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CHIMALTENANGO
INGENIERIA CIVIL
MATEMATICA II
TEXTO PARALELO
3A. ETAPA
La parábola................................................................................................................................ 12
Elipse............................................................................................................................................. 23
Bibliografía ................................................................................................................................... 52
Anexo 1 ......................................................................................................................................... 53
2
Ley de Senos y Cosenos
Ley de Senos
La ley de senos es una relación de proporcionalidad entre las longitudes de los lados de un
triángulo y los senos de los ángulos respectivamente opuestos. Usualmente se nos presenta de la
siguiente forma:
Igualmente tenemos los despejes para cuando buscamos un lado y un ángulo respectivamente,
añadiendo que al resultado de segundo despeje (el del ángulo) debemos sacarle seno inverso para
Para poder usar la ley de senos debemos cumplir las siguientes condiciones:
3
- Conocer un lado y dos ángulos del triángulo (LAA).
Al ser un triángulo rectángulo, sabemos que el ángulo C mide 90 grados, nos indican que el
ángulo A mide 45 grados por lo que podemos obtener el ángulo B restando la suma de estos dos
valores a 180 grados; de esta manera sabemos que el ángulo B mide 45 grados. Después de
- Despejamos nuestra razón de c sobre seno de C igual = a sobre seno de A; de esta manera
4
- Sustituimos nuestros valores en la fórmula que despejamos y obtenemos como resultado 16 por
la raíz de 2.
Pitágoras como lo hice en este ejercicio, aunque podríamos usar la ley de senos para obtenerlo.
Ejercicio de aplicación.
Una manera de aplicar la ley de senos es para obtener la altura de distintos objetos. En el
siguiente caso la usaremos para obtener la altura de una torre de agua y una ventana.
5
Tenemos como datos la distancia que hay desde el edificio a la torre de agua y dos ángulos que
se forman desde la ventana hacia la base y la punta de la torre respectivamente, formando así dos
Lo que podemos hacer en este caso es trazar ambos triángulos rectángulos; los pasos a seguir son
los siguientes.
- Para el primer triángulo sabemos que el ángulo A mide 39 grados y que el ángulo C mide 90
grados, para obtener el valor del ángulo B lo que hacemos es restar a 180 grados la suma de los
6
- Obtendremos dos valores para a, si queremos conocer la altura total de la torre de agua
- Si queremos conocer la altura de la ventana sólo usamos la altura del segundo triángulo que es
Ley de cosenos.
La ley de cosenos es una relación de un lado del triángulo cualquiera con los otros dos y con el
Observamos cómo se utiliza la ley de cosenos cuando queremos buscar cualquier lado del
triángulo, vemos que es muy parecido al teorema de Pitágoras; de igual forma tenemos el despeje
de la fórmula cuando estamos buscando un ángulo del triángulo. Para poder utilizar la ley de
- Tener la medida de los tres lados del triángulo (donde usamos los despejes del lado derecho de
la imagen).
Incluyo un ejemplo donde utilicé la ley de cosenos para resolver el siguiente triángulo.
7
Sé que puedo utilizar la ley de cosenos para resolver este problema ya que conozco la medida de
los lados a y c, así como el ángulo que se encuentra entre ellos (B).
- Ya que estoy buscando el lado b del triángulo utilizo la fórmula de ley de cosenos para ese
lado.
- Sustituyo mis valores en la fórmula y realizo las operaciones obteniendo como resultado la raíz
- Ya que tengo los tres lados del triángulo puedo obtener ya sea el ángulo A o el ángulo C; en
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- Despejo la fórmula de ley de cosenos para mi ángulo A.
- Obtengo como resultado la medida del ángulo A que es de 12.83 grados. Para conocer la
medida del ángulo C sin aplicar ley de cosenos es restar a 180 grados la suma de los valores de
los ángulos A y B, de este modo sé que el valor del ángulo C es de 47.17 grados.
