ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ

MANUEL FÉLIX LÓPEZ

CARRERA DE COMPUTACIÓN

SEMESTRE SÉPTIMO PERÍODO SEP. 2018 / MAR. 2019

SIMULACIÓN

TEMAS:
RESUMEN DEL CAPITULO I - MANUEL D. ROSSETTI

AUTORES:
MARJORIE S. KUFFÓ ZAMBRANO
JUAN J. PINARGOTE ZAMBRANO

FACILITADOR:
ING. GUSTAVO MOLINA GARZÓN

CALCETA, OCTUBRE 2018

MODELADO DE SIMULACIÓN
OBJETIVOS:
 Para poder describir qué es la simulación por ordenador.
 Para poder discutir por qué la simulación es una herramienta de análisis
importante.
 Para poder enumerar y describir los distintos tipos de simulaciones por
computadora.
 Poder describir una metodología de simulación.

¿POR QUÉ SIMULAR?

Los pacientes llegan a una sala de emergencias. La llegada de los pacientes al
servicio de urgencias se produce de forma aleatoria y puede variar con el día de
la semana e incluso la hora del día. Los médicos y enfermeras dentro del servicio
de urgencias deben controlar la salud de los pacientes mediante la realización
de pruebas y diagnóstico de los síntomas del paciente. Finalmente, el paciente
es dado de alta después de recibir atención o ingresado en el hospital principal.
El hospital está interesado en realizar un estudio del servicio de urgencias con el
fin de mejorar la atención de los pacientes mientras se utiliza mejor los recursos
disponibles.

Para investigar esta situación, es posible que tenga que entender el

comportamiento de ciertas medidas de rendimiento:
 El número medio de pacientes que están esperando.
 El tiempo promedio de espera de los pacientes y su tiempo total promedio
en la emergencia.
 El promedio de habitaciones requeridas por hora.
 La utilización media de los médicos y enfermeras (y otros equipos)
El modelado de estas interacciones es inherente a la simulación modelado
porque la simulación imita el comportamiento del sistema real. La predicción del
comportamiento futuro del sistema se logra mediante monitorear el
comportamiento de diferentes escenarios de modelado en función del tiempo
simulado.

TIPOS DE SIMULACION INFORMÁTICA

La Figura 1.1 ilustra el hecho de que un sistema está integrado dentro de un
entorno y que, por lo general, un sistema requiere entradas y produce salidas
utilizando componentes internos. Como modelar un sistema particular
dependerá del uso previsto del modelo y de cómo perciba el sistema.

LENGUAJES DE SIMULACIÓN
Lenguaje en general no específico tales como FORTRAN, VisualBasic, C / C ++,
o Javawillrequireabove-average preprogramming skills. En ausencia de
bibliotecas especializadas para estos idiomas que intentan liberar al usuario de
parte de la carga, la simulación como herramienta se vería relegada a
programadores de "elite". Afortunadamente, existe una cierta madurez de las
computadoras en la simulación que permite el desarrollo de las bibliotecas
informáticas que son aplicables a las situaciones de modelado de simulación.

METODOLOGIA DE SIMULACION

Al aplicar DEGREE a un problema que puede requerir simulación, el enfoque de

DEGREE general debe modificarse para considerar explícitamente cómo la
simulación interactuará con el proceso general de resolución de problemas. La
fase de formulación del problema del estudio consta de cinco actividades
principales: Definiendo el problema, definiendo el sistema, establecimiento de
métricas de desempeño, construyendo modelos conceptuales, documentación
de supuestos de modelado. La definición del problema debe incluir una
descripción detallada de los objetivos del estudio, los resultados deseados del
modelo y los tipos de escenarios para ser examinados en una decisión
determinada.