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Las estrategias de prevención del suicidio en niños y adolescentes incluyen la educación sobre el tema, la detección temprana de señales de riesgo, y el ofrecimiento de alternativas de ayuda como terapia y apoyo familiar. Factores que contribuyen al suicidio incluyen problemas familiares, depresión, soledad, y baja autoestima. Se deben estar alerta a señales como amenazas de suicidio, cambios de comportamiento, y regalar pertenencias, para brindar apoyo profesional a tiempo
Las estrategias de prevención del suicidio en niños y adolescentes incluyen la educación sobre el tema, la detección temprana de señales de riesgo, y el ofrecimiento de alternativas de ayuda como terapia y apoyo familiar. Factores que contribuyen al suicidio incluyen problemas familiares, depresión, soledad, y baja autoestima. Se deben estar alerta a señales como amenazas de suicidio, cambios de comportamiento, y regalar pertenencias, para brindar apoyo profesional a tiempo
Las estrategias de prevención del suicidio en niños y adolescentes incluyen la educación sobre el tema, la detección temprana de señales de riesgo, y el ofrecimiento de alternativas de ayuda como terapia y apoyo familiar. Factores que contribuyen al suicidio incluyen problemas familiares, depresión, soledad, y baja autoestima. Se deben estar alerta a señales como amenazas de suicidio, cambios de comportamiento, y regalar pertenencias, para brindar apoyo profesional a tiempo
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Brindarles información sobre atención
Es posible ayudar a los niños (as), jóvenes, no profesional para el mejoramiento de su
esperando que ellos se acerquen a ustedes o a calidad de vida los medios de salud para pedir ayuda, lo cual usualmente no sucede, sino, llevando la ayuda Es recomendable que la familia este directamente. alerta a los posibles signos de alerta. En Algunas medidas que se pueden tomar en caso de riesgo, se debe concientizar del ¿QUÉ TANTO problema a toda la familia para que se cuenta para prevenir el suicidio son: le brinde un mayor apoyo y así pueda SABES DEL 1)Educación sobre el tema, dirigida tanto a salir mas rápido de la crisis por la que esta pasando. SUICIDIO EN niños (as), adolescentes como a personal educativo NIÑOS Y 2)Detectar a los niños (as), adolescentes en riesgo. ADOLESCENTE 3)Ofrecer alternativas de ayuda tales como, psicoterapia, apoyo familiar, escucha activa S? 4)Promover en los niños (as), adolescentes habilidades para vivir y manejar adecuadamente situaciones de su en-torno para así prevenir conductas de riesgo relacionadas con el suicidio. 5)Detectar a tiempo estados de ánimo depresivos que podrían ponerlos en peligro. 6)Ofrecer atención profesional a los niños (as), adolescentes en riesgo detectado.
Una manera de prevenir la ideación suicida es
motivarlos a realizar actividades placenteras identificadas por ellos, mostrar afecto, atención, comprensión, etc, que promuevan el autocuidado minimizando de esta manera la conducta suicida,. Es por esto que es importante tomar principal atención en los cambios de conducta y de humor de los niños (as), adolescentes y, una vez identificadas las primeras manifestaciones se debe recurrir a una ayuda especializada de manera rápida para que se trate el problema eficazmente ( psicólogo, psiquiatra). * La llamada de atención y el chantaje, cuando Los problemas por los que pasa el niño (a) o SIGNIFICADO DEL SUICIDIO mediante el intento suicida se intenta ejercer presión adolescente pueden dificultarle visualizar las La palabra suicidio, etimológicamente está sobre otro. diferentes y variadas formas de resolverlos, compuesta por dos palabras latinas: Sui, que bloqueándose y pensando que el suicidio es la mejor significa sí mismo y caedere, que significa matar. * El sacrificio, en donde se actúa contra la vida para o la única solución al sufrimiento que está adquirir un valor o un estado considerado superior, es experimentando en ese momento. El significado de la palabra suicidio corresponde a la acción de “matarse a sí mismo”; vista como toda morir por una causa. * El