INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realiza con el fin de que nosotros como estudiantes nos apropiemos
de los contenidos temáticos de biología como son las leyes de Mendel, la célula, el
microscopio y las partes de este.
Mediante la didáctica aplicada adquirimos más conocimientos ya que estos juegos nos
mantienen más concentrados en el tema visto, los cuales aplicaremos en prácticas de
laboratorio.
 Tabla Actividad 1, Interacción Video Juego Genogenios

Video juego Genogenios

a. Objetivos del
1. 1. Identificar claramente las leyes de la herencia mendeliana y las
aplicativo: herramientas para su aplicación.

2. 2. Entrenarse en la solución de problemas de genética mendeliana.

3.
4. 3. Superar los niveles y alcanzar el diploma de gran ganador.
5.

b. Ley de genética Primera Ley de Mendel: Principio de la uniformidad de los

Mendeliana
heterocigotos de la primera generación filial

Descripción de una de las normas rápidas propuestas para el

c. Normas rápidas desarrollo del video juego.
de genética
Los resultados de los cruces realizados con el apoyo de los cuadros
de punnet son siempre los mimos para cada caso específico de
padres homocigotos, heterocigotos con alelos dominantes, recesivos
o codominantes.

Donde nos indica que la mayúscula siempre va hacer dominantes y

la minúscula alelo recesivo

A=alelo dominante
a=alelo recesivo

La tabla de normas rápidas resume los genotipos y fenotipos de la f1

o f2 resultantes para cada tipo de cruce.
d. Video Juego
Genogenios
diploma 1

e. Video Juego
Genogenios
diploma 2
f. Video Juego
Genogenios
diploma 3
 Tabla Actividad 2, Observación Videos Laboratorio

Video Objetivo Temas Materiales

1 Conocer y cumplir las Mencionar el tema Mencionar los

principales normas de que se aborda en el principales
seguridad e higiene que Video materiales que se
se deben seguir en el manejan en el video
laboratorio con el fin de Normas de
evitar posibles riesgo bioseguridad en el Folleto de
tanto de personas como laboratorio bioseguridad y
del medio ambiente manejo de residuos

Bata blanca
Dispositivo de
pipeteo
Guantes
desechables
Laminas rotuladas
Toallas de papel
húmedo
Hipoclorito de sodio
Alcohol
Gel antibacterial
Bolsas de residuos

2 Señalar los componente Partes del Microscopio

mecánicos y ópticos que microscopio partes I Tubo
constituyen el Revolver
microscopio Oculares
brazo
Realizar correctamente objetivos
el manejo del platinas
microscopio óptico condensador
diafragma
Realizar montajes fuente de
húmedos iluminación
tornillo
macrometrico y
micrométrico
pie
agua estancada
laminilla
portaobjetos
papel absorbente
 tornillo micrométrico
Tornillos plateados
Papel de óptica
Diafragma iris
gotero
pinzas metálicas

3 Análisis correcta en el Manejo del Microscopio

microscopio microscopio parte II Preparación o
Calcular el diámetro del muestra
campo de visión Ácaros algas
Comprobar las Objetivos y aceite
propiedades que posee de inmersión
el microscopio
Higiene del microscopio
y cuidados
4 Observación del tejido
epidermal en el bulbo de
la cebolla, su pared
celular, citoplasma, Lamina portaobjeto
núcleo, membrana Laminilla
nuclear y nucléolos. Cuchilla o bisturí
Pinza
Observación de tejido Gotero
parenquimatoso en Lugol
papa, sus células, pared La célula parte I Cebolla cabezona
celular y aminoplastos. Papa
agua
Observación de tejido Caja de Petri con
epidermal y parénquima agua
clorofílico en una hoja de Hojas de elodea
elodea, sus células, Tijeras
pared celular y
cloroplastos.

5 Análisis de pulpa de
tomate de identificación
de
cromoplastos(alargados),
células citoplasmas, Tomate
pared celular y cromo Bisturí
plasmas. Aguja
Portaobjetos
Identificación de células Cubreobjetos
epiteliales irregulares La célula parte 2 Solución salina
 sueltas, membrana Palillo
celular, citoplasmas y Azul de metileno
núcleo coloreado Muestra bucal
Alcohol
Identificar extendido de Lanceta
células sanguíneas, Gota de sangre
glóbulos rojos leucocitos, Colorante de Rai
eritrocitos plaquetas y Algodón
neutrófilos Sangre
Agua
Microscopio

