que en el producto, la división es muy fácil de realizar, porque no son

posibles en el cociente otras cifras que UNOS y CEROS.

DIVISIÓN DE OCTALES

DIVISIÓN DE HEXADECIMALES
La división se efectúa del mismo modo que en el sistema decimal y se realiza
directamente en la misma base del sistema octal o hexadecimal. Sin embargo,
también se puede obtener previamente la conversión en binario y proceder, como
en el caso anterior, a realizarla en binario; y después el resultado transformarlo
de nuevo al sistema numérico original.

La base hexadecimal está formada por 16 elementos:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A , B, C, D, E, F

donde A=10, B=11, C=12, D=13, E=14, F=15

15
2.3. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA

2.3.3. Descripción General de la Metodología

Las principales razones del uso de un ciclo de desarrollo iterativo e incremental de tipo
scrum para la ejecución de este proyecto son:
 Sistema modular. Las características del sistema SOFTWARE DE
CONVERSIÓN Y OPERACIONES DE NÚMEROS DECIMALES,
BINARIO, HEXADECIMAL Y OCTAL permiten desarrollar una base
funcional mínima y sobre ella ir incrementando las funcionalidades o
modificando el comportamiento o apariencia de las ya implementadas.
 Entregas frecuentes y continuas de los módulos terminados, de forma que puede
disponer de una funcionalidad básica en un tiempo mínimo y a partir de ahí un
incremento y mejora continua del sistema.
 Previsible inestabilidad de requisitos.
o Es posible que durante la ejecución del proyecto se altere el orden en el
que se desean recibir los módulos o historias de usuario terminadas.
VALORES DE TRABAJO
Los valores que deben ser practicados por todos los miembros involucrados en
el desarrollo y que hacen posible que la metodología Scrum tenga éxito son:
 Autonomía del equipo
 Respeto en el equipo
 Responsabilidad
 Concentración con las tareas.
2.3.4 PERSONAS Y ROLES DEL PROYECTO.

Persona Contacto Rol

Joel Vargas 984366064 Scrum Manager /
desarrollador
Oliver Yupanqui 987654654 QA / desarrollador
Frank Yucra 987677656 QA / desarrollador
Luis Ugarte QA / desarrollador
Jussel Saldivar QA / desarrollador
Steven Choquehuilca QA / desarrollador

2.3.5. ARTEFACTOS.

Documentos

16
  Pila de producto
 Pila de sprint o Sprint Backlog

Sprint

Comunicación y reporte directo.

 Reunión de inicio de sprint
 Reunión técnica diaria
 Reunión de cierre de sprint y entrega del incremento

2.3.6. PILA DE PRODUCTO

 Conversión decimal octal

 Conversión decimal binario
 Conversión decimal hexadecimal
 Conversión binario octal
 Conversión binario hexadecimal
 Conversión hexadecimal octal
 Conversión hexadecimal binario
 Operaciones aritméticas con sistema de numeración octal.
 Operaciones aritméticas con sistemas de numeración binario.
 Operaciones aritméticas con sistemas de numeración hexadecimal.

Responsabilidades del Scrum Manager

 Supervisión de la pila de producto, y comunicación con el gestor del
producto para pedirle aclaración de las dudas que pueda tener, o
asesorarle para la subsanación de las deficiencias que observe.

Responsabilidades del equipo técnico

 Conocimiento y comprensión actualizado de la pila del producto.

 Resolución de dudas o comunicación de sugerencias.

Responsabilidades del resto de implicados

 Conocimiento y comprensión actualizado de la pila del producto.

 Resolución de dudas o comunicación de sugerencias.

2.3.7. Pila del sprint

Es el documento de registro de los requisitos detallados o tareas que va a

desarrollar el equipo técnico en la iteración (actual o que está preparándose
para comenzar)

 Nuestro proyecto tendrá 3 sprint en los cuales desarrollaremos las

tareas necesarias para el proyecto.

17
2.3.8. SPRINT

Cada una de las iteraciones del ciclo de vida iterativo Scrum. La duración de
cada sprint tiene la duración de un mes calendario.

