EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA SEMINARIO DE CORRIENTE FILOSÓFICA

EDUCATIVAS

APELLIDOS Y NOMBRE: GAMARRA PAREDES Mayda Mariela

MENCION: Docencia en el nivel superior
CICLO: I

1. INTRODUCCION:

La carrera de Educación y sus diferentes especialidades de

la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, como última

opción en la elección para su formación profesional de los

postulantes, así como también la ausencia de postulantes en

algunas especialidades y los bajos puntajes en el examen de

admisión.

2. CUERPO
Para detallar la problemática de pocos postulantes y bajos

puntajes para el ingreso a la carrera de Educación y sus

diferentes especialidades de la Universidad Nacional Daniel

Alcides Carrión.

Los postulantes no se sienten motivados, ya que la ley de la

carrera pública, regula a los docentes en su formación,

rendimiento y exigencia de evaluaciones como de ingreso,

permanencia y tener diferentes grados para poder ascender y

todo ello como un bajo salario. Es decir esta carrera no es

atraído por los postulantes.

Bajos puntajes en pruebas para ingresar, algunos postulantes

tiene en mente otras carreras como Medicina, Ingeniería,

Administración, Etc, no logran su ingreso haciéndose

reincidentes, lo que postulan como última opción a la carrera

de Educación.

En el Perú cualquier persona puede ejercer la Docencia,

mientra en Singapur, Finlandia sólo los estudiantes de tercio

superior pueden acceder a esta carrera, pues es muy exigido

y valorado.

3. CIERRE

Para evidenciar el panorama que vive la Facultad de Ciencias

de la Educación,en estos últimos años no coparon las vacantes

que ofrecieron, en consecuencia, menos estudiantes llegarán

a sus aulas, en el último examen de admisión, en algunas

especialidades no se registró ningún ingresante, y en otras

con puntaje negativo, lo que indica la falta de interés por

esta carrera profesional y por otro lado la mayoría de los

postulantes no alcanzan los puntajes para ingresar a otras

carreras profesionales, así su elección como última opción

es la carrera de educación.

Este panorama lo vienen viviendo en muchas universidades del

País, lo que indica que Perú es el país con peor rendimiento

escolar de Sudamérica.