“UNIVERSIDAD AMERICANA DE COMERCIO E INFORMATICA”

EDUCACION EMPRESARIAL – CONTINUA INTENSIVA

Incorporada a la SEG clave 12PSU0068Y
Callejón Ignacio Allende No. 1012 Col. Centro Cd. Altamirano, Gro.
Tel. 01 767 67 27739

LICENCIATURA: Lenguas Extranjeras (Inglés) CICLO ESCOLAR: 2018-2019 CUATRIMESTRE: Segundo

MATERIA: Fonética I SISTEMA: Escolarizado
OBJETIVO GENERAL: Sensibilizar a los alumnos para que tomen conciencia de la importancia que tiene la fonética dentro del idioma inglés.
SEMANA TEMA DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACION
EL DOCENTE LES HARÁ ALGUNAS PREGUNTAS A LOS ALUMNOS CON *Participación
08 al 11 de INTRODUCCIÓN A LA RESPECTO AL TEMA ANTES DE ABORDARLO. *Trabajo en clase
Enero FONOLOGÍA EL DOCENTE EXPONDRÁ EL TEMA A TRAVÉS DEL PROYECTOR.
LOS ALUMNOS TENDRAN QUE REALIZAR UNA SÍNTESIS DEL TEMA O UN *Textos impresos
MAPA MENTAL. *Diapositivas
. DOS ALUMNOS EXPONDRÁN EL TEMA, EL DOCENTE LO REFORZARÁ A *proyector *participación
15 al 18 de LA PRODUCCIÓN DE TRAVÉS DE UN EJERCICIO ESCRITO Y UNA DINÁMICA. *Revistas, periódicos, *exposición
Enero SONIDOS cuentos, etc. *trabajos en clase
*Papel bond
UN ALUMNO EXPONDRÁ EL TEMA, EL DOCENTE LO REFORZARÁ A TRAVÉS *Exposición
22 al 25 de LOS ORGANOS DE DE EJERCICIOS ESCRITOS Y DINAMICÁS. *Participación
Enero FONACIÓN *Trabajo en clase

29 de Enero EXAMEN ESCRITO

APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los estudiantes conozcan los conceptos básicos relacionados a la fonética a través de cuestionarios y síntesis que les permitirán descubrir su
importancia.

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Elaboro: Lic. Libia Gabriela Arroyo Gaona Superviso: Lic. Ma. Santos Domínguez D.