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Por
Grupo: 30161_14
Presentado a:
Oscar Eduardo Valbuena
Tutor virtual
INTRODUCCIÓN
La propagación de plantas consiste en efectuar su multiplicación por medios tanto
sexuales como asexuales. La reproducción asexual, consiste en la propagación
empleando partes vegetativas de la planta original, es posible porque cada célula de la
planta contiene la información genética necesaria para generar una nueva planta, esta
característica se conoce como totipotencia celular. Dentro de los métodos asexuales,
se tiene la propagación de cultivos in vitro tales como cultivo de óvulos, embriones,
semillas, polen, esporas, cultivos de ápice, micro injertos, células y tejidos.
La micropropagación, consiste en producir plantas a partir de porciones muy pequeñas
de ellas, de tejidos o células cultivadas asépticamente en un tubo de ensayo o en otro
recipiente, donde se puedan controlar estrictamente las condiciones del ambiente y la
nutrición. Estos sistemas de propagación requieren de instalaciones como laboratorios
y personal adiestrado para la realización de las labores.
OBJETIVOS
Que los alumnos después de haber recibido el curso de Propagación de Plantas estén
en capacidad de:
Comprender y aplicar los principios en que se fundamentan los distintos
métodos empleados para la propagación de plantas.
Sitios:
SITIO FOTOGRAFÍA
Cuarto de incubación
Procedimientos:
o Desinfección de la semilla
Pasos Fotografía
Alistar la semilla
Adicionar alcohol etílico al 70% - por 5
minutos
Materiales
o Bandejas plásticas de 40 tubetes
o Turba mona comercial
o Semillas de Eucalyptus pellita
Resultados: Estos fueron tomados durante 10 días después de germinada la
primera semilla, dando respuesta a las siguientes preguntas:
o Determinar el porcentaje de germinación obtenido en la práctica
La siguiente tabla nos permite ver los valores de germinación durante los
10 días de evaluación:
Días de N° de
germinación plantines
7 15
8 28
9 110
11 85
13 33
14 21
16 8
Total 300
Pasos
o Llenado de 4 bandejas de tubete
o Cosecha de miniestacas
o Siembra de miniestacas
o Entrada a cámara húmeda
o Monitoreo de rebrote y enraizamiento
Siembra de miniestacas
Entrada de material a cámara húmeda
Resultados:
Se procedió a la siembra de 4 bandejas de 40 tubetes cada una, que nos dan un total
de 160 miniestacas.
En el monitoreo de las miniestacas de Eucalyptus pellita se observa al inicio, sobre los
8 días después de la siembra unos brotes rojizos sobre las yemas de las miniestacas,
indicando un inicio de la brotación, ya sobre los 20 días se tienen brotes formados.
Debido al largo del tubete la observación de las raíces se observa entre los 15 y 20
días, en algunas de las miniestacas, las demás pueden tardar hasta los 30 días.
La tabla anterior contiene los resultados finales del ensayo de propagación asexual de
Eucalyptus pellita.
1. Porcentaje de germinación :
90 %
Porcentaje de pureza :
Según especificación de las semillas es de 90 %
3. valor real:
X= 100x100
89.1 % = 112.23 semillas de lechuga tendré que sembrar para
obtener 100 semillas germinadas
La densidad de plantación depende de la variedad:
Variedad Nº plantas/ha
Romana 60.000I
ceberg 80.000
Baby 130.00
Propagación asexual
Un agricultor ha requerido sus servicios profesionales para instalar una (1) hectárea de
la especie vegetal que usted ha trabajado en esta práctica; si la literatura reporta un
porcentaje de prendimiento del 90% y es necesario destinar un 10% más de material
para resiembras; ¿cuánto material inicial es requerido para establecer el cultivo en la
hectárea?
En una hectárea se recomienda establecer 1100 plántulas de cacao, a una distancia de
3 x 3 metros. Teniendo en cuenta que el prendimiento es del 90%adicionaríamos 110
plántulas más y otro 10% para hacer la resiembra, para unos modelos están diseñados
para utilizar cada material en surco sencillo o línea doble, la distancia mas aconsejada
es de 3 x 3 en calle de 4 metros en especial para zonas planas, sin embargo, se puede
seguir utilizando 3 x 3metros.
CONCLUSIONES
Es importante que todos los profesionales del agro se familiaricen y
adquieran destrezas en este tipo de propagación. Pero más que eso, se debe
escudriñar nuevos métodos o que se mejoren los existentes, para permitir que las prod
ucciones de alimentos aumenten, sin que se deterioren los recursos invertidos en ellos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.monografias.com/trabajos10/auxinas/auxinas.shtml#seis
http://docencia.izt.uam.mx/elbm/233248/material_adicional/regscrecim.pdf
http://bmv.fcien.edu.uy/clases/hormonas_2008.pdf
www.infoagro.com