9
Secciones cónicas y formas estándar de las ecuaciones
Una sección cónica es la intersección de un plano y un cono recto circular doble. Por el cambio
del ángulo y la ubicación de la intersección, podemos producir diferentes tipos de cónicas. Hay
cuatro tipos básicos: círculos , elipses , hipérbolas y parábolas . Ninguna de las intersecciones
también cambiara. Es importante conocer las diferencias en las ecuaciones para ayudarnos a
identificar rápidamente el tipo de cónica que está representada por una ecuación dada.
Si B 2 – 4 AC es menor que cero, si una cónica existe, está puede ser un círculo o una elipse.
10
Si B 2 – 4 AC es mayor que cero, si una cónica existe, será una hipérbola.
El centro es ( h, k ).
Círculo ( x – h ) 2+ ( y – k ) 2= r 2
El radio es r .
El centro es ( h, k ).
La longitud del eje mayor es
2a.
La longitud del eje menor es
Elipse con el eje
2b.
horizontal mayor
La distancia entre el centro y
cualquier foco es c con
c 2 = a 2 – b 2 , a > b > 0.
El centro es ( h, k ).
La longitud del eje mayor es
2a.
La longitud del eje menor es
Elipse con el eje
2b.
vertical mayor
La distancia entre el centro y
cualquier foco es c con
c 2 = a 2 – b 2 , a > b > 0.
El centro es ( h, k ).
La distancia entre los vértices
Hipérbola con el eje es 2 a
horizontal transversal La distancia entre los focos es
2c.
c 2= a 2+ b 2
El centro es ( h, k ).
La distancia entre los vértices
Hipérbola con el eje es 2 a
vertical transversal La distancia entre los focos es
2c.
c 2= a 2+ b 2
El vértice es ( h, k ).
El foco es ( h + p, k ).
Parábola con el eje ( y – k ) 2= 4 p ( x –
La directriz es la recta x = h –
horizontal h ), p≠ 0
p.
El eje es la recta y = k.
11
El vértice es ( h, k ).
El foco es ( h, k + p ).
Parábola con el eje ( x – h ) 2= 4 p ( y –
La directriz es la recta y = k –
vertical k ), p≠ 0
p.
El eje es la recta x = h.
La parábola
La gráfica de una función cuadrática es una parábola. Pero el concepto geométrico de parábola es
Existen también las parábolas rotadas. Por ejemplo si nosotros graficáramos en algún programa
12
Definición de parábola
Dados un punto FF (foco) y una recta rr (directriz), se denomina parábola al conjunto de puntos
Simbólicamente:
P={P(x,y)|d(P,r)=d(P,F)}P={P(x,y)|d(P,r)=d(P,F)}
Observen que estamos definiendo la parábola como un conjunto de puntos que verifican cierta
propiedad geométrica, no como la gráfica de una función cuadrática (que es como ustedes la
El eje focal es el eje perpendicular a la directriz que pasa por el foco. Es el eje de simetría de la
parábola.
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El punto de la parábola que pertenece al eje focal se llama vértice.
Para el esquema que realizamos, las coordenadas del vértice son V(0,0)V(0,0), las del
foco F(c,0)F(c,0) y la recta directriz está dada por r:x=–cr:x=–c. Las coordenadas de un punto
d(P,r)=d(P,F)d(P,r)=d(P,F)
14
Las igualamos según lo establece la definición:
−−→PQ=(–c–x,0)PQ→=(–c–x,0)
−−→PF=(c–x,–y)PF→=(c–x,–y)
√c2+2cx+x2=√c2–2cx+x2+y2c2+2cx+x2=c2–2cx+x2+y2
c2+2cx+x2=c2–2cx+x2+y2c2+2cx+x2=c2–2cx+x2+y2
y2=4cx(c≠0)y2=4cx(c≠0)
Que es la ecuación canónica de la parábola con V(0,0)V(0,0) y eje focal y=0y=0 (eje xx).
