Mapa Conceptual Relación Cerebro, Ciencia Cognitiva y Educación

Karoliset Delacruz Ordoñez

Universidad de Santander
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo: Aprendizaje y Cognición
Popayán
2017
 Introducción

El comprender la relación tan estrecha que existe entre el cerebro, la ciencia cognitiva y
la educación es un muy importante puesto que de este dependen el aprendizaje de las
personas y por ende la educación.

Entender que si no se estimula de forma adecuada este órgano no logra un completo

aprendizaje y más aun si no se le orienta con diversas estrategias de aula que permitan un
verdadero desarrollo de sus hemisferios.

Es importante saber que de estos dependen muchas habilidades que todo ser humano
posee y que dependiendo de cómo se hayan estimulado estas se puedan desarrollar en su
totalidad y de forma adecuada.

Como docentes debemos estar atentos de qué manera podemos contribuir la manera en
que orientamos la educación en nuestros estudiantes pues somos participes de su desarrollo
mental, físico y emocional.
Mapa Conceptual Relación Cerebro, Ciencia Cognitiva y Educación
 Bibliografía

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.013.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Co
mpleto.pdf Consultado el 04 de Mayo de 2017.