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MODALIDAD PRESENCIAL
SEGUNDO SEMESTRE
Estudiantes:
Gabriel Maliza
Alex Tomarema
Docente:
AMBATO – ECUADOR
LA DISCRIMINACIÓN RACIAL
La discriminación por raza es uno de los tipos más comunes de discriminación en nuestro
país, a pesar de ser un país plurinacional y multiétnico, este tiempo de prácticas continua en
disminución de los derechos de una gran parte de la población.
Desde una perspectiva sociológica, el racismo es un fenómeno complejo característico de
ideologías de poder, dominación y superioridad racial de un grupo humano sobre otro. (Ecuador,
2012)
BASE LEGAL
ACCIÓN AFIRMATIVA
Acción Afirmativa
Sus metas inmediatas
Intervenir
Trato digno e igualitario. - proporcionar a todos los estudiantes, un trato
conforme a los valores basados en el respeto a las diferencias individuales, y en
los principios de equidad.
Remediar la discriminación
Poner fin a la discriminación
Compensar por hechos de discriminación en el pasado
Sistema de Educación Inclusivo. - considerando la inclusión lo cual
permite que el proceso de enseñanza - aprendizaje se adapte a la
demanda social.
Diversidad
Sus metas a largo plazo:
Una sociedad realmente justa y libre de discriminación en todo sentido
Implementación de programas. - como becas y otro tipo de ayudas económicas que
promueva la permanencia de los estudiantes de grupos vulnerables, desde el inicio de
sus estudios hasta su graduación.
Sensibilización. - desarrollar campañas de sensibilización para promover la
inclusión social en todas sus dependencias, las mismas que deben extenderse en los
programas de vinculación con la comunidad.
Convenios. - suscribir convenios de cooperación institucional con diferentes
organizaciones instituciones a fin de contribuir con el mejoramiento de la calidad de!
vida de las personas con discapacidad física, para que las oportunidades sean iguales
para todos.
Fuente: Cohen & Sterba, p. 201
(Celis, 2009)
Referencias
Celis, J. (2009). Scielo. Obtenido de Scielo:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942009000200008