TRABAJO EN EQUIPO

Es el trabajo hecho por varias personas donde cada uno hace una parte pero
todos con un objetivo común Pero para que se considere trabajo en equipo o
cooperativo, el trabajo debe tener una estructura organizativa que favorezca la
elaboración conjunta del trabajo y no que cada uno de los miembros realicen una
parte del trabajo y juntarlas.

Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los
trabajadores de forma positiva porque permite que haya un compañerismo.
Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y
produce satisfacción en las tareas recomendadas, que fomentan entre los
trabajadores un ambiente de armonía y obtienen resultados beneficiosos.

En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por
todos los miembros del equipo. Son reglas de comportamiento establecidas por
los miembros del mismo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base
para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta
apropiada. Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los
demás. La función de las normas en un equipo es regular su situación como
unidad organizada, así como las funciones de los miembros individuales.

La fuerza que integra al equipo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el

sentido de pertenencia al equipo que manifiestan sus componentes. Cuanto más
cohesión exista, más probable es que el equipo comparta valores, actitudes y
normas de conducta comunes.

El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo
el equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables,
también nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros
si es que necesitan nuestra ayuda
ELEMENTOS DEL TRABAJO EN EQUIPO:
1. COOPERACION.

Es el resultado de una estrategia aplicada al objetivo (lo que se quiere lograr)

desarrollado por grupos de personas o instituciones que comparten un mismo
interés u objetivo. En este proceso generalmente se emplean métodos
colaborativos y asociativos que facilitan la consecución de la meta común. Por
ejemplo, cuando un grupo de vecinos y vecinas se asocian para obtener alimentos
a precios más bajos y forman una cooperativa de consumo

2. COMUNICACIÓN.

es la acción consciente de intercambiar información entre dos o

más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un
sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la
comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición
del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción
de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del
mensaje por parte de un receptor.

3. RESPONSABILIDAD.

La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que

estudia la Ética sobre la base de la moral.

Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo

afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.
Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no solo
de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir
las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas
ante quien corresponda en cada momento.

4. AUTOEVALUACION.

Una autoevaluación es un método que consiste en que nosotros mismos

comprobemos cual es nuestro nivel en una tarea determinada. Se diferencia de
otros tipos de evaluación que pueden causarnos confusión como hetero-
evaluación (efectuada por otra persona, generalmente un superior)
y coevaluación (en grupo).

5. TRABAJO EN EQUIPO.

Trabajo en equipo es el trabajo hecho por varias personas donde cada uno hace
una parte pero todos con un objetivo común.1 Pero para que se considere trabajo
en equipo o cooperativo, el trabajo debe tener una estructura organizativa que
favorezca la elaboración conjunta del trabajo y no que cada uno de los miembros
realicen una parte del trabajo y juntarlas

BASES DEL TRABAJO EN EQUIPO: 5C

 COMPLEMENTARIEDAD.

Un equipo funciona cuando cada miembro domina una parcela determinada del
proyecto, es decir, es especialista en un área concreta. “Todos y cada uno de estos
conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante”, señala Rodríguez
Orellana. En este sentido, es enriquecedor para el equipo que sus integrantes
tengan capacidades y aptitudes diversas y heterogéneas. Es la forma más idónea
de llegar a soluciones innovadoras y creativas.

 COORDINACIÓN.

Todo grupo de trabajo debe tener un líder que encabece la organización y

coordine la puesta en marcha del proyecto. Entre las funciones de ese líder debe
estar crear un calendario de cumplimiento y realizar un seguimiento de los logros
y las necesidades de cada uno de los miembros del equipo. También debe
procurar consensos entre los integrantes del grupo y tomar decisiones, pero no
de manera unilateral sino contando con las diferentes opiniones. Asimismo, el líder
nunca debe perder de vista el objetivo fundamental, es decir, “sacar el proyecto
adelante”, recuerda la experta.

 COMUNICACIÓN.

Para poder coordinar las distintas actuaciones individuales, previamente hay que
crear un ambiente propicio en el que se facilite una comunicación abierta y en
varias direcciones entre todos los miembros del equipo. Para ello hay que motivar
a cada empleado a que comparta su punto de vista abiertamente: si uno solo se
queda el margen, el proyecto puede hundirse. “Para que el equipo funcione como
una maquinaria con diversos engranajes todos deben funcionar a la perfección, si
uno falla el equipo fracasa”, advierte la coach. Y eso puede ocurrir si hay un corte
en el traspaso de información.

 CONFIANZA.

Cada persona del equipo debe confiar en el buen hacer del resto de sus
compañeros. “Esta confianza le tiene que llevar a aceptar anteponer el éxito del
equipo al propio lucimiento personal”, considera la experta. Pero esta máxima solo
se logra si cada uno trata de aportar lo mejor de sí mismo, sin triunfalismos
personales. Orellana pone un ejemplo: “en una operación de trasplante, todos los
especialistas que intervienen lo hacen buscando el éxito total. El cirujano no busca
su lucimiento sino el buen hacer del equipo. Además, si la operación fracasa, de
poco sirve que su actuación particular haya sido todo un éxito”.

