PROGRAMA DE NIVELACIÓN DE

ESTUDIANTES

Apellidos y nombre del Participante: CHUMBES ESTRADA YONI

Carrera Profesional: EDUCACIÓN INICIAL

Filial: JULIACA

Semestre: I
Estimado estudiante, tienes que desarrollar las siguientes actividades.

1) Actividad de Ciencia, Tecnología y Ambiente:

En los últimos meses hemos sido testigos de los embates de la naturaleza que ha afectado

a varias regiones de nuestro país ¿A qué se debe esto? ¿Por qué sucede? Para desarrollar

la actividad lee el tema “El calentamiento global”, que se encuentra en el módulo de

Ciencia, Tecnología y ambiente, luego, investiga a qué se debe el cambio climático y

las consecuencias que esto trae para el Perú (revisar la referencia:

http://www.resumenlatinoamericano.org/2017/03/25/peru-los-efectos-del-cambio-

climatico/)

Se debe a que compartimos un clima que nos expone regularmente por agricultura, que

Ocho regiones del país sufren los embates de la naturaleza la cual, son cubiertas por el

Seguro Agrario Catastrófico (SAC), en caso de que los terrenos de cultivos resulten.

Sucede por el calentamiento que vivimos en la tierra y que también nos hemos

descuidado del medio ambiente, el cambio climático se debe El resultado es que la

atmósfera se calienta y devuelve a la Tierra parte de esa energía, por lo que la

temperatura superficial es de unos 15 °C, y dista mucho del valor de equilibrio sin

atmósfera. A este fenómeno se le llama el efecto invernadero y el CO2 y el H2O son los

gases responsables de ello.

Actividad de matemática:
Luego de leer el módulo de matemática, realiza lo siguiente:

• Elabore tres problemas que involucren la regla de tres simples.

2
• Desarrolla dos problemas que involucren porcentajes.

• Redacte dos proposiones que involucren la lógica.

2) Actividad de Ciencias Sociales:

a. A través de la historia del Perú se han vivido y se viven grandes acontecimientos que van

marcando el camino hacía un Perú mejor... nosotros somos parte de ella.

La tarea consiste en que describas brevemente la historia de la Cultura Caral, cómo estaba

organizada desde el aspecto político, social y cultural; recuerda colocar la bibliografía

utilizada.

Este libro plantea como la política laboral peruana de inicios de siglo XX reflejó y se

configuró sobre la base de presupuestos que fueron el producto de una comprensión racial

izada de la sociedad. Es decir, como se quería figurar y modelar al sujeto obrero como

distinto de lo indio, porque este último representaba el atraso del país. Por ello se consideraba

que el desarrollo del Estado-nación peruano dependía de la formación de una fuerza de

trabajo industrial que traería el progreso al país. Más información sobre este libro en las

siguientes reseñas a la versión en inglés de Javier Puente y la presente edición en español

por parte de Carlos Contreras y Jorge Cahuana. Ver también el video de la presentación

del libro y la siguiente entrevista de José Miguel Silva para El Comercio. Paulo Drinot

(Pérez, 2010)
Referencias

Pérez, .. P. (2010).

b. Busca información y/o noticias en los medios de comunicación social (Internet, tv,

periódicos, revistas, etc.), donde se atente y/o afecte la Dignidad Humana, luego realice un

comentario de 10 líneas. Posteriormente, explique dos situaciones donde se haya violado los

derechos humanos en el Perú.

En la mayoría de los casos, las autoridades del Estados son responsables de las violaciones

cometidas contra las personas defensoras de los derechos, aunque tengan la obligación,

según la Declaración sobre defensores de los derechos humanos, de asegurar su protección.

Por ejemplo, los autores designados con mayor frecuencia son la policía y las fuerzas

encargadas de la seguridad del Estado. De hecho, son responsables de numerosas

detenciones arbitrarias, escuchas ilegales o de violencias físicas cometidas durante

manifestaciones pacíficas o durante allanamientos.

Asimismo, cuando la legislación es mal aplicada o desviada para impedir las acciones de las

personas defensoras (lo cual se suele ver con casos donde se aplican las llamadas medidas

“de seguridad”), las autoridades civiles del Estado, encargadas de la aplicación de dichas

reglas, se convierten en los principales responsables de estas violaciones.

