INICIACIÓN A LA ESCRITURA

Motricidad fina:

Marca el camino sin tocar los bordes

Lateralidad

Dibuja 2 flores a la derecha del árbol y una mariposa a su izquierda.

INICIACIÓN A LA LECTURA

PINTA LOS CASILLEROS

SEGÚN CORRESPONDA EL NÚMERO DE SÍLABAS 5 PTOS (1PTO C/U)

SONIDO INICIAL VOCÁLICO

UNE CON UNA LÍNEA 5PTOS (1 PTO C/U)

 SONIDO INICIAL SILÁBICO

PINTA EL DIBUJO QUE COMIENZA IGUAL QUE EL

MODELO 4 PTOS (2 C/U)

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

COPIAR FIGURAS -COPIA LA FIGURA IGUAL AL MODELO 3 PTOS

FIGURA Y FONDO - PINTA SOLO LA FRUTA QUE ES AMARILLA 3 PTOS

SERIACIÓN

ORDENA LOS PERRITOS DEL MÁS GRANDE AL MÁS PEQUEÑO 9 PTOS

CUANTIFICACIÓN

COMPLETA LA SECUENCA NUMÉRICA 6 PTOS

CONTEO DE ELEMENTOS

CUENTA LOS ELEMENTOS Y PINTA EL NÚMERO QUE CORRESPONDE 8 PTOS.

 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

CUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS

NOMBRE: CURSO:

EJE DE RASGO (QUÉ PUNTAJE PUNTAJE

APRENDIZAJE EVALÚA) PRUEBA NIÑO/A
Iniciación a la Trazos 8 puntos
Escritura
Lateralidad 3 puntos
Iniciación a la Segmentación 5 puntos
Lectura Silábica
Sonido Inicial 5 puntos
Vocálico
Sonido Inicial 4 puntos
Silábico
Razonamiento Copiar Figuras 3 puntos
lógico Matemático Geométricas
Figura y Fondo 3 puntos
Seriación 9 puntos
Cuantificación Secuencia Numérica 6 puntos
 Conteo de 8 puntos
Elementos
Total 57 puntos

CRITERIOS DE LOGRO PARA EVALUACIÓN COHORTE PRIMER NIVEL DE

TRANSICIÓN

DESARROLLO ÓPTIMO 100% A 90%

DESARROLLO INTERMEDIO 89% A 80%
DESARROLLO BÁSICO 79% A 70%
DESARROLLO CON 69% O MENOS
DIFICULTAD

Evaluación
Anual
Trastornos Especifico del
Lenguaje

Colegio Carlos Condell

2018