Tarea módulo 12

Evaluación de desempeño
Estimado estudiante, en este módulo para desarrollar la siguiente tarea, debes leer el siguiente
y desarrollar las preguntas expuestas al final

Fuente: Chiavenato, Idalberto, McGraw-Hill Interamericana, 2009, pg. 558

M12-Tarea GESRH
Preguntas:

a) ¿Qué etapas debería seguir Temple para evaluar la función de Recursos Humanos?
b) ¿Cómo debe dirigir la evaluación el presidente de Temple?
c) ¿Ud. que enfoque propondría para evaluar el área de recursos humanos de Temple?
d) ¿Qué acciones sugeriría para que el programa de recursos humanos de Temple sea
diseñado para apoyar la nueva estrategia de negocios?
e) Realice dos recomendaciones, como si realizase una consultoría externa, sobre las
nuevas prácticas de recursos humanos que cooperen con la toma de decisiones de
Temple.

Antes de elaborar esta tarea, deberás completar las siguientes actividades:

1. Revisa el material multimedia y las lecturas correspondientes a este módulo.

2. Descarga y usa el formato de la tarea M12.
3. Sube tu tarea (archivo Word) en el enlace correspondiente de esta sesión
Guarda tu asignación como". doc." o”. docx" con el nombre de archivo
apellido_primerInicialPrimerNombre_númeroMódulo. Por ejemplo, el nombre del archivo de Carlos
Smith para esta tarea seríaSmith_C_M12.doc.
Descarga tu tarea dando clic en el siguiente enlace: Formato de la tarea M12
Sustente sus respuestas.

Desarrollo:

1 ¿Qué etapas debería seguir Temple para evaluar la función de Recursos

Humanos?

 Proceso de empleo (reclutamiento y selección)

 Desarrollo de recursos humanos(planeación y evaluación )
 Compensaciones y prestaciones(administración de sueldo y salarios )
 Seguridad social y salud(servicios y prestaciones)
 Relaciones laborares y con empleados
 Investigación de recurso humano (capacitación y desarrollo)

El recurso humano de la empresa es un elemento más valioso para el éxito de la

misma. Esto significa que una empresa emerge y se hace en medio de ideas y
prácticas de cada uno de los momentos históricos que le ha tocado vivir es por eso
que corresponde hacer desarrollos y variante y usos y costumbres para
compatibilizar, viabilizar armonizar e integrar las necesidades y objetivos de la
empresa y de quienes forman la empresa.

M12-Tarea GESRH
 2 ¿Cómo debe dirigir la evaluación el presidente de Temple?

Un área de recursos humanos se establece cunado sus procesos normales de

crecimiento , los gerentes y administradores de la empresasa empiezana sentir
la necesidad de contar con un área especializada en ciertas funciones que se
van haciendo progresivamente.

Significa conquistar y mantener las personas en la organización, trabajando y

dando el máximo de sí, con una actitud positiva y favorable. Representa todas
aquellas cosas que hacen que el personal permanezca en la organización. Para
que el presidente pueda evaluar las competencias cualidades del pers}onal
profesinal es necesario precisar y especificar las funciones tareas y objetivos a
ejecutar o alcanzar por los colaboradores estas pueden indentificarse atarves de
de la descripción delos puestos de trabajo. Su relacion con otros servicis
2

Su relación con otros servicios
Es vital para na organización mantener un sistema de desempeño
técnicamente elaborado,
pues este constituye una manera eficaz de promover y ascender
los recursos humanos de
manera óptima, permitiendo la discusión entre colaboradores y
supervisores o jefes sobre el
rendimiento de cada uno y el poder fijar nuevos objetivos.
La evaluación de desempeño debe desarrollarse a la medida de
cada empresa y además
conseguir una efectiva participación de todos, lo que se consigue
solamente cuando la
misma es elaborada como un instrumento de desarrollo y no de
castigo.
X
2
Desarrollo Humano
En primera instancia la evaluación de desempeño permite:

Definir el grado de contribución de cada colaborador a la
organización

Promover el auto conocimiento y autonomía de los colaboradores.


M12-Tarea GESRH
 Obtener datos para definir remuneraciones, ascensos y
promociones

Recabar información para elaborar planes de acción en caso de
desempeños no
satisfactorios

Rúbrica de la Tarea

Indicador - Bueno Promedio Por mejorar Puntaje

Valoración 4 2 1
La respuesta demuestra La respuesta demuestra una La respuesta
Contenido una completa comprensión general y demuestra una nula
comprensión de los correcto uso de los comprensión de los
(4 puntos) conceptos y/o conceptos y/o estrategias conceptos y/o uso de
estrategias según se según se presentaron en los estrategias según se
presentaron en los recursos de aprendizaje. presentaron en los
recursos y medios de recursos y medios de
aprendizaje aprendizaje.

La respuesta LaLarespuesta
respuestaincluye la La La
respuesta
respuesta no sigue La respuesta L
Tarea excede los mayoría
incluye de
todos
los componentes incluye
las indicaciones,
la mayoría o incluye algunos n
(4 puntos) requisitos indicados
los en las de carece
los de un de los in
básicos de la instrucciones.
componentes componentes
componente crítico. componentes c
tarea; sirve de indicados en las indicados en las indicados en las c
modelo para otros. instrucciones. instrucciones. instrucciones. c

La respuesta es clara, La respuesta no es La respuesta no es

Expresión coherente, bien consistentemente clara y clara y es difícil de
(4 puntos) organizada y fácil de fácil de comprender. comprender.
comprender. La respuesta tiene una La respuesta no utiliza
La respuesta utiliza un mezcla de lenguaje y tono un lenguaje y tono
lenguaje y tono apropiado y no apropiado. apropiado.
apropiado.
Conclusión La conclusión es fuerte y La posición del autor es No hay conclusión o no
(4 puntos) deja al lector con una parafraseada en la funge como tal.
idea clara de la posición conclusión, pero no es clara
del autor. del todo.

Presentación de la La presentación fue La presentación fue hecha a La presentación no fue

tarea hecha a tiempo y en el tiempo, pero no en el hecha ni a tiempo ni en
(4 puntos) formato preestablecido. formato preestablecido. el formato
preestablecido.
Calificación de tarea /20

M12-Tarea GESRH