Ref.

: 201707150006

8a Questão

Leia o trecho a seguir.

Embora desde princípios deste século linguistas como Antoine Meillet e Ferdinand de Saussure tenham chegado a configurar a
língua como um fato social, rigorosamente enquadrado na definição dada por Emile Durkheim, só nos últimos vinte anos, com o
desenvolvimento da Sociolinguística, as relações entre a língua e a sociedade passaram a ser caracterizadas com maior precisão.
A Sociolinguística, ramo da Linguística que estuda a língua como fenômeno social e cultural, veio mostrar que estas inter-
relações são muito complexas e podem assumir diferentes formas. Na maioria das vezes, comprova-se uma co-variação do
fenômeno lingüístico e social. Em alguns casos, no entanto, faz mais sentido admitir uma relação direcional: a influencia da
sociedade na língua e da língua na sociedade. (CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F. Lindley. Nova gramática do português
contemporâneo. 3 ed. Rio de Janeiro: Lexikon Informática, 2007.)

A apreensão da língua como forma de linguagem de que trata o trecho de Cunha e Cintra está relacionada ao conceito de
linguagem

como fato social, determinante nas relações sociais, que são próprias do homem.
que utiliza fatos sociais explícitos de última hora.
como forma de comunicação, que envolve o uso de todos os modos plausíveis de estabelecer
a troca comunicativa.
com características típicas da espécie animal (no sentido lato) ou da espécie humana (no
sentido stricto).
que utiliza tanto elementos verbais quanto elementos não-verbais nas situações
comunicativas.

Explicação:

A língua pode ser vista como fato social observando-se as relações entre língua e sociedade, um
fenômeno social e cultural.

Ref.: 201707757964

1a Questão

Os ____________seriam também a constituição de fonemas e sílabas mesmo que desprovidos de

sentido ou de tonicidade, como os elementos COM e O. E __________ seria mais adequado do ponto de
vista semântico, como: chinelo, sapato etc. Mas ambas, para os linguistas, são equivalentes.

morfemas - morfema
vocábulos - morfologia
morfemas - palavra
morfemas - fonema
vocábulos - palavra

Explicação:

A palavra é um termo geral adotado par dar nome à uma unidade mínima autônoma dotada de
significado e que vem registrada nos dicionários em ordem alfabética. (Azeredo: 2002, p. 69). Monteiro
(2002:12) nos diz que palavras são vocábulos que têm significado lexical e nos traz o exemplo 'Luta de
serpentes': Luta¿eserpentes¿ são palavras: possuem significado; expressam
ideias; de¿ésomentevocábo̲:temafunçãoderelacionaraspalavrasmasapresentasignificadovazi⊙Ovocábulo se
ria a ocorrência da palavra no discurso e poderia ser lexical e gramatical.
Ref.: 201707150053

2a Questão

Para a dupla articulação da linguagem, estabelecida pelo linguista André Martinet, as funções das
unidades de articulação, para a 1ª articulação e para a 2ª articulação, respectivamente, são

significar e distinguir.
diferenciar e distinguir.
diferenciar e organizar.
distinguir e sistematizar.
significar e organizar.

Explicação:

O termo dupla articulação está relacionado aos dois tipos diferentes de unidades mínimas, os
morfemas e os fonemas. Na 1ª articulação temos a Morfologia, elementos mínimos dotados de
significado, com informação semântica ou gramatical. Exemplo. Gatas = gat + a + s. Na 2ª
articulação, temos a Fonologia que se refere aos fonemas, elementos mínimos não dotados de
significado, com função distintiva. Exemplo. 2ª articulação. /g / /a/ /t/ /a/.

Ref.: 201707187344

3a Questão

A linguagem é um sistema de sinais auditivo-orais, articulados, de emprego numa comunidade.

Articular significa agrupar unidades menores numa outra maior, todas caracterizadas por uma parcela
significativa, ou distintiva. Dessa forma, pertence à primeira articulação da linguagem:

As letras
Os morfemas
Os fones
Os fonemas
As sílabas

Explicação:

Na 1ª articulação temos a Morfologia, elementos mínimos dotados de significado, com informação

semântica ou gramatical. Exemplo. Gatas = gat + a + s. Na 2ª articulação, temos a Fonologia
que se refere aos fonemas, elementos mínimos não dotados de significado, com função distintiva.
Exemplo. 2ª articulação. /g / /a/ /t/ /a/.

Ref.: 201707301227

4a Questão

De acordo com a definição apresentada por AZEREDO (2008), PALAVRA:

é a menor unidade significativa autônoma constituída de um ou mais elementos dispostos em

uma ordem estável.
é todo enunciado provido de sentido.
seria um conjunto marcado por um só acento tônico.
é a constituição de fonemas e sílabas mesmo que desprovidos de sentido ou tonicidade.
 seria um conjunto marcado por mais de um acento tônico.

Explicação:

Palavra é a menor unidade significativa autônoma constituída de um ou mais elementos dispostos em

uma ordem estável. A palavra é um termo geral adotado par dar nome à uma unidade mínima
autônoma dotada de significado e que vem registrada nos dicionários em ordem alfabética.
(AZEREDO, J. C. de Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2. ed. São Paulo: Publifolha, 2008:69)

Ref.: 201707150046

5a Questão

A respeito do estudo dos morfemas e dos fonemas, assinale a alternativa correta.

O estudo dos morfemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as
menores unidades linguísticas significativas.
O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as
menores unidades distintivas de significado.
O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as
menores unidades linguísticas significativas.
O estudo dos fonemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as
menores unidades linguísticas significativas.
O estudo dos fonemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as
menores unidades linguísticas significativas.

Explicação:

Na 1ª articulação temos a Morfologia, elementos mínimos dotados de significado, com informação

semântica ou gramatical. Exemplo. Gatas = gat + a + s. Na 2ª articulação, temos a Fonologia
que se refere aos fonemas, elementos mínimos não dotados de significado, com função distintiva.
Exemplo. 2ª articulação. /g / /a/ /t/ /a/.

Ref.: 201707150033

6a Questão

Leia o texto a seguir que está incompleto.

É praticamente impossível elaborar um conceito de palavra sob ___________________, pois a forma de __________ do
brasileiro influencia bastante na distinção dos sons formadores de cada enunciado.

A alternativa que completa corretamente o trecho é

critério conotativo / significar

critério mórfico / falar
critério padrão / escrever
critério fonológico / falar
critério semântico /escrever
Explicação:

O critério de som (fonológico) considera que é praticamente impossível elaborar um conceito de

palavra, pois a forma de falar do brasileiro influencia bastante na distinção dos sons formadores de
cada enunciado. Temos na aula o exemplo da palavra ´detergentecujosignificadopodeserdeter as
pessoas.