juego, cuando se atenta contra la vida para Se recurre a ésta opción al sentir que sus necesidades aquella acción que esté dirigida al término de la probarse a sí mismo o a los demás que se es valiente y emocionales no son cubiertas; se sienten solos, propia vida de una manera consciente o parte del grupo. inseguros de si mismos y del cariño de otros, no se intencional. sienten capaces de lograr sus metas, sienten odio hacia alguna persona o hacia una situación en SUICIDIO EN LA NIÑEZ Y FACTORES QUE INTERVIENEN EN particular, se sienten culpables y desesperados. ADOLESCENCIA EL SUICIDIO DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENTES La conducta suicida en edades muy tempranas se ve Los niños de 5 a 9 años tienen el concepto de muy relacionada con rasgos de personalidad como la muerte como algo no duradero, es decir, todavía no el paso de la niñez a la adolescencia, es una etapa de impulsividad, baja autoestima y baja tolerancia ante la alcanzan a comprender la magnitud de su significa- cambios y descubrimientos, donde se presentan diversas frustración. Otros factores que interviene en la do; es hasta los 11 años que aparece un concepto situaciones que les producen ansiedad y tristeza. ideación suicida son la historia familiar de suicidio, el de muerte de manera mas completa y los niños abuso de alcohol y drogas, los intentos previos de alcanzan a comprender lo que Las mujeres tienden a presentar mayores tasas (3-4 ve- suicidio, aislamiento social y la perdida de un ser muy conlleva la perdida de un ser querido o la muerte ces mayor) en cuanto al intento de suicidio, pero existen cercano. misma (Vega, Blasco, Baca y Diaz; 2002). mas hombres que llegan a consumar el acto suicida (3 veces mayor) que en el caso de las mujeres. la SIGNOS DE ALERTA El intento suicida puede tener varios significados principal causa que propicia un intento de suicidio son posibles: los problemas familiares que pueden ser desde Se debe tomar en cuanta que la persona con la * La huida, es decir, el intento de escapar de una conflictos, maltrato, humillaciones, castigos y violencia. ideación suicida suele avisar de alguna manera situación dolorosa o estresante mediante el atenta- indirecta con comentarios, cartas, se despiden de sus do en contra de su vida, ya que ésta se percibe El aspecto emocional se posiciona como segundo factor seres queridos como si ya no fueran a verlos, arreglan como insoportable. determinante en el intento de suicidio, conformado por asuntos pendientes o simplemente lo demuestran con * El duelo, cuando se atenta contra la vida propia los sentimientos de soledad, la depresión y la tristeza, su mismo comportamiento; esta primera señal es la después de la pérdida de un elemento importante ya que muchas veces se agrava más por la etapa en la que manera en que demuestran que están pasando por una de la persona. están viviendo, se sienten incomprendidos ya que seria crisis. * El castigo, cuando el intento suicida se dirige a no se ubican en un lugar ni en otro expiar una falta real o imaginaria. Aquí el joven (Gonzales,C.,Vilatoro,J.,Alcantar, I., Amador,N.,y Fletz, Algunos signos de alerta son: y /o niño (a), se siente responsable por un acto K.; 2001) . * Amenazar con suicidarse negativo y desea autocastigarse para mitigar la * Hablar o escribir acerca de su deseo de morir. culpa. * Parecer deprimida, triste, ajena o desesperada. * El crimen, cuando el joven o niño (a) atenta * Presentar significativos cambios en su contra su vida, pero también desea llevar a otro a la comportamiento, cuidado personal, humor muerte. o disposición. * * Abusar de drogas o alcohol. La venganza, cuando se atenta contra la vida para * Lastimarse a sí mismo, deliberadamente. provocar el remordimiento de otra persona o para * Decir que si faltara nadie la extrañaría. infligirle la desaprobación de la comunidad. * Regalar sus más preciadas pertenencias. * Perder interés en lo que antes le gustaba hacer.
Propuesta Tecnica Economica para El Servicio de Consultoria para La Implementacion de Un Sistema de Gestion de Seguridad y Salud Ocupacional Basado en La Norma Ohsas 18001