6 Bulbos de cebolla
cabezona
Identificar proceso y Laminas
etapa de mitosis en portaobjetos
bulbo de cebolla. cubreobjetos
Mitosis y meiosis Esmalte
Identificar células, parte I transparente
nucléolos cromosomas Vaso de precipitado
citoplasma nucléolos Pinzas
pared celular y Bisturí
cromosomas que se Mechero
encuentren en la mitosis Microscopio
Colorante
Agua
Palillos
Tubo de ensayo
Borrador
Papel de filtro
7 Observar células en
interfase células en
división, las diferentes
partes de la mitosis Mitosis y meiosis
como la interfase(estado parte II Láminas de
en que se encuentra la colección
célula cuando no está en
división) profase
metafase anafase
telofase citocinesis

8 Descripción Caja de Petri con

macroscópica de colonias bacterianas
colonias de bacterias de hongos
Portaobjetos
Observación solución salina
 microscópica de Diversidad de Aza
bacterias y tinción de microorganismos Muestras de colonia
Gram parte I Cristal violeta
Observación de cocos Lugol
Gram negativos agua
Identificación de esporas Alcohol acetona
mediante extendido de Safranina
microorganismos Verde de marfil
mechero
Identificación de Solución de
bacterias de la cavidad sacarina
bucal flora bacteriana Escobillón
espiroquetas mitococos y desechable
cocobacilos Microscopio

9 Observación de moho Diversidad de Pan con moho

hifas micelo y esporas. microorganismos Agua azucarada
parte II Bolsa plástica
Observación de Solución de
levaduras según su lactofenol
forma ovalada y Cinta adhesiva
gemaciones Papel absorbente
Levadura
Observación de tubo de ensayo
bacterias de yogurt, Azul de metileno
estreptococos y forma yogurt
alargada lactobacilos. Agua destilada
aza de argolla
Observación de Mechero
bacterias del suelo Matera con tierra
hongos y protozoarios, Zaframina
presenta bacilos Gram Alcohol
negativos Azul de metileno
Agua estancada
Identificación de algas y Microscopio
protozoos portaobjeto
laminilla
lamina portaobjeto
cuenta gotas
cubreobjetos

10 Observación de la Tejidos vegetales Hoja de lirio

morfología de los Bisturí
distintos tejidos Portaobjetos
vegetales, tejido Cebolla
protector sus células Hoja de olivo
preciolos cloroplastos Laminilla
célula estomática Tomate
Pera
Observación de pelos Fluoroglucina
escamiformes de la hoja Madera de cedro
de olivo Ácido clorhídrico
Verde brillante
Observación de tejido Peciolo de hiedra
parenquimatico de Agua
almacenamiento
aminoplastos tomate

Observación de tejidos
mecánicos o de sostén
de la pera células
parenquimatosas y
células pétreas

Tejidos conductores.

Observación de peciolo
de hiedra aminoplastos
cloroplastos células
epidérmicas pelo
glandular secreto y el
colénquima.

Observación de tejido
meristematico observar
las células que se
encuentran en mitosis
 INTERACCIÓN CON EL SIMULADOR DE MICROSCOPIA

Simulador de microscopia

a. 2 1. Conocer y cumplir las principales normas de seguridad e higiene que

objetivos se deben seguir en el laboratorio.
de la 2. Identificarlas partes del microscopio y su funcionamiento.
simulaci 3. Comprobar los principios en que se basa la microscopia óptica.
ón

b. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón:
Partes

c. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón:
Funcione
s
d. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón:
Manejo

e. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón:
Poderes
f. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón:
Principio
s

g. Pantallaz
o de
ejercitaci
ón: Test
 CONCLUSIONES

La realización de este trabajo fue un proceso enriquecedor ya que adquirimos conocimientos,

con instrumentos pedagógicos como fueron los juegos virtuales, ya que nos mantienen en un
punto de atención alto en cada uno de los puntos de los ejercicios.

Al observar los videos se logra identificar los objetivos, los temas y los materiales del material
aportado, la actividad del microscopio nos permite entender el funcionamiento del equipo
antes del manejarlo físicamente, al igual nos permite para conocer e identificar las partes y
funcionamiento del microscopio.
 BIBLIOGRAFIA

 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/genogenios13nov2014/

Piña, C, Ortiz, F. Salazar, Y. (2012). Videojuego Genogenios

 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/genogenios13nov2014/

Piña, C, Salazar, Y. (2010). Vídeos de laboratorio. Para esta actividad revisar los 10
primeros enlaces.
 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/multimedia.htm

 Piña, C. (2012). Simulador de Microscopía. Bogotá. Disponible en sitio web de la

Universidad Nacional Abierta ya Distancia UNAD:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/microscopio/