Donde si,
Análogamente a lo desarrollado para una parábola con eje focal horizontal, se puede hacer la
deducción para las parábolas con eje focal vertical. Si permutamos variables sobre la expresión
x2=4cyx2=4cy
15
Ecuación canónica de la parábola con V(0,0)V(0,0) y eje focal x=0x=0 (eje yy).
Donde si,
Consideremos una parábola cuyo vértice V(α,β)V(α,β) no coincide con el origen del
sistema xyxy :
esto por el momento. Pero si armamos un nuevo sistema cuyo centro coincida con VV, la
y′2=4cx′y′2=4cx′
Debemos realizar una traslación de ejes para poder tener la ecuación escrita en el sistema xyxy
16
¿Qué coordenadas tiene el punto PP respecto de cada sistema?
x′+α=xx′+α=x
y′+β=yy′+β=y
O reordenando:
{x′=x–αy′=y–β{x′=x–αy′=y–β
(y–β)2=4c(x–α)(y–β)2=4c(x–α)
17
Ésta es la ecuación ordinaria de la parábola con vértice V(α,β)V(α,β) y eje focal paralelo al
eje xx.
Análogamente:
(x–α)2=4c(y–β)(x–α)2=4c(y–β)
Es la ecuación de la parábola con vértice V(α,β)V(α,β) y eje focal paralelo al eje yy.
¿Cómo nos damos cuenta si el eje focal es vertical u horizontal? Observando cuál de las
Ejemplo
Resolución
Es conveniente realizar una figura de análisis que represente los datos del enunciado:
18
|c|=d(V,F)|c|=d(V,F)
El vértice está sobre el eje focal y a la misma distancia del foco que de la directriz:
V=(–2+42,0)=(1,0)V=(–2+42,0)=(1,0)
(y–β)2=4c(x–α)(y–β)2=4c(x–α)
(y–0)2=4c(x–1)(y–0)2=4c(x–1)
|c|=d(F,V)=3|c|=d(F,V)=3
Entonces queda:
y2=–12(x–1)y2=–12(x–1)
19
Lado recto
El lado recto es la longitud de la cuerda que es perpendicular al eje focal y pasa por el foco. Se
20
∣∣LL′∣∣=|4c||LL′|=|4c|
(y–β)2=4c(x–α)(y–β)2=4c(x–α)
y2–2βy+β2=4cx–4cαy2–2βy+β2=4cx–4cα
y2–4cx–2βy+β2+4cα=0y2–4cx–2βy+β2+4cα=0
y2+Dx+Ey+F=0y2+Dx+Ey+F=0
21
Ésta es la ecuación general. Observen que hay una única variable que está al cuadrado y la otra
es lineal.
Ejemplo
y2+4x–2y+2=0y2+4x–2y+2=0
¿Qué curva representan los puntos que verifican esta ecuación? Observando que una sola de las
variables está elevada al cuadrado, podemos pensar en una parábola. Deberíamos llegar al
siguiente modelo:
(y–β)2=4c(x–α)(y–β)2=4c(x–α)
y2–2y+12–12=(y–1)2–1y2–2y+12–12=(y–1)2–1
Entonces
(y–1)2–1+4x+2=0(y–1)2–1+4x+2=0
(y–1)2=–4x–1(y–1)2=–4x–1
(y–1)2=–4(x+14)(y–1)2=–4(x+14)
Ésta es la ecuación ordinaria de la parábola que tiene V(–14,1)V(–14,1) y eje focal paralelo al
eje xx.
Ejercicio 2
Hemos visto que toda parábola de eje paralelo al eje x puede expresarse por una ecuación del
tipo y2+Dx+Ey+F=0y2+Dx+Ey+F=0.