Mi comentario: Por ejemplo, ciertos grupos armados son responsables de asesinatos, de

actos de violencia, de tortura o de intimidación en contra de las personas defensoras de los

derechos humanos.

Igualmente, puede ocurrir que los defensores y defensoras sean víctimas de represalias

cometidas por miembros de sus comunidades en reacción a su activad en materia de

derechos humanos. Esto puede pasar cuando se considera que la actividad de las personas

defensoras atenta contra el honor de la comunidad o que daña su imagen. las empresas

transnacionales que violan los derechos de los defensores y de las defensoras. Es el caso

cuando una empresa se instala en una comunidad arruinando sus casas y terrenos o su

entorno inmediato. Esto puede llevar a defensores a manifestar de manera pacífica para pedir

que se vaya la empresa, la cual replica con ataques perpetrados por parte de sus fuerzas de

seguridad.

Referencias

Alex Loaiza-( 2008)

3) Actividad de Comunicación: Después de haber leído el módulo de comunicación

está en la capacidad de realizar el siguiente trabajo:

Elabore un texto descriptivo breve de su vida estudiantil en la universidad, desde su inicio a

la actualidad y lo presenta en media hoja. Cuidar la ortografía y redacción.

HOJA DE VIDA:

Mi vida, en mi carrera profesional como universitaria ,al principio pensé que todo sería

difícil para comenzar una vida universitaria, Alos principios me fui deprimiendo por

situaciones económicas y personales, pero gracias a dios pude superar todo los miedos que

tuve cuando ingrese a la universidad y conocer personas nueva

Y cuando ingrese a la universidad me sentí que todo lo que temía se me fue de mi mente

era un argolló para mi ingresar a la u y maravillosa, en mi universidad y que me ayudaron

a empezar una nueva vida, viviendo momentos únicos y así me acogí Asus ideas y

principios , los profesores son excelentes personas y que siempre están ayudando en lo

poco que no sabía , nunca había vivido una vida tan importante para mi futuro y

vivir esta vida universitaria , es un reto para mi vida como persona y para futuro

profesional, siento mucho orgullo de haber ingresado a esta universidad y así seguiré con

la cabeza en alto a pesar que tenga dificultades La universidad es una experiencia única.

En muchos casos, en los que los estudiantes tienen que cambiarse de ciudad para estudiar,

se trata de un momento en el que independizarse de su familia, alejarse de su hogar y

comenzar una nueva etapa en la vida. Y siempre agradecer al señor y también a mis padres

y siempre estaré agradecido de ellos.

b) Lea el siguiente cuento:

EL CUENTO DEL GORRIÓN

Había un bosque en el que vivían muchos animalitos. De repente este bosque se empieza

a incendiar y todos los animalitos empiezan a huir. Solo hay un gorrioncito que va al río,

moja sus alitas, vuela sobre el bosque incendiado y deja caer una gotita de agua, tratando

de apagar el incendio. Va al río moja a sus alitas, vuela sobre el bosque incendiado y una

o dos gotitas de agua deja caer, tratando de apagar el incendio.

Pasa un elefante y le grita al gorrioncito: No seas tonto Huye como todos ¡No ves que te

vas a achicharrar! El gorrioncito se voltea y le dice ¡No! Este bosque me ha dado todo,

familia, felicidad, me ha dado todo y le tengo tanta lealtad que no importa que muera pero

yo voy a tratar de salvar este bosque. Va al río sus alitas y revolotea sobre el bosque
incendiado y deja caer una o dos gotitas de agua.

Ante esta actitud los dioses se compadecen de él y dejan caer una gran tormenta y el

incendio se apaga. Y este bosque vuelve a reverdecer y a florecer y todos los animalitos

regresan y vuelven a ser felices, más felices de lo que eran".

Y responde a las siguientes preguntas

a. ¿De qué trata el cuento?

De un gorrioncito que salvó el bosque b. ¿Quién es el personaje principal?

El gorrioncito

c. ¿Qué hubiera pasado si el gorrión muere en el intento?

El bosque hubiera tenido grabes consecuencias y los animales no hubieran tenido un

hogar

d. ¿Cuál es el mensaje que trae?

Moraleja: Que a pesar de que la gente te diga que no puedes, no hay a que caer en sus

influencias dichas, solamente tener fe y decir que si puedo