Datos Docente

Nombre:CLAUDIO ANDRÉS VÁSQUEZ FUENTES Rut:15696744-0

Asignatura:Primer Ciclo-Generalista Generado:20-10-2018 9:37:39

Dominio A: Preparación de la enseñanza.

¿Conozco las características, conocimientos y experiencias de mis estudiantes?
En mi trabajo durante este
semestre…
Cuando pienso en
mis estudiantes, he
observado que…
Destacado
Preparo mis clases considerando las fortalezas y
Instalado
debilidades de mis estudiantes.
Establezco relaciones entre los contenidos
abordados y el contexto familiar y cultural de mis Instalado
estudiantes.
Pueden aportar desde sus experiencias en las
Instalado
actividades propuestas.
Pueden comprender los contenidos e involucrarse
en las actividades, independiente de sus distintos Instalado
ritmos de aprendizaje.

¿Tengo en cuenta las características de mis estudiantes y el marco curricular

Destacado
cuando planifico mis clases?
Selecciono actividades y recursos variados para
En las clases que he Instalado
involucrar a todos mis estudiantes.
realizado durante este
Planifico actividades que abordan los contenidos y
semestre… Instalado
habilidades desde distintas perspectivas.
Se motivan con las actividades propuestas,
Cuando pienso en Instalado
realizándolas con interés.
mis estudiantes, he
Logran comprender un mismo contenido desde
observado que… Instalado
distintas perspectivas.

¿Mis evaluaciones son coherentes con lo planificado y permiten a todos mis

Destacado
estudiantes demostrar lo aprendido?
Diseño estrategias de evaluación coherentes con lo
Instalado
trabajado en clases.
Durante este semestre... Diseño diversas instancias de evaluación para que
todos mis estudiantes puedan demostrar lo Instalado
aprendido.
Me permiten hacer adecuaciones durante el
Las evaluaciones que Instalado
proceso de aprendizaje.
aplico (formativas y/o
Me permiten conocer el nivel de logro de mis
sumativas)... Instalado
estudiantes.
Dominio B: Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.
¿Promuevo un clima de aceptación, confianza y respeto entre mis estudiantes? Destacado
Genero un espacio de confianza donde todos
En las clases que he Instalado
pueden plantear sus puntos de vista.
realizado durante este
Estimulo que mis estudiantes se conozcan y
semestre... Instalado
valoren sus diferencias.
Participan y aportan en las actividades sin miedo a
Cuando pienso en Instalado
equivocarse.
mis estudiantes, he
Escuchan atentamente las intervenciones de sus
observado que... Instalado
compañeros y las mías.

¿Tengo altas expectativas de todos mis estudiantes? Destacado

Estimulo el esfuerzo y la perseverancia para
En las clases que he Instalado
realizar trabajos de alta calidad.
realizado durante este
Me preocupo de estimular su curiosidad y
semestre... Instalado
vincularla con lo que estamos viendo en clases.
Trabajan de manera autónoma, opinan y buscan
Cuando pienso en Instalado
sus propias soluciones.
mis estudiantes, he
Saben que creo en ellos y confío en que pueden
observado que... Instalado
desarrollar al máximo su potencial.

¿Promuevo normas de convivencia en el aula? Destacado

Genero acuerdos y normas de convivencia junto a
Instalado
En las clases que he mis estudiantes.
realizado durante este Abordo los quiebres de convivencia (ej. peleas,
semestre... interrupciones a la clase, etc.) como una Instalado
oportunidad de aprendizaje.
Entienden que las normas y acuerdos favorecen el
Cuando pienso en Instalado
aprendizaje de todos.
mis estudiantes, he
Trabajan en un ambiente organizado que les
observado que... Instalado
permite concentrarse en las actividades.
Dominio C: Enseñanza para el aprendizaje de todos mis estudiantes
¿Suelo utilizar estrategias de enseñanza que son desafiantes y significativas
Destacado
para mis estudiantes?
Utilizo variados recursos para lograr un aprendizaje
En las clases que he Instalado
que sea significativo.
realizado durante este
Propongo a mis estudiantes que apliquen lo
semestre… Instalado
aprendido a situaciones nuevas.
Se mantienen interesados en las actividades y
Cuando pienso en Instalado
contenidos que les planteo.
mis estudiantes, he
Buscan activamente distintas soluciones a los
observado que… Instalado
desafíos que les planteo.

¿Aprovecho el tiempo disponible en mis clases, dedicándolo al aprendizaje de

Destacado
mis estudiantes?
Ocupo el tiempo de la clase en actividades que
Instalado
En las clases que he contribuyen directamente al aprendizaje.
realizado durante este Voy adaptando los tiempos planificados de
semestre… acuerdo a los avances y dificultades que observo Instalado
en mis estudiantes.
La mayor parte del tiempo se encuentran activos y
Cuando pienso en Instalado
ocupados en las actividades propias de la clase.
mis estudiantes, he
Pueden realizar las actividades de acuerdo a sus
observado que… Instalado
ritmos de aprendizaje.

