Del 29 de OCTUBRE al 2 de NOVIEMBRE del 2018

RECUERDA LAS PALABRAS MAL ESCRITAS DEBES

ESCRIBIRLAS TRES VECES DE FORMA CORRECTA.

Lunes 29 de octubre del 2018

1. Leer pág. 96 a 99 del libro Lengua materna SEP, marca con rojo los signos de puntuación
(firmar al terminar lectura).
2. Leer las palabras y une con diferentes colores las palabras que terminan igual:

3. Transcribe en cursiva el siguiente problema matemático:

 En la función del circo “Los hermanos Pérez” había 45 menores y 67 adultos.
¿Cuántas personas había en total en la función del circo?
Del problema que leíste realiza lo que se te pide:
 Con rojo subraya el sustantivo propio y con azul el sustantivo común.
 Encierra con verde todos artículos del problema matemático.
 Escribe la operación
  Escribe las partes de la operación
 Escribe el resultado de la operación con letra
4. Con los números 5-1-3, forma tres cantidades, escríbelas y junto a ellas escribe su nombre
con letra.
5. Escribe el signo >(mayor que) ,< (menor que) o =( igual que) según sea el caso:

6. Traer en un sobre o una bolsita el material recortable #5 y 6 del libro de

matemáticas SEP
7. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #8 de catecismo.

NOTA: revisar la libreta naranja ya

que hay una tarea deL CLUB DE
SENTIR Y PENSAR.
Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de esta materia.
Lunes 29 (Monday, October 29th.)

1.- Escribir las siguientes palabras 3 veces con un dibujo y estudiarlas:

January (enero) , February ( febrero), March (marzo), April (abril)

2.- Estudiar la pronunciación del abecedario pegado en su cuaderno.

 Martes 30 de octubre del 2018
1. Leer pág. 102 a 105 del libro Lengua materna SEP, marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. Completa la siguiente tablas, repasando los nombres de las palabras de acuerdo
a las sílabas:
Palabras Separación de sílabas Nombre de sílabas
casa
elote
soldado
amarillo
mesa
oso
cama
gato
mariposa
mañana

3. Resuelve las siguientes sumas y escribe en cada una sus partes

D U D U D U
+ 5 8 + 3 4 + 8 3
7 6 5 9 4 6

4. Dictar cinco cantidades hasta centenas.

5. Realiza la descomposición (en notación desarrollada) los siguientes ejercicios,
observa el ejemplo y escribe todo lo que falta:

583 729

267 526

6. Enviar recortable # 2 del libro de conocimientos del medio en una bolsita o en

un sobre.
7. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #9 de catecismo.
Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de esta materia.
Martes 30 (Tuesday, October 30th.)

1. Escribir las siguientes palabras 3 veces con un dibujo y estudiarlas:

May (mayo), June (junio), July (julio) August (agosto)
2. Estudiar la pronunciación del abecedario pegado en su cuaderno.
 Miércoles 31 de octubre del 2018
1. Leer pág. 108 a 109 del libro Lengua materna SEP, marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. Transcribe la siguiente rima y con rojo marca las sílabas que suenan igual al
final.

3. Transcribe en cursiva el siguiente problema matemático:

 La pastelería “Julia” se hicieron 89 pasteles de chocolate y 75 de manzana
para vender durante el día. ¿Cuánto pasteles se hicieron ese día en total?
4. Del problema que leíste realiza lo que se te pide :
 Con rojo subraya el sustantivo propio y con azul el sustantivo común.
 Encierra con verde todos artículos del problema matemático.
 Escribe la operación
 Escribe las partes de la operación
 Y escribe el resultado de la operación con letra
5. Escribe el signo >(mayor que) ,< (menor que) o =( igual que) según sea el caso:

6. Elabora en una tarjeta una calaverita con ayuda de tus papas, y traer
diamantina de colores para decorar la calaverita que te daremos en el salón.
7. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #10 de catecismo.

Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de esta materia.
Miércoles 31 ( Wednesday, October 31st.)

1. Escribir las siguientes palabras 3 veces con un dibujo y estudiarlas:

September (septiembre), October (octubre), November (noviembre), December (diciembre)
2. Estudiar la pronunciación del abecedario pegado en su cuaderno.

Jueves 1 de noviembre del 2018

1. Leer pág. 115 del libro Lengua materna SEP, marca con rojo los signos de puntuación
(firmar al terminar lectura).
2. Lee tres veces y transcribe el texto en tu cuaderno, recuerda es con letra cursiva.

3. De acuerdo al texto que acabas de leer responde:

 A Luis y Marina les: _________________
 Marina y Luis son: __________________
4. Colorea y ordena los sucesos de acuerdo a lo que leíste:
5. Realiza la descomposición de los siguientes ejercicios, observa el ejemplo y
escribe todo lo que falta:

294 325

916 657

6. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #11 de catecismo.