OPORTUNIDADES DE TRABAJO PARA EL PSICÓLOGO EDUCATIVO

El psicólogo educativo cuando llega a una institución a ejercer su trabajo

sabe con claridad que hay unos campos o áreas en las que puede y debe
intervenir. Es muy claro que el psicólogo educativo no se relaciona
exclusivamente con los estudiantes, sino que puede abarcar acciones en
diferentes aspectos:

-Mediación y docencia de aprendizajes. El psicólogo puede adelantar

procesos educativos relativos a su campo de formación como por ejemplo
en resolución no violenta de conflictos o educación sexual entre muchas
otras, dirigidos a población muy específica.

- Planeación y aplicación de proyectos y/o programas educativos. Puede y

debe liderar el desarrollo de programas y proyectos que desde una
perspectiva general puedan favorecer a la institución o a sus usuarios.
Ejemplo de ello sería la “escuela de padres”.

-Orientación escolar, familiar y vocacional. Esto en el sentido de guiar a los

estudiantes para que vinculen el proyecto educativo al proyecto de vida
de una manera que aproveche las potencialidades de los estudiantes.

-Intervención en el mejoramiento educativo. Dado el conocimiento del

psicólogo sobre cómo aprenden las personas, es idóneo para intervenir los
procesos educativos de los estudiantes; esto, señalando y acompañando
cambios en el proceso, en el currículo, en los materiales, en las actividades
de aprendizaje, en los escenarios o incluso en las actitudes de los
intervinientes en dicho proceso.

-Elaboración de material didáctico pedagógico.

-Evaluación de aprendizajes por competencias, procesos y ciclos de
desarrollo.

-Aplicación e interpretación de instrumentos estandarizados. Esto es

importante para diferentes propósitos; identificar necesidades educativas
especiales, identificar déficit cognitivos o intelectuales, valorar niveles de
estrés o para identificación de preferencias vocacionales y profesionales,
entre otros.

-Diseño y ejecución de programas de educación especial. La tendencia

actual frente a los niños con necesidades educativas especiales es la de la
integración educativa; es decir incluir esos niños al aula regular. Esto por
supuesto requiere un manejo especial y es precisamente el psicólogo
educativo el competente para estructurar dicho proceso.

-Intervención en Escuelas: En escuela de educación pree escolar, primaria,

secundaria, de nivel superior, orientación educativa y programas de tutoría.