22
Pero… si D = 0,
a) y2–2y+2=0y2–2y+2=0
b) y2–2y–3=0y2–2y–3=0
Elipse
Dados dos puntos F1F1 y F2F2 llamados focos, se denomina elipse al conjunto de puntos del
E={P(x,y)|d(P,F1)+d(P,F2)=cte}E={P(x,y)|d(P,F1)+d(P,F2)=cte}
23
Consideremos que los focos son los puntos de coordenadas F1(–c,0)F1(–
c,0) y F2(c,0)F2(c,0) con c>0c>0, y el punto medio entre los focos, se denomina
Si la distancia entre los focos es d(F1,F2)=2cd(F1,F2)=2c , la condición para que sea una elipse
es:
a>c>0a>c>0
Si elevamos al cuadrado:
24
a2>c2a2>c2
a2–c2=b2a2–c2=b2
⇒a2=b2+c2⇒a2=b2+c2
x2a2+y2b2=1,a>b>0x2a2+y2b2=1,a>b>0
Es la ecuación canónica de la elipse con centro (0,0)(0,0) y eje focal y=0y=0(eje xx).
Si y=0:y=0: x2=a2⇒x=±a⇒V1,2=(±a,0)x2=a2⇒x=±a⇒V1,2=(±a,0)
Si x=0:x=0: y2=b2⇒y=±b⇒V3,4=(0,±b)y2=b2⇒y=±b⇒V3,4=(0,±b)
• bb es el semieje menor
• Eje focal: es la recta que pasa por los focos, en este caso el eje x
25
Observen que el centro es centro de simetría de la elipse.
y2a2+x2b2=1,a>by2a2+x2b2=1,a>b
Es la ecuación canónica de la elipse con centro(0,0)(0,0) y eje focal x=0x=0 (eje yy).
b,0), V4(b,0)V4(b,0)
Su gráfica es:
26
Excentricidad de una elipse
e=cae=ca
Cómo 0<c<a0<c<a:
⇒0<ca<1⇒0<ca<1
En el siguiente archivo de GeoGebra pueden moverse los focos y un punto de la elipse para
27
Ejemplo 1
Hallar vértices, focos, eje focal, graficar y calcular excentricidad de la siguiente elipse:
x24+y210=1x24+y210=1
Resolución
a2=10⇒a=√10a2=10⇒a=10
b2=4⇒b=2b2=4⇒b=2
V1(0,√10);V2(0,–√10);V3(2,0);V4(–2,0)V1(0,10);V2(0,–10);V3(2,0);V4(–2,0)
Eje focal: es el eje yy, porque el denominador de y2y2 es mayor que el denominador de x2x2.
c2=a2–b2=10–4=6c2=a2–b2=10–4=6
F1(0,–√6)yF2(0,√6)F1(0,–6)yF2(0,6)
Excentricidad de la elipse:
e=ca=√6√10=√35e=ca=610=35
La gráfica es:
28
Ejemplo 2
excentricidad e=0,4.e=0,4.
Resolución
29
La elipse está corrida; no está centrada en (0,0)(0,0). ¿Dónde está el centro de la elipse? En el
Pero podemos construir un sistema de ejes x′y′x′y′ cuyo origen coincida con el centro de la
elipse:
30
{x′=x–αy′=y–β{x′=x–αy′=y–β
{x′=x–1y′=y–1{x′=x–1y′=y–1
y′2a2+x′2b2=1y′2a2+x′2b2=1
c=2c=2
e=cae=ca
a=ce=20,4=5⇒a2=25a=ce=20,4=5⇒a2=25
Calculamos bb:
b2=25–4=21⇒b=√21b2=25–4=21⇒b=21
(y–1)225+(x–1)221=1(y–1)225+(x–1)221=1
En la siguiente tabla resumimos las coordenadas del centro, focos y vértices en ambos sistemas
de referencia:
31
La gráfica queda:
32
Ecuación ordinaria de una elipse con C(α,β)C(α,β)
(x–α)2a2+(y–β)2b2=1(x–α)2a2+(y–β)2b2=1
(y–β)2a2+(x–α)2b2=1(y–β)2a2+(x–α)2b2=1
Noten que como a>ba>b, la única diferencia entre las dos ecuaciones consiste en que a2a2está en
el denominador de xx o de yy.
