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Según cuál sea el ángulo de mira, esto es la teoría del lenguaje poético, se
hará más hincapié en una u otra proposición.
¿Qué es MOTIVACIÓN?
El término motivación puede designar varios fenómenos según se postule:
1/ una «motivación horizontal», entre significantes (plano sintagmático;
equivalencias de Levin, por posición, por semejanza u oposición). De las tesis
de la motivación ésta es la más basada en los hechos. Según JMSch este
principio de equivalencias es aplicable sólo a la poesía romántica y
postromántica, donde la estructura poemática es también significante; no así,
por ej., para la poesía de la Aufklärung). Agrega JMSch que este principio sirve
para el análisis de piezas breves, no de poemas extensos, donde puede haber
equivalencias morfológicas y fonológicas, pero que no engloban la estructura
total; más bien en ellas, siguiendo a Jakobson, habría que tener en cuenta los
leitmotive que atraviesan la obra. La observación de este aspecto es
puramente intratextual y deja de lado toda una serie de aspectos (estético,
sociológico, pragmático, etc.); es decir que hace a una parte del análisis,
solamente.
con el aspecto pulsional, esto es corporal, del lenguaje; esto es lo que afirma
Kristeva cuando postula la existencia de la chorá semiótica].
[Aquí entra en juego la semántica y el empleo de nociones como campo
semántico (en el plano paradigmático) e isotopía (en el plano sintagmático); es
decir, registrar una isotopía y ver con qué campo semántico tiene relación y en
qué medida. El criterio que da JMSch parece útil: se destaca aquello que más
contribuye a la coherencia global del poema. naturalmente, a partir de la
reformulación del esquema de la comunicación, sabemos que entran en juego
una serie de otros elementos:
REFERENTE