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Durante los últimos años el impacto ambiental mundial ha provocado una reacción
en cadena de los diferentes actores contribuyentes al aumento de temperatura. Es
por esto que los países alrededor del mundo se han visto en la obligación de regular
estas variaciones y ver en la implementación de la energía solar como una
alternativa para lograr una mayor sostenibilidad. Colombia es privilegiada por la
posición geográfica en diferentes tipos de explotación de energías alternativas.
Nuestro país está ubicado en la zona ecuatorial, lo que permite contar con radiación
solar constante en determinadas zonas del territorio, uno de los elementos claves
para convertirse en generador de energía solar. Este efecto puede durar las 12
horas al día, registrando incluso los índices más altos a nivel mundial, justo con lo
registrado en África. Y viéndonos afectados de manera significante por el consumo
de fuentes hídricas para el abastecimiento de energía de nuestro país, se podrá
poner en marcha este proyecto de obtención de energía limpia de una fuente
renovable y abundante en cualquier lugar requerido. Por su puesto será de gran
ayuda para minimizar daños a nuestro medio ambiente. Ya que esta no será
extraída de nuestro suelo o de ninguna parte de nuestro planeta que pueda generar
algún daño a largo plazo, esto la hace una fuente fiable y sustentable para que haya
una nueva forma de abastecimiento sin afectar nuestras fuentes naturales. Y viendo
claramente la dependencia de la energía eléctrica por parte de la universidad
(Unisangil). Afectando de una manera al medio ambiente, por el consumo de
combustibles fósiles, por esta razón se formula la siguiente pregunta. ¿Cuáles
serían los beneficios del uso de energía solar en la universidad?
Ing. Rubén Navarro; Cesar Ramírez. “Tesis de aprovechamiento de energías
renovables”. 2013 pg. 3
JUSTIFICACIÓN
ANÁLISIS: Datos obtenidos del recibo del campus de la unisangil con el fin de dar
a conocer los gastos del consumo de energía eléctrica, ya que con este proyecto
queremos informar el ahorro de la electricidad, si se beneficiara de la energía solar.
OBJETIVO GENERAL
ANTECEDENTES:
RESUMEN:
-El trabajo académico nace a raíz de una necesidad generalizada en el área rural
(energía convencional nula) tanto para las actividades diarias de casa, como para
las actividades agropecuarias (postcosecha). Dada esa necesidad para el gobierno
nacional o el inversionista privado llevar la energía a lugares alejados, caso real
donde hay cobertura, el servicio es deficiente y costoso; en general, se paga el doble
del promedio del SIN por kWh en las Zonas No interconectadas y se recibe la mitad
de horas de servicio; el 99% de las localidades tienen un servicio de menos de 6
horas al día; en promedio se paga 520,38 COP$/kWh y el costo alcanza los 842,86
COP$/kWh en Vaupés, y los 605,86 COP$/kWh en Chocó (Flores, Tobón. y Castillo,
2009).
CONCLUSION:
La generación de energía a partir de sistemas solares tiene ventajas comparativas
frente a otros tipos de energías a la elevada calidad energética, la reducción de
emisiones de CO2, que de acuerdo con los resultados “un sistema produce 1956
kWh al año como fuente de energía solar y evita la emisión a la atmósfera de
aproximadamente 730 kilos de CO2
Mario Celemín, ‘Estudio para la implementación de un…``, P.16.
ANÁLISIS COSTO/BENEFICIO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE
TECNOLOGIAS DE ENERGÍA CON PANELES SOLARES EN LA ESE
HOSPITAL SAN CRISTÓBAL
CONCLUSIONES:
* Los beneficios económicos que desprende la utilización de paneles solares
fotovoltaicos son un incentivo que se puede traducir en el uso diferente de
actividades y/o destino diferente que la organización considere; es una excelente
alternativa para las instituciones públicas con el fin de reducir los costos asociados
a este servicio.
* Desde el punto de vista económico la implementación del proyecto es
completamente viable, ya que presenta una inversión de un monto considerable que
se convierte en una retribución mayor con el paso del tiempo (análisis costo
beneficio); generando así, un incremento no solo en los activos de la organización
sino en la sostenibilidad de recursos para una próxima inversión de este tipo
Sanabria Orozco, ‘Análisis costo/beneficio de la implementación de tecnologías…’,
p.6.
