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1 PRESENT SIMPLE
Estructura: en este tiempo verbal lo único que tenemos que hacer es conjugar el verbo en
presente. Cuidado con verbos irregulares (como el to be) que no seguirán las reglas habituales
y con los verbos regulares importantísimo acordarse de la -s en la tercera persona del singular.
Palabras clave: adverbios de frecuencia (usually, often, twice a day, every week, normally,
sometimes…)
2 PRESENT CONTINUOUS
Estructura: to be + -ing. Conjugamos el verbo to be en presente (I am, you are, he is, she is, it is,
we are, you are, they are) y luego ponemos el verbo que sea en -ing.
Situaciones temporales.
o During this two weeks, I’m studying English in an academy.
Actividades en progreso en el momento del habla, es decir: ahora mismo yo estoy
hablando.
o Right now I’m talking.
4 PAST SIMPLE
Estructura: igual para todas las personas. Verbos regulares -ed, verbos irregulares la segunda
columna de la lista.
Palabras clave: yesterday, two weeks ago, last week, three hours ago, this morning, when I was
x years old…
5 PAST CONTINUOUS
Estructura: to be + -ing. En este caso conjugamos el verbo to be en pasado simple (was/were) y
el verbo en -ing.
Palabras clave: At this time yesterday, On Monday last week, Saturday at 6 am…
Para este tiempo verbal necesitamos un tiempo futuro definido: next week, this afternoon, in
two hours…
Para planes inminentes, es decir, planeados con antelación y que ocurrirán en un futuro
CERCANO
o They are delivering the groceries in half an hour.
7 BE GOING TO + INFINITIVE
Estructura: Recuerda que aquí debemos conjugar el verbo to be en presente y luego dejar el
resto tal cual.
Planes futuros que estamos seguros de que ocurrirán en un futuro un poco más lejano
Cuando no nos dan un tiempo futuro concreto
Intenciones
o I am going to work harder after this exam.
Predicciones basadas en el presente (normalmente para hablar del tiempo)
o Look at those clouds! It is going to rain.
8 PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS
En esta combinación de ejercicios lo único que necesitas es saberte las reglas que hemos visto,
saber si la acción es algo habitual, si es temporal, si está ocurriendo en el momento en el que
hablas…
Recuerda que cuando dos acciones pasan muy rápido una detrás de la otra utilizarás siempre
past simple. Sin embargo, cuando tenemos dos acciones en la que una interrumpe a la otra, la
acción que estamos haciendo irá en past continuous y la que interrumpe en past simple.
Normalmente when + past simple, while + past continuous PERO NO SIEMPRE! Acuerdate de
mirar que acción es la larga y que acción interrumpe, así sabrás 100% el tiempo que debes
utilizar.
Recuerda que cuando nos dan un tiempo concreto en el pasado (yesterday, last month…) el
tiempo será past simple, mientras que cuando no tenemos un tiempo concreto el tiempo será
present perfect.
También era importante saber si la acción está transcurriendo en la “unidad temporal actual”,
es decir, si estamos hablando de this year, todavía estamos en junio así que estamos en la misma
unidad temporal. Por ello, tendremos que utilizar present perfect, porque la acción empezó este
año en algún mes pasado, por ejemplo enero, y continua hasta la actualidad.
Si nos dicen last year, ya hemos cambiado de unidad temporal por lo que deberemos usar
present perfect.
11 BE GOING TO VS PRESENT CONTINUOUS
Recuerda que present continuous SIEMPRE necesita una expresión temporal de futuro, porque
si no estaríamos hablando del presente. Lo usamos para planes de los que estamos casi 100%
seguros.
El be going to lo utilizaremos cuando nos encontremos con una frase que no tenga un tiempo
futuro definido, cuando hablemos del tiempo y también para intenciones (tengo la intención de
hacer algo y también con la intención de hacer un plan).
Recuerda que algunos adjetivos son irregulares por lo que no seguirán estas normas.
12.1 COMPARATIVO
Para hacer la forma comparativa tenemos que añadir -er al adjetivo, siempre teniendo en cuenta
algunas reglas gramaticales.
2) Si la palabra tiene más de dos sílabas la forma comparativa con -er no existe, por lo que la
comparativa se realizará con more + adjetivo. More beautiful, more intelligent, more
handsome…
Los sustantivos incontables son aquellos que no podemos contar, son singulares porque no
existen individualmente, son parte de un todo: salt, sugar, money….
13.1 DETERMINANTES
many
X
muchos/as
much X
mucho/mucha
some X
X
algunos/as
any X
X
alguno/a
few/a few
X
pocos/unos pocos
Little o a little? Ambos con incontable. Little es lo mismo que not much, a little es lo mismo que
not many.
Few o a few? Ambos con contable. Few es lo mismo que some, a few es lo mismo que not many.
14 VERBOS MODALES
Los verbos modales son verbos auxiliares que no pueden funcionar como un verbo principal.
Como verbos complementarios que son, los verbos modales no funcionan sin otro verbo. Este
otro verbo siempre va después del verbo modal y está en la forma base (el infinitivo sin “to”).
No se conjugan los verbos modales y no tienen tiempo.
14.1 CAN
Habilidad o posibilidad: en español es el verbo poder.
o I can speak five languages.
o Driving fast can be dangerous.
Para solicitar permiso o preguntar sobre posibilidades.
o Can I go to the cinema with my friends?
o Can you help me?
14.2 MUST
“Must” indica una obligación, prohibición o necesidad. En español significa deber.
14.3 HAVE TO
Es lo mismo que must, pero en este caso la orden viene de fuera.
15 TOO OR ENOUGH?
“Enough” es un adjetivo que se usa para indicar que es suficiente o igual que lo necesario. Se
puede utilizar con otros adjetivos, adverbios o nombres.
“Too” es un adverbio que indica que hay una cantidad más que suficiente.