Curso: ENGENHARIA QUÍMICA Período: 2018.

TRABALHO 1: LISTA DE EXERCÍCIOS

Disciplina OPERAÇÕES UNITÁRIAS IV Código ENG263
Professor Sérgio Neves Unidade 1a Valor 10 Peso 3

ASSUNTO Extração Líquido-líquido

1. Na tabela a seguir são apresentados dados experimentais de equilíbrio líquido-líquido de um sistema

o
ternário envolvendo os componentes clorofórmio, água e acetona, a 25 C e 5 atm abs. Pede-se:
a) Construir em planilha o diagrama de Hunter-Nash do sistema e a curva de distribuição;
b) Verificar qual modelo do AspenPlus representa melhor os dados apresentados. Usar modelos UNIFAC,
UNIF-LL, NRTL e UNIQUAQ e apresentar tabela comparativa com os erros médios e máximos de cada
modelo. Construir o diagrama de Hunter-Nash com os resultados do AspenPlus (curva contínua) e os dados
experimentais (só marcador).

Dados das “Tie-lines” (fração mássica)

Camada de Extrato Camada de Rafinado
Acetona (C) Clorofórmio (A) Água (B) Acetona (C) Clorofórmio (A) Água (B)
0,030 0,010 0,960 0,090 0,900 0,010
0,083 0,012 0,905 0,237 0,750 0,013
0,135 0,015 0,850 0,320 0,664 0,016
0,174 0,016 0,810 0,380 0,600 0,020
0,221 0,018 0,781 0,425 0,550 0,025
0,319 0,021 0,660 0,505 0,450 0,045
0,445 0,045 0,510 0,570 0,350 0,080

Dados adicionais da curva binodal

Acetona (C) Clorofórmio (A) Água (B)
0,573 0,354 0,073
0,605 0,285 0,110
0,600 0,220 0,180
0,592 0,178 0,230
0,585 0,145 0,270
0,586 0,110 0,324
0,556 0,100 0,344
0,540 0,086 0,374
0,532 0,080 0,388
0,516 0,070 0,414
0,490 0,056 0,454

2. Uma vazão de 1000 kg/h de uma solução de acetona e clorofórmio com 30% em massa de acetona são
o
misturadas com igual vazão de água em um vaso decantador, à temperatura de 50 C, com remoção contínua
das fases em equilíbrio. O rafinado produzido é enviado a um outro estágio e misturado com igual vazão
mássica de água e assim sucessivamente. A razão mássica carga/solvente é 1:1 em todos os estágios.
Calcular o número de estágios para se reduzir o teor de acetona no rafinado a 2% em massa no máximo, e as
vazões e composições de extrato e rafinado produzidas. Para efetuar os cálculos considere:
a) Resolver o sistema de equações que representam o balanço material e o equilíbrio em cada estágio,
empregando os dados de equilíbrio do modelo do AspenPlus que melhor representa o sistema;
b) Representar graficamente a solução de cada estágio em um diagrama de Hunter-Nash;
c) Resolver o problema usando o simulador AspenPlus e comparar os resultados.

Forma de apresentação dos resultados: planilha auto-explicativa (enunciado e resultados)

Forma de execução do trabalho: equipes de 2 membros. Excepcionalmente será aceita uma equipe de 3
membros, mediante consulta ao professor.
Data de entrega: 17/09/2018