LA ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA COMO FACTOR DE DESARROLLO
EN ZONAS RURALES DE COLOMBIA.
RESUMEN:
Ladino Peralta, ‘La energía solar fotovoltaica como factor de desarrollo…’, p3.
MARCO CONCEPTUAL:
ENERGÍA RENOVABLE:
Para este proyecto es importante tener en cuenta que es una energía renovable, ya
que, en el transcurso de este, daremos a conocer varios funcionamientos de esta.
Las energías renovables son aquellas energías que provienen de recursos
naturales que no se agotan y a los que se puede recurrir de manera permanente.
Su impacto ambiental es nulo en la emisión de gases de efecto invernadero como
el CO2.
-Ramírez Fernando ‘Energía Renovable…’, p1
RADIACIÓN SOLAR:
Es importante saber que para este proyecto trabajaremos con la “radiación solar”.
la cual nos permitirá tener la energía necesaria para el funcionamiento de los
paneles solares.
La radiación solar es la energía emitida por el Sol, que se propaga en todas las
direcciones a través del espacio mediante ondas electromagnéticas. Esa energía es
el motor que determina la dinámica de los procesos atmosféricos y el clima.
-IDEAM. ‘Radiación Solar…’, p2
PANEL SOLAR:
Para este proyecto tenemos que dar a conocer a fondo que es un panel solar, su
funcionamiento y beneficios.
Los paneles solares fotovoltaicos contienen un conjunto de células
solares que convierten la luz en electricidad . Se llama solar porque
el sol es una de las fuentes de energía más fuertes para este tipo de uso.
-Soler López, C, L. ‘Panel Solar…’, p3
.
2.9.1 Componentes del sistema fotovoltaico:
A continuación se describirá de forma general los elementos de un sistema
fotovoltaico, el cual está compuesto por la integración de muchos dispositivos que
cumplen una o varias funciones específicas, con el fin de convertir la energía solar
en energía eléctrica:
Panel fotovoltaico: Está constituido por la unión de varias celdas fotovoltaicas,
que generan electricidad de acuerdo a la luz que incide sobre estas.
Regulador de carga: Ajusta y regula la carga generada por el panel fotovoltaico,
con el fin de proteger a las baterías de las sobrecargas y descargas que se puedan
generar.
Baterías: Almacenan la energía emanada por el generador, con la finalidad de
gozar de energía eléctrica cuando sea necesaria.
Inversor: Convierte la CC de 12 o 24 voltios almacenada en las baterías en CA
de 120 o 230 voltios.
MARCO LEGAL:
CONSIDERANDO:
Que por la Ley 164 de 1994, Colombia ratificó la Convención Marco de las Naciones
Unidas sobre Cambio Climático y por medio de la Ley 629 de 2000, adhirió al
Protocolo de Kyoto. Que con fundamento en lo anterior, resulta imperativo
establecer un término perentorio para la obligatoriedad de sustituir en todo el
territorio colombiano, las fuentes de iluminación de baja eficacia, incluidas las
lámparas fluorescentes, por las fuentes de iluminación de mayor eficacia lumínica
disponibles en el mercado. Que se dio cumplimiento al proceso de notificación a la
OMC a través del Punto de Contacto en Obstáculos Técnicos al Comercio del
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.
NOTA: Ver los Decretos Nacionales 2331 de 2007 y 895 de 2008.
DECRETA:
Parágrafo. Para efectos del presente decreto, se entenderá por eficacia lumínica,
la relación entre el flujo luminoso nominal total de la fuente y la potencia eléctrica
absorbida por esta (Lúmenes / Vatios) L / W.
Artículo 2°. Prohibición. A partir del 1° de enero del año 2011 no se permitirá en el
territorio de la República de Colombia la importación, distribución, comercialización
y utilización de fuentes de iluminación de baja eficacia lumínica.
METODOLOGIA.
Uribe Vélez, Álvaro. Decreto 3450 de 2008 tendientes al uso racional y eficiente
de la energía eléctrica. Bogotá: Diario O
ficial 47.110 de septiembre 12 de 2008.