Ejemplo 3
x2+2y2+2x–8y+7=0x2+2y2+2x–8y+7=0
Graficar.
Resolución
33
Como el coeficiente de x2x2 y de y2y2 no son el mismo, no puede tratarse de una circunferencia.
Tampoco de una parábola porque ninguno de los dos coeficientes es igual a cero. Tampoco de
una hipérbola porque tienen el mismo signo. Así que inicialmente esperamos que sea una elipse.
Completemos cuadrados:
x2+2x+2.(y2–4y)+7=0x2+2x+2.(y2–4y)+7=0
(x+1)2–12+2.[(y–2)2–4]+7=0(x+1)2–12+2.[(y–2)2–4]+7=0
(x+1)2+2.(y–2)2–1–8+7=0(x+1)2+2.(y–2)2–1–8+7=0
(x+1)2+2.(y–2)2=2(x+1)2+2.(y–2)2=2
(x+1)22+(y–2)2=1(x+1)22+(y–2)2=1
Llegamos a la ecuación ordinaria de una elipse con centro en (–1,2)(–1,2) y eje focal horizontal
(porque el semieje mayor es a=√2a=2 que está en el denominador de xx, y el semieje menor
c2=a2–b2=2–1=1c2=a2–b2=2–1=1
{x′=x+1y′=y–2⇒{x=x′–1y=y′+2{x′=x+1y′=y–2⇒{x=x′–1y=y′+2
x′22+y′2=1x′22+y′2=1
34
Resumamos la información obtenida en los dos sistemas de ejes:
35
Introducción
36
A
Definición de hipérbola
Dados dos puntos F1F1 y F2F2 llamados focos, se denomina hipérbola al conjunto de puntos del
plano tales que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a los focos es constante.
H={P(x,y)||d(P;F1)–d(P;F2)|=2a=cte}H={P(x,y)||d(P;F1)–d(P;F2)|=2a=cte}
Si la distancia entre los focos es d(F1,F2)=2cd(F1,F2)=2c , la condición para que sea una
hipérbola es:
c>a>0c>a>0
c2>a2c2>a2
c2–a2=b2c2–a2=b2
⇒c2=a2+b2⇒c2=a2+b2
37
Ecuación canónica de la hipérbola
x2a2–y2b2=1x2a2–y2b2=1
Es la ecuación canónica de la hipérbola con centro en (0,0)(0,0) y eje focal y=0y=0 (eje xx)
y=0⇒|x|=a⇒x=±a⇒V1,2=(±a,0)y=0⇒|x|=a⇒x=±a⇒V1,2=(±a,0)
x=0⇒y2=–b2x=0⇒y2=–b2
Elementos de la hipérbola
x2a2–y2b2=1x2a2–y2b2=1
Centro: C(0,0)C(0,0)
38
Vértices: V1(a,0)V1(a,0) y V2(–a,0)V2(–a,0)
Eje focal: recta que contiene a los focos, en este caso es el eje xx
En la hipérbola aparece un elemento nuevo que no tiene ninguna de las otras cónicas: las
asíntotas.
Veamos la gráfica:
“vértices imaginarios” (no son puntos de la hipérbola, habíamos visto que ésta no corta al eje y):
39
Para trazar las asíntotas armemos un rectángulo auxiliar que ayudará a graficar la hipérbola, y
luego tracemos las rectas que contienen a sus diagonales (esas rectas serán las asíntotas). Una
y=±baxy=±bax.
Esto justifica porqué las asíntotas son las rectas que contienen a las diagonales del rectángulo.
Los focos, como los vértices de la hipérbola, están sobre el eje x. Como c>ac>a, los focos están
40
Si en la ecuación canónica anterior permutamos x por y queda:
y2a2–x2b2=1y2a2–x2b2=1
Es la ecuación canónica de la hipérbola con centro en (0,0)(0,0) y eje focal x=0x=0 eje yy.