 COMPROMISO.

“Cuando uno se compromete con el equipo a dar lo mejor de sí mismo y se integra

en él, no solo se potencian los recursos, el trabajo es distinto y tiene otro efecto”,
asegura Verónica Rodríguez Orellana. Y reitera: “el individualismo no sirve, hay
que aprender a trabajar en equipo; los valores del trabajo asociado y de la
igualdad de oportunidades generan mejores resultados”.

VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

De forma resumida, se exponen a continuación algunas de las más significativas
ventajas del trabajo en equipo.

Más motivación. Los equipos satisfacen necesidades de rango superior. Los

miembros de un equipo de trabajo tienen la oportunidad de aplicar sus
conocimientos y competencias. Y ser reconocidos por ello, desarrollando un
sentimiento de autoeficacia y pertenencia al grupo.

Mayor compromiso. Participar en el análisis y toma de decisiones compromete

con las metas del equipo y los objetivos organizacionales.

Más ideas. El efecto sinérgico que se produce cuando las personas trabajan juntas
tiene como resultado la producción de un mayor número de ideas, que cuando
una persona trabaja en solitario.

Más creatividad. La creatividad se estimula con la combinación de los esfuerzos

de los individuos. Ello ayuda a generar nuevos caminos para el pensamiento y la
reflexión sobre los problemas, procesos y sistemas.

Mejora la comunicación. Compartir ideas y puntos de vista con otros, en un

entorno que estimula la comunicación abierta y positiva; contribuyendo a mejorar
el funcionamiento de la organización.

Mejores resultados. Cuando las personas trabajan en equipo, es indiscutible que

se mejoran los resultados.

CARACTERISTICAS DE TRABAJO EN EQUIPO.

El trabajo en equipo presenta diversas características importantes que se deben
tomar en cuenta para llevar a cabo diversas actividades que exige el área a la que
se pertenece.
  Se realizan actividades y funciones que se llevan a cabo por diferentes

personas que buscan metas en común.

 Comparten responsabilidades los integrantes del equipo.

 Las actividades se deben hacer en forma coordinada.

 Planificación de tiempo, esfuerzo, actividades y metas.

 Canales de comunicación abiertos entre los integrantes del equipo y el

resto de los compañeros laborales.

 El trabajo en equipo se basa en desarrollar las actividades con estrategias.

 Al interior del equipo de trabajo se debe fomentar la armonía, la

solidaridad, la ayuda mutua para un mejor desempeño.

LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

Para la formación de equipos de trabajo es muy importante desarrollar las
aptitudes de colaboración, las cuales se desarrollan al trabajar ideas y propuestas
de manera grupal.

Se deben considerar 5 elementos importantes en la formación de equipos de

trabajo:

 Cohesión. Aptitudes y habilidades se conjugan para un buen desempeño

de las actividades. Existe una compatibilidad entre los miembros del

equipo.

 Asignación de roles y normas. Las normas son las reglas que guían al grupo.

Los roles que se desempeñan llevan a realizar las tareas de modo eficiente.

 Comunicación. Es vital que haya una buena comunicación para llevar a

cabo las actividades con éxito.

  Definición de objetivos. Muy importante es tener definidos los objetivos en

equipo y los que son individuales.

 La interdependencia. Los miembros del equipo se necesitan entre sí, unos

aprenden de los otros.

EL LÍDER EN EL TRABAJO DE EQUIPO

El líder como conductor del trabajo en equipo.

En el trabajo de equipo el líder propone, estimula, brinda ideas, soluciones, da

estructura al equipo de trabajo. Procura que los objetivos se cumplan y se llegue
a la meta propuesta.

 En cuanto al líder se puede decir que:

 Es una persona tranquila que brinda confianza y seguridad.

 Brinda propuestas y soluciones para llegar a las metas.

 Intercambia puntos de vista, interactúa con el equipo de trabajo.

 Manifiesta y comunica los interese de los miembros del equipo.

 Contribuye a reducir los conflictos, promueve lo ajuste en el equipo.

 Es quien estructura el trabajo y las relaciones entre los miembros del

equipo.

 Toma decisiones y expresa opiniones.

 Es una persona que comparte su experiencia y conocimientos.

 Expresa lo que aprueba y desaprueba.

El líder pone en claro los objetivos y metas que se persiguen para que se lleven a
cabo, integra a las persona al trabajo en equipo.
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PRIVADO

“NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”

AREA:

DESASRROLLO VOCACIONAL Y TUTORIA.

TEMA DE EXPOSICION.

TRABAJO EN EQUIPO

DOCENTE: Andy CALLA

ALUMNAS: Luz Mery HUANCA COAQUIRA

Ruth Maribel Claudia TUMI MAMANI

Maribel Magaly LOPE PONCE

SEMESTRE: II

AÑO: 2018