SPRINT 1 DURACION 15-ago 15-sep

ID TAREA ESTADO RESPONSABLE
ESFUERZO
1 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION DECIMAL OCTAL CONCLUIDO OLIVER M
2 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION DECIMAL BINARIO CONCLUIDO OLIVER M
3 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION DECIMAL HEXADECIMAL CONCLUIDO ANTONY M
4 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION BINARIO OCTAL CONCLUIDO ANTONY M
5 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION BINARIO HEXADECIMAL CONCLUIDO LUIS M
6 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION HEXADECIMAL OCTAL CONCLUIDO LUIS M
7 CREAR PSEUDOCODIGO DE CONVERSION HEXADECIMAL BINARIO CONCLUIDO FRANK M
CREAR PSEUDOCODIGO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL
8 SISTEMA DE NUMERACION OCTAL CONCLUIDO FRANK M
CREAR PSEUDOCODIGO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON SISTEMA
9 DE NUMERACION BINARIO CONCLUIDO JUSSEL M
CREAR PSEUDOCODIGO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON SISTEMAS
10 DE NUMERACION HEXADECIMAL CONCLUIDO BENJI M

SPRINT 2 DURACION 16-sep 17-oct

ID TAREA ESTADO RESPONSABLE
ESFUERZO
1 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION DECIMAL OCTAL CONCLUIDO OLIVER S
2 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION DECIMAL BINARIO CONCLUIDO OLIVER S
3 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION DECIMAL HEXADECIMAL CONCLUIDO ANTONY S
4 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION BINARIO OCTAL CONCLUIDO ANTONY S
5 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION BINARIO HEXADECIMAL CONCLUIDO LUIS S
6 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION HEXADECIMAL OCTAL CONCLUIDO LUIS S
7 CREAR INTERFAZ DE CONVERSION HEXADECIMAL BINARIO CONCLUIDO FRANK S
CREAR INTERFAZ DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL SISTEMA DE
8 NUMERACION OCTAL CONCLUIDO FRANK S
CREAR INTERFAZ DE OPERACIONES CON EL SISTEMA DE NUMERACION
9 BINARIO CONCLUIDO JUSSEL S
CREAR INTERFAZ DE OPERACIONESCON EL SISTEMA DE NUMERACION
10 HEXADECIMAL CONCLUIDO JUSSEL S
CREAR INTERFAZ DE OPERACIÓN CON EL SISTEMA DE NUMERACION
11 DECIMAL CONCLUIDO BENJI S

SPRINT 3 DURACION 18-oct 20-nov

ID TAREA ESTADO RESPONSABLE
ESFUERZO
1 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION DECIMAL OCTAL EN CURSO OLIVER L
2 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION DECIMAL BINARIO EN CURSO OLIVER L
3 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION DECIMAL HEXADECIMAL EN CURSO ANTONY L
4 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION BINARIO OCTAL EN CURSO ANTONY L
5 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION BINARIO HEXADECIMAL EN CURSO LUIS L
6 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION HEXADECIMAL OCTAL PENDIENTE LUIS L
7 IMPLEMENTAR PROCESO DE CONVERSION HEXADECIMAL BINARIO PENDIENTE FRANK L
IMPLEMENTAR PROCESO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL
8 SISTEMA DE NUMERACION OCTAL PENDIENTE FRANK L
IMPLEMENTAR PROCESO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL
9 SISTEMA DE NUMERACION BINARIO PENDIENTE JUSSEL L
IMPLEMENTAR PROCESO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL
10 SISTEMA DE NUMERACION HEXADECIMAL PENDIENTE JUSEEL L
IMPLEMENTAR PROCESO DE OPERACIONES ARITMETICAS CON EL
11 SISTEMA DE NUMERACION DECIMAL PENDIENTE BENJI L

18
2.3.9. REUNIÓN DE INICIO DE SPRINT

En esta reunión analizamos y determinamos los requisitos que

necesitaríamos para el desarrollo del proyecto.

2.3.10. REUNIÓN TÉCNICA DIARIA

Puesta en común diaria del equipo con presencia del Coordinador del
proyecto o Scrum Manager de duración máxima de 10 minutos.
En estas reuniones informamos los avances realizados por cada uno y
optamos por crear un grupo de whatsapp y por ese medio reportamos
nuestras actividades y trabajos realizados.

2.3.10. REUNIÓN DE CIERRE DE SPRINT Y ENTREGA DEL INCREMENTO.

Reunión para probar y entregar el incremento al gestor del producto.

Características.

BIBLIOGRAFÍA
M., M. M. (1994). Arquitectura de computadoras. Mexico: Reg. recuperado de:
https://books.google.com.pe/books?id=2wWZyKu60cAC&printsec=frontcover
&dq=morris+mano&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjz-
MzgxqndAhVPvlMKHXR-
C1QQ6AEILDAB#v=onepage&q=morris%20mano&f=false

M., V. M. (2012). Analisis y diseño de sistemas. Lima: Editorial megabyte.

Martinez, G. J., & Olivera Rodriguez, J. (2000). Organizacion y arquitectura de

computadoras. Mexico: Addison Wesley.

Stallings W. (2005) ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORES.

Madrid. Cofas

19
REFERENCIAS
Alberto, C. R. (20004). Estructura basica del proceso unificado de desarrollo de
software.

20