¿Cómo reconocer, dada la ecuación canónica de una hipérbola si el eje focal es vertical u
horizontal?
Ejemplo 1
x2–y24=1x2–y24=1
Resolución
La ecuación responde a la forma canónica de una hipérbola con eje focal xx. Luego:
C(0,0)C(0,0)
Semiejereal:a=1Semiejereal:a=1
Semiejeimaginario:b=2Semiejeimaginario:b=2
41
Semidistanciafocal:c=√12+22=√5Semidistanciafocal:c=12+22=5
Luego podemos dar las coordenadas de los vértices, de los focos y de las asíntotas:
V1(1,0)V1(1,0)
V2(–1,0)V2(–1,0)
F1(–√5,0)F1(–5,0)
F2(√5,0)F2(5,0)
Asíntotas:y=±2xAsíntotas:y=±2x
La gráfica:
42
Ejemplo 2
y24–x26=1y24–x26=1
Resolución
Vértices (0,±2)(0,±2)
¿Cómo se obtienen las coordenadas de los focos? Falta calcular el valor de cc mediante la
relación:
c2=a2+b2⇒c2=a2+b2⇒ c2=10→c=√10c2=10→c=10
Focos (0,±√10)(0,±10)
43
Grafiquemos:
y=2√6x,y=–2√6xy=26x,y=–26x
En el siguiente applet construido utilizando GeoGebra, se puede visualizar una familia de curvas
x24–y216=kx24–y216=k
Moviendo con el cursor el deslizador se puede dar a kk diferentes valores y observar cómo se
modifica la curva:
44
c) ¿Qué objeto geométrico se obtiene para k=0k=0?
De acuerdo con lo que pudimos observar en el applet podemos enunciar un método sencillo para
x2p2–y2q2=k,k≠0x2p2–y2q2=k,k≠0
Según hemos visto al reemplazar kk por 00 obtenemos las ecuaciones de las asíntotas:
x2p2–y2q2=0x2p2–y2q2=0
⇒y=±qpx⇒y=±qpx
La ecuación ordinaria de una hipérbola con eje focal horizontal y centro en C(α,β)C(α,β) es:
(x–α)2a2–(y–β)2b2=1(x–α)2a2–(y–β)2b2=1
La ecuación ordinaria de una hipérbola con eje focal vertical y centro en C(α,β)C(α,β)
es:
–(x–α)2b2+(y–β)2a2=1–(x–α)2b2+(y–β)2a2=1
Observemos que la diferencia esencial reside en que el signo negativo está en el término con la
variable xx o en el término con la variable yy. El motivo por el cual utilizamos a2a2 en el
denominador del término con coeficiente positivo es para poder denominar siempre al semieje
Hipérbola equilátera
Una hipérbola equilátera es aquella en la cual el semieje real es de igual longitud que el semieje
45
x2a2–y2a2=1obien–x2a2+y2a2=1x2a2–y2a2=1obien–x2a2+y2a2=1
Hipérbolas conjugadas
Dos hipérbolas son conjugadas una de la otra si el eje real de cada una de ellas es igual al eje
imaginario de la otra.
En términos analíticos se las reconoce porque los signos están cambiados, y los coeficientes
de xx y de yy siguen siendo los mismos en términos absolutos. Las siguientes hipérbolas son
conjugadas:
H1:x2p2–y2q2=1H2–x2p2+y2q2=1H1:x2p2–y2q2=1H2–x2p2+y2q2=1
Gráficamente:
Ejemplo
Ax2+y2+By=0Ax2+y2+By=0
Hallar en cada caso, si es posible, los valores de AA y BB para que la ecuación dada represente:
46
a) Una elipse
c) Una parábola
Resolución
Ítem a
Ax2+(y+B2)2=(B2)2⇒Ax2(B2)2+(y+B2)2(B2)2=1(B≠0)Ax2+(y+B2)2=(B2)2⇒Ax2(B2)2+(y+
B2)2(B2)2=1(B≠0)
Al estar igualada a 1, para que se trate de una elipse es necesario que el coeficiente de x2x2y el
de y2y2 sean ambos positivos. Una restricción para que la expresión tal como está escrita quede
bien definida es que B≠0B≠0. Como el coeficiente de y2y2 será positivo siempre que B≠0B≠0,
B≠0∧A>0B≠0∧A>0
En particular si A=1A=1 vemos que queda el mismo coeficiente para x2x2 e y2y2, y la curva es
una circunferencia.