¿Suelo utilizar estrategias que promueven el desarrollo del pensamiento de mis

estudiantes?
En las clases que he
realizado durante este
semestre…
Cuando pienso en
mis estudiantes, he
observado que…
Destacado
Realizo actividades que favorecen el pensamiento
crítico y reflexivo de mis estudiantes y no solo la Instalado
transmisión de contenidos.
Aprovecho los errores de mis estudiantes como
Instalado
oportunidades para enriquecer su aprendizaje.
Demuestran una actitud curiosa, crítica y reflexiva. Instalado
Son capaces de plantear opiniones o hacer
Instalado
propuestas autónomas y/o creativas.
Dominio D: Responsabilidades profesionales
¿Analizo y reflexiono regularmente sobre mi práctica? Destacado
Converso con colegas para ayudarme a reflexionar
Instalado
sobre mi quehacer como docente.
Busco activamente oportunidades para desarrollar
áreas en las que necesito mayor información o Instalado
En mi práctica como
apoyo.
docente…
Ajusto mis planificaciones a partir de los
Instalado
aprendizajes que están logrando mis alumnos.
Analizo el nivel de participación e interés de mis
Instalado
estudiantes para adaptar mis metodologías.

¿Construyo relaciones colaborativas y de equipo con mis colegas? Destacado

Pido opiniones o consejos a colegas, coordinadores
Instalado
En mi práctica como o directivos cuando enfrento un problema.
docente… Trabajo en colaboración con otros colegas,
Instalado
diseñando o implementando ideas o proyectos.
Mis colegas consideran que estoy disponible para
Cuando pienso en la Instalado
escucharlos y apoyarlos en su práctica pedagógica.
percepción que tienen mis
Mis colegas consideran que soy un aporte en
colegas de mi… Instalado
instancias de reflexión y trabajo grupal.

¿Me preocupo por orientar y apoyar a mis alumnos en su desarrollo personal? Destacado
Identifico y destaco las fortalezas y logros de mis
Instalado
estudiantes.
En mi práctica como
Busco cómo apoyar a mis estudiantes de acuerdo a
docente…
las necesidades que veo en ellos, ya sea Instalado
directamente o a través de otros.
Mis estudiantes han compartido conmigo sus
Cuando pienso en Instalado
intereses y motivaciones.
mis estudiantes, he
Mis estudiantes han compartido conmigo sus
observado que… Instalado
necesidades de apoyo o dificultades.
¿Cuál es el principal aporte que usted podría hacer al mejoramiento de su establecimiento, a
través de qué acciones?
Los principales aportes que he logrado establecer en mi quehacer como docente apuntan a conocer a mis
estudiantes como personas, poseedoras de sentimientos emociones y necesidades particulares. Me esmero
en entregarles un espacio físico (aula) agradable, en donde se establecer un clima respetuoso, solidario y
amigable, fortaleciendo el vínculo profesor alumno y principalmente entre alumnos. Busco permanentemente
que cada alumno desarrolle el pensamiento además del conocimiento, entregándole una visión más amplia
para la resolución de problemas académicos y cotidianos. Veo a cada familia como un factor clave para el
aprendizaje de mis alumnos, manteniendo una comunicación efectiva con los apoderados y entregando
herramientas y estrategias para el desarrollo personal y académico. para eso se ejecutan y ejecutaran las
siguientes acciones; Actividades centradas en el auto conocimiento de sentimientos y emociones. Creación de
normas del grupo curso. aplicación de evaluación de progreso al momento de medir aprendizaje. Talleres para
padres, enfocados a fortalecer los aprendizajes y metodologías de estudio con sus hijos.

Consideraciones contextuales
Si usted estima que existen situaciones o condiciones de la escuela o del estudiando que afectan
positiva o negativamente su labor docente y que deben ser consideradas en la evaluación de su
desempeño profesional, por favor descríbalas brevemente en el siguiente recuadro
Existen algunos aspectos negativos, tal como el alto indice de vulnerabilidad de los alumnos. La carencia de
espacios físicos para el desarrollo de diferentes competencias, ejemplo de esto es la ausencia de laboratorios
de ciencias, dependencias deportivas, espacios recreativos de acuerdo a la cantidad de alumnos (patio
delcolegio).
Dentro de los aspectos positivos, puedo mencionar que contamos con variada implementación tecnológica
(tablet, laboratorio de computación, laboratorio móvil, entre otras). Además, existe un variado apoyo
docente, donde cada profesor cuenta con un asistente en sala de forma permanente, y también un grupo
multidisciplinario conformado por psicóloga, trabajadora social, fonoaudióloga y psicopedagoga.