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COLEGIO NAHUELCURA DE MACHALÍ

Profesora Carol Herrera Urzúa

GUIA DE APRENDIZAJE: LA PREHISTORIA

Curso: 7º Básico
Objetivo: Analizar fuentes relacionadas a la Prehistoria.

Antes de Comenzar…
La Prehistoria es el periodo de tiempo que transcurre entre la aparición de la especie
humana hasta la invención de la escritura. Se divide en Edad de Piedra y Edad de Los
Metales.

 Lee los documentos y luego responde las preguntas:

Documento Nº1
Arte Paleolítico:
La pintura rupestre debe entenderse como un rito mágico-religioso que busca favorecer
la captura de los animales, imprescindibles para la alimentación y la subsistencia, como
individuos y como especie.
Las expresiones de la cultura del paleolítico se encuentran en España en las cuevas de
Lascaux. En una fecha muy posterior, aparecen en el sur de Europa nuevas culturas que
dan lugar a nuevas tendencias pictóricas.

 ¿Qué se representa en la pintura rupestre?

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 ¿Qué función habrá tenido el arte en las bandas paleolíticas


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Documento Nº2
Un día en la Prehistoria
Hoy es un gran día aquí en el valle, toda la aldea se prepara para cosechar maíz de esta
temporada y mañana tendremos una ceremonia para ofrecer los cultivos a nuestros
dioses. Hay que prepararse, vendrán los señores de aldeas lejanas a celebrar con
nosotros. Mi padre y yo trabajamos mucho, sembrando y arando, además cuidando a los
animales que nos sirven de transporte para intercambiar nuestros productos por los
hermosos tejidos que hacen las mujeres de las otras aldeas. Mi abuela y mi madre no han
parado de moler el grabo para la comida, mientras que mi hermana junto a mi bisabuela
terminan de decorar las vasijas de cerámica que han confeccionado.

1. ¿A qué etapa de la Prehistoria corresponde este relato? ¿por qué?


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2.¿ Qué consecuencias tuvo en esa época el proceso descrito en el texto?. Señala dos.
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3. Explica por qué es correcto afirma que la Prehistoria forma parte de la historia de la
humanidad.
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PREHISTORIA PALEOLÍTICO NEOLITICO EDAD DE LOS METALES

MODOS DE VIDA

TECNOLOGÍA

CULTURA

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Profesora Carol Herrera Urzúa

Relacionar los conceptos según corresponda:


Período que Significa “piedra Persona que se Dibujos o Conjunto de
abarca desde la antigua.” establece en un pinturas expresiones o
aparición del ser lugar realizados en las creaciones del
humano hasta determinado. rocas. ser humano.
la invención de
la escritura.

Persona que se Técnica que Capacidad del Proceso de Grupo de


traslada de un consiste en dedo de la desarrollo personas unidos
lugar a otro. trabajar la mano de tocar evolutivo de la por lazos
piedra con cada uno de los especie sanguíneos.
golpes, para retos de los humana.
luego desgastar dedos de la
su superficie mano.
frotándola con
una superficie
rugosa.
Construcciones Rocas Técnica que Significa “piedra Continente
que se cree que levantadas que modifica la nueva” donde surge el
fueron se cree fueron forma natural primer
ocupadas como utilizadas para de una roca homínido.
monumentos la observación mediante golpes
funerarios y astronómica. con rocas más
suelen tener la duras para
forma de un producir
portal. ángulos y filos
Estatuillas Principal Principal Agrupaban a Grandes
realizadas en la actividad actividad varias familias, monumentos de
prehistoria. económica económica del no piedra.
realizada en el Neolitico necesariamente
Paleolítico con lazos
sanguíneos.

Conceptos:
Bandas- Venus paleolíticas -Neolítico- Dólmen –África –Bandas -Pulgar oponible -Paleolítico-
Prehistoria- Caza -Arte rupestre- Agricultura- Sedentario -Monumentos Megalitos-Piedra
Pulida -Menhir-Piedra tallada –Nómade –Hominización -Cultura.

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