Ítem b
x2+(y+B2)2=(B2)2x2+(y+B2)2=(B2)2
De radio
R=√(B2)2=∣∣∣B2∣∣∣R=(B2)2=|B2|
47
∣∣∣B2∣∣∣=3⇒|B|=6|B2|=3⇒|B|=6
A=1∧|B|=6A=1∧|B|=6
Ítem c
Para que sea una parábola es necesario que una de las variables aparezca elevada al cuadrado y la
y2+By=0y2+By=0
Que no responde a la ecuación de una parábola porque no ha quedado ningún termino lineal
con xx. ¿Cuál es la curva con la que se corresponde esta ecuación entonces? Sacando factor
común yy:
y.(y+B)=0⇒y=0∨y=–By.(y+B)=0⇒y=0∨y=–B
Es decir dos rectas horizontales y paralelas. En particular si B=0B=0 queda una única recta.
Respuesta: no es posible.
Ítem d
Lo hemos respondido en el ítem anterior. Para que sean dos rectas paralelas:
A=0∧B≠0A=0∧B≠0
Ítem e
Ax2(B2)2+(y+B2)2(B2)2=1(B≠0)Ax2(B2)2+(y+B2)2(B2)2=1(B≠0)
Si es una hipérbola los signos de los coeficientes de x2x2 e y2y2 deben ser distintos.
Luego AAdebe ser negativo. Luego para que sea hipérbola debe ser:
A<0∧B≠0A<0∧B≠0
Para ser equilátera tienen que ser iguales el eje real y el transverso, luego:
48
1A2.B2=B2⇒|A|=1⇒A=–11A2.B2=B2⇒|A|=1⇒A=–1
A=–1∧B≠0A=–1∧B≠0
B2=–3⇒B=–6B2=–3⇒B=–6
Respuesta:
A=–1∧B=–6A=–1∧B=–6
parámetros AAy BB para chequear si los resultados son correctos y explorar la forma que va
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EJERCICIOS TEXTO PARALELO
1. 𝛼 = 35°, 𝑎 = 9, 𝑏 = 12
2. 𝛽 = 30°, 𝑎 = 10, 𝑏 = 7
3. 𝛼 = 140°, 𝜃 = 20°, 𝑐 = 12
4. 𝛼 = 20°, 𝑎 = 8, 𝑐 = 20
5. 𝛼 = 75°, 𝜃 = 45°, 𝑏 = 8
6. 𝑎 = 5, 𝑏 = 12, 𝑐 = 13
7. 𝑎 = 6, 𝑏 = 8, 𝑐 = 12
8. 𝛽 = 130°, 𝑎 = 4, 𝑐 = 7
9. 𝛼 = 22°, 𝑏 = 3, 𝑐 = 9
Ejercicios de Parábola:
1. Encuentre para y2 = 4x
a. Foco
b. Directriz
c. Diámetro focal
condición dada:
a. Foco F(0.2)
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3. Encuentre la ecuación para la parábola con el vértice en el origen y que satisface la
condición dada:
a. Directriz x=2
Problemas de Elipse:
a. 9x2+4y2=36
b. 4x2+25y2=100
c. X2+4y2=16
Ejercicios Hipérbola:
𝑥2 𝑦2
a. − 16 = 1
4
𝑦2 𝑥2
b. − 16 = 1
9
𝑥2
c. 𝑦 2 − =1
25
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Bibliografía
10: https://iematematicas.blogspot.com/2008/06/estndares-matemticas-10-11.html